Прикладные задачи, связанные с объемом прямоугольного параллелепипеда
Автор: Жигадло Галина Андреевна
Математика-это не только стройная система законов, теорем и задач, но и уникальное средство познания красоты. Многие математические теории нередко кажутся искусственными, оторванными от реальной жизни, просто непонятными. Если же подойти к этим проблемам с позиции исторического развития, то станет виден их глубокий жизненный смысл, их необходимость. При решении практических задач самым важным и интересным является переход от текста задачи к так называемой математической модели задачи. Часто это с
Опубликовано: 30.11.2025
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию для детей 4–5 лет
Автор: Гришанина Ольга Сергеевна
Занятие по нетрадиционному рисованию. В ходе занятия ребята знакомятся с характерными узорами дымковской росписи и попробуют воссоздать их, используя необычные материалы и приемы (кисть и ватные палочки) Занятие направлено на развитие мелкой моторики, творческого воображения, чувства цвета и композиции. В результате каждый ребенок сможет гордо представить свою, неповторимо украшенную, дымковскую барышню.
Опубликовано: 30.11.2025
Конспект открытого занятия в старшей группе «Традиции и обычаи на Руси»
Автор: Чистякова Елена Сергеевна
Занятие разработано для детей 5- 6 лет. Цель занятия: вызвать у детей интерес к русским традициям, приобщая к истокам духовной культуры.
Опубликовано: 30.11.2025
Конспект открытого занятия в средней группе Вдохновение из прошлого: Русские промыслы для будущего
Автор: Аксенова Валентина Егоровна
Сценарий открытого занятия для дошкольников на закрепление знаний детей о русских народных промыслах: дымковской, городецкой, хохломской и гжельской росписях, а также матрешками, через игровую и продуктивную деятельности. В ходе занятия дети вспоминают и называют знакомые виды росписи. Затем вспоминают и называют основные элементы дымковской росписи. В практической части дети раскрашивают гуашью заранее изготовленные фигурки животных и птиц на предварительных занятиях.
Опубликовано: 29.11.2025
Дидактическое пособие «Секреты дымковской игрушки»
Автор: Валентина Егоровна Аксенова
Использование многофункционального дидактического пособия "Секреты дымковской игрушки" в игровой и продуктивной деятельности способствует развитию интереса у воспитанников к народным промыслам, народной культуре. У детей закрепляются в игровой форме математические и пространственные представления. Данное пособие способствует повышению у дошкольников познавательного интереса, поиску самостоятельных решений поставленных задач. Дети учатся работать с карточками – схемами, самостоятельно организовы
Опубликовано: 29.11.2025
«Инновационные подходы к созданию дидактических материалов» для урока технологии в 1 классе
Автор: Валова Ирина Сергеевна
Работа посвящается исследованию инновационных подходов к разработке дидактических материалов для уроков технологии в первом классе начальной школы. Рассматривается на примере темы: "Части тела человека" с описанием целого урока на 40 минут. Цель исследования заключается в выявлении эффективных методов и форм организации учебного процесса, способствующих повышению качества усвоения материала детьми младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется интерактивным методикам, мультимедийным тех
Опубликовано: 29.11.2025
Проект «Волшебство вторичной переработки»
Автор: Волкова Юлия Владимировна
Данный проект направлен на индивидуальную работу с ребенком и родителями. Где ребенок выполняет ряд заданий согласно теме проекта. После завершения проекта презентует коллективу. Подобный опыт позволяет раскрыть в ребенке ораторские способности, помогает более глубоко погрузится в тему исследования.
Опубликовано: 29.11.2025
Игры — идеи одного пособия
Автор: Павлова Елена Григорьевна
Как дать вторую жизнь, казалось бы, устаревшему пособию? Немного креатива, выдумки и вот уже готовы обучающие игры
Опубликовано: 29.11.2025
Викторина ''Песни, опалённые войной''
Автор: Шевелева Татьяна Аполлинарьевна
События настоящего времени, проявления национализма, элементов фашизма, искажение фактов истории Великой Отечественной Войны, подтверждают необходимость воспитания патриотизма с самого раннего возраста.Эти духовные ценности, яркие впечатления и эмоции, пережитые при восприятии и исполнении песен военных лет, надолго останутся в памяти дошкольника и будут способствовать формированию тех черт характера, которые помогут ему стать патриотом и гражданином своей страны.
Опубликовано: 29.11.2025
Проект «Песни, с которыми мы победили»
Автор: Шевелева Татьяна Аполлинарьевна
События настоящего времени, проявления национализма, элементов фашизма, искажение фактов истории Великой Отечественной Войны, подтверждают необходимость воспитания патриотизма с самого раннего возраста.Эти духовные ценности, яркие впечатления и эмоции, пережитые при восприятии и исполнении песен военных лет, надолго останутся в памяти дошкольника и будут способствовать формированию тех черт характера, которые помогут ему стать патриотом и гражданином своей страны.
Опубликовано: 29.11.2025
Технологическая карта урока английского языка в 3 классе по теме «В моей коробке для ланча»
Автор: Каурова Ольга Олеговна
Урок разработан в соответствии с ФГОС, в содержание урока включены элементы обучения школьников универсальным учебным действиям. Данный урок проведен по ходу изучения раздела «Еда". Тип учебного занятия – закрепление пройденного материала. Образовательная цель: Формирование коммуникативной культуры личности , развитие теоретического мышления учащихся 3 класса на основе осмысления лексических и грамматических единиц по теме «В моей коробке для ланча». В уроке активно используются методы мотиваци
Опубликовано: 29.11.2025
Путешествие по городу Ульяновску с чебурашкой с использованием экспериментирования
Автор: Чехмалина Екатерина Игоревна
Развитие у дошкольников интереса к родному городу.
Опубликовано: 29.11.2025
Занятие: Растительный и животный мир природной зоны «Тайга» с использованием кроссенс-технологии
Автор: Сошникова Светлана Владимировна
Предлагаю вашему вниманию занятие "Растительный и животный мир природной зоны «Тайга» из раздела"Природный мир" для детей подготовительной группы с использованием эффективной технологии "кроссенс". Слово «КРОССЕНС» означает «пересечение смыслов». Основная цель создания кроссенса – это придумывание и решение загадки, головоломки, ребуса. Кроссенс представляет собой ассоциативную цепочку из серии картинок, символов, каждое изображение, которого связано с предыдущим и последующим по смыслу. Все сим
Опубликовано: 29.11.2025
Нейроигры в логопедической работе с дошкольниками
Автор: Шадрина Вера Юрьевна
В работе представлены примеры нейроигр и их использование в логопедической практике с детьми дошкольного возраста. Описано их положительное влияние на развитие речи детей.
Опубликовано: 29.11.2025
Коррекционно-развивающие игры с применением современного оборудования в работе с детьми с задержкой психического развития
Автор: Жабыко Наталья Михайловна, Колясникова Светлана Николаевна, Титова Нина Викторовна
В статье рассматривается применение педагогами – учителем-дефектологом, учителем-логопедом и воспитателем балансировочного комплекса и набора блоков «Подбери по звуку» в коррекционной работе с детьми с задержкой психического развития. Обосновывается актуальность выбранных пособий для построения коррекционно-образовательного процесса в группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития.
Опубликовано: 29.11.2025
Урок «Любимая еда. Популярная еда в России»
Автор: Абдуллаева Ливиза Шукриевна
Урок предназначен для учащихся 2-го класса, урок развития творческих умений и навыков посредством английского языка. Урок был разработан для конкурса "Учитель года-2025"
Опубликовано: 29.11.2025
Задания по литературе «Жизнь и творчество А.П.Чехова» 6 класс
Автор: Сергиенко Татьяна Анатольевна
Экспресс-проверка знаний обучающихся по теме "Жизнь и творчество А.П.Чехова": "Литературный диктант","Факт или Фейк", "Тест"
Опубликовано: 29.11.2025
Спортивная эстафета «Страна здоровья!»
Автор: Беникян Лариса Александровна, Сахарова Ольга Викторовна
Эстафета - важное средство самовыражения, проба своих сил. Эстафета позволяет лучше узнать своих воспитанников, их характер, привычки, организаторские способности, творческие возможности, помогает установить более тесный контакт. В эстафете применяются все виды свойственных ребенку естественных движений: ходьба, бег, прыжки, лазанье, упражнение с применением межпредметных связей – поэтому является самым универсальным и незаменимым средством совершенствования ранее изученных навыков и умений.
Опубликовано: 29.11.2025
Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе «Почва — основа жизни растений»
Автор: Алверцян Карина Шотаевна, Кузьмина Наталья Александровна
В процессе образовательной деятельности у детей формирмируются естественно-научные представления о почве, её строении, составе и значении в природе.
Опубликовано: 29.11.2025
Птицы — наши друзья
Автор: Сизихина Елена Валентиновна
Это конспект-занятие, который проводился в старшей логопедической группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи. В процессе занятия мы уточняли и обобщали знания о перелётных птицах, активизировали словарный запас по данной теме, развивали диалогическую речь, упражнялись в образовании сложных слов, составлении сложноподчинённых предложений; развивали мелкую моторику, координацию движений с речью.
Опубликовано: 29.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера