Мнемотехника — метод развития речи младших дошкольников
Автор: Джуланова Светлана Сагнаевна
В публикации рассматривается проблема недостаточного развития речи у младших дошкольников и предлагается метод мнемотехники как один из способов её решения. Автор анализирует причины ограниченного речевого опыта у детей и описывает суть мнемотехники — системы методов и приёмов, которая помогает эффективно запоминать информацию с помощью визуальных образов. Представлены формы работы с детьми, родителями и педагогами, а также результаты мониторинга на начало и конец учебного года. Отмечено повышени
Опубликовано: 18.02.2026
Школа. Мне нравится моя школа
Автор: Кондратьева Людмила Владимировна
Данная технологическая карта предназначена для использования учителем при проведении урока немецкого языка в 8 классе. Тип урока - урок формирования умений и навыков.
Опубликовано: 17.02.2026
Читательская грамотность как основа формирования функциональной грамотности от детского сада к школе
Автор: Шестакова Любовь Анатольевна
Представлен опыт работы учителя по формированию читательской грамотности, начиная с использования мнемотехники в изучении букв, написании изложений, кратких пересказов до применения технологии модерации.
Опубликовано: 17.02.2026
Ленинград. Блокада. Память
Автор: Нестеренко Нина Васильевна
Данный материал собран для создания книжки-малышки. Страницы книжки помогут познакомить обучающихся начальных классов с тем, как людям приходилось выживать во время блокады Лениграда. Пробудит в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны.
Опубликовано: 17.02.2026
Юный судья
Автор: Стрежнева Екатерина Сергеевна
Занятие шахматами формирует логическое мышление, тренирует память, учит мыслить стратегически, быстро принимать решение, что обязательно поможет подросткам в дальнейшей профессиональной карьере. Значит, встает задача: системной подготовки подростков к профессиональному участию в шахматных турнирах и их участию в турнирах не только в качестве спортсменов, но и в качестве Юных судей. Так подростки от 14 до 18-летнего возраста (по Квалификационным требованиям к спортивным судьям) имеют право прини
Опубликовано: 17.02.2026
Разработка урока по русскому языку в 4 классе «Имя прилагательное. Значение и употребление в речи»
Автор: Стенникова Татьяна Андреевна
"Методическая разработка урока русского языка в 4 классе по теме 'Имя прилагательное. Значение и употребление в речи" с применением метода шестиугольного обучения"
Опубликовано: 17.02.2026
Сочинение как портфолио: как электронный журнал собирает эволюцию письменной речи ученика
Автор: Лобанов Алексей Александрович, Лобанова Татьяна Юрьевна
В статье раскрывается потенциал электронного журнала как инструмента анализа итогового сочинения в 11 классе по каждому ученику, классу или в целом по школе. Применение, которого позволяет в разы ускорить получение объективной картины результатов итогового сочинения
Опубликовано: 17.02.2026
Мое здоровье — мой выбор: основы осознанного здоровьесбережения для подростков
Автор: Лебедева Светлана Владимировна
Подростковый возраст — период активных физических и психологических изменений, время формирования собственных привычек и моделей поведения. Именно в 14–16 лет закладывается отношение к своему телу, режиму дня, питанию и вредным привычкам. При этом стандартные «уроки о здоровье» часто воспринимаются подростками как скучные нотации или запугивание, что вызывает отторжение, а не осознанный выбор.
Опубликовано: 17.02.2026
Методические подходы к формированию фонетических, лексико-грамматических навыков у обучающихся на уроках английского языка
Автор: Зорина Марина Николаевна
Данная публикация содержит методические подходы к формированию фонетических, лексико-грамматических навыков у обучающихся на уроках английского языка. В ней представлена система упражнений на отработку фонетических навыков у школьников ООО и СОО на уроках английского языка. Представленный материал полностью соответствует содержанию и организации образовательной деятельности в части преподавания английского языка в условиях реализации обновленных ФГОС ООО и ФГОС СОО.
Опубликовано: 17.02.2026
Как гуманитарию полюбить математику. Проектно-исследовательская деятельность на уроках математики
Автор: Бронская Елена Анатольевна
Педагогическое эссе о том как заинтересовать математикой гуманитариев
Опубликовано: 17.02.2026
Экология на уроке математики. Интегрированный урок по математике по теме «Вычисление обыкновенных и десятичных дробей»
Автор: Бронская Елена Анатольевна
Интегрированный урок (математика и экология). В течение всего урока учащиеся 6 класса повторяют вычисления обыкновенных и десятичных дробей. Все задания связаны с природой, с экологическими проблемами Республики Коми и России. Задания содержат познавательный материал.
Опубликовано: 17.02.2026
Развитие эмоциональной отзывчивости в совместной деятельности детей дошкольного возраста
Автор: Бондаренко Жанар Ералаевна
Эмоциональная отзывчивость - способность распознавать, понимать и адекватно реагировать на эмоциональные состояния других людей является основой социально-эмоционального развития дошкольника. Её становление напрямую связано с формированием эмпатии, навыков конструктивного общения и основ нравственного сознания. В условиях растущей индивидуализации и цифровизации детства целенаправленное развитие этого качества становится особо значимой педагогической задачей. Наиболее эффективным пространством дл
Опубликовано: 17.02.2026
Формирование исследовательских навыков по русскому языку во внеурочной деятельности
Автор: Назарова Елена Юрьевна
Рамки урока и насыщенность школьной программы по русскому языку не всегда позволяют ответить на многие вопросы, интересующие детей. На помощь учителю приходят занятия по русскому языку во внеурочное время.
Опубликовано: 17.02.2026
Развитие научного сообщества в образовательных учреждениях
Автор: Горелова Наталья Владимировна
Научное сообщество играет ключевую роль в формировании инновационной среды образовательного учреждения. Оно способствует развитию критического мышления, стимулирует исследовательскую активность обучающихся и педагогов, а также формирует профессиональные компетенции будущих специалистов. Развитие научного сообщества является важным фактором повышения качества образования и подготовки высококвалифицированных специалистов, способствующих экономическому росту и технологической модернизации нашей стра
Опубликовано: 17.02.2026
Эссе на тему: «Финансовая грамотность детей как проблема современного образования»
Автор: Сидоренкова Венера Загировна
Данное эссе посвящено анализу проблемы финансового воспитания и финансовой грамотности детей в современном мире.
Опубликовано: 17.02.2026
Эссе «Мои педагогические секреты»
Автор: Ладанюк Марина Владимировна
Материалы эссе содержат описание практического применения методов развития функциональной грамотности младших школьников на уроках в начальной школе.
Опубликовано: 17.02.2026
Здравствуй, лес, дремучий лес, полный сказок и чудес!
Автор: Зайцева Елена Петровна
Уточнить и расширить представление детей о лесе,воспитывать бережное отношение к природе.
Опубликовано: 17.02.2026
Мастер-класс для родителей «Здоровьесберегающие технологии и возможность их применения в домашних условиях»
Автор: Алексеева Екатерина Юрьевна
Здоровье –это совокупность физического, психического и социального благополучия, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности.Цель работы систематизация знаний родителей об оздоровлении детей дошкольного возраста и пропаганда здорового образа жизни в семье.
Опубликовано: 17.02.2026
Конспект игровой ситуации в группе раннего возраста. Тема «Мой родной край»
Автор: Балаева Галина Владимировна
Цель: Знакомить детей с природой и животным миром родного края.
Опубликовано: 17.02.2026
Развитие функциональной (читательской) грамотности учащихся в средних и старших классах на уроках русского языка и литературы
Автор: Аубакиров Мыктыбек Хусаинович
Методическая разработка из опыта работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся (читательская грамотность) «Развитие функциональной (читательской) грамотности учащихся в средних и старших классах на уроках русского языка и литературы»
Опубликовано: 17.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера