Долгосрочный проект «Воспитание у дошкольников ценностных ориентиров и нравственных норм, основанных на культурно-исторических и духовных традициях казачества» старшая группа
Автор: Яковенко Алена Викторовна
Характеристика проекта. Тип проекта: информационно-творческий проект По характеру содержания: включает ребенка, общество и культуру По числу участников проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, педагог. Время проведения проекта: сентябрь 2025 -май 2026 год. По характеру контактов: в рамках ДОО.
Опубликовано: 17.04.2026
Урок обществознания в 11 классе на тему «Политическая элита и политическое лидерство»
Автор: Коровкина Любовь Владимировна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС и ориентирован на формирование у старшеклассников системных представлений о политической элите и политическом лидерстве. В структуре занятия сочетаются объяснительно-иллюстративные, исследовательские и проблемные методы, активно используются групповая работа, кейс-анализ, проектная деятельность и цифровые образовательные ресурсы.
Опубликовано: 17.04.2026
Сценарий КВН «По дорогам сказок» (старшая группа)
Автор: Яковенко Алена Викторовна
Цель: Обобщение знаний детей о сказках. Задачи: 1. Раскрыть роль сказки в социально-нравственном, творческом и речевом развитии; 2. Повышать интерес к сказкам, используя занимательные вопросы и игры; 3. Развивать связную речь детей, творческое и логическое мышление, воображение, внимание, память, пространственную ориентировку; 4. Формировать представления о целостных образах предметов; 5. Учить детей по слуху определять и называть знакомые песенки из мультфильмов; 6. Обогащать и рас
Опубликовано: 17.04.2026
Краткосрочный проект «Поехали! 65»
Автор: Глухова Светлана Васильевна, Аржевикина Татьяна Ивановна, Ишина Татьяна Ивановна
65 лет назад Юрий Гагарин сказал «Поехали!» и открыл космическую эру. Дети средней группы уже проявляют интерес к неизведанному, звёздам, ракетам. Проект в игровой форме знакомит с историей первого полёта, развивает любознательность и патриотические чувства.
Опубликовано: 17.04.2026
Обучение звуко-буквенному анализу старших дошкольников посредством дидактических игр
Автор: Шавловская Юлия Сергеевна
Статья посвящена исследованию эффективности применения дидактических игр в процессе формирования навыков звуко-буквенного анализа у детей старшего дошкольного возраста. Рассматриваются теоретические основы развития фонематического слуха и аналитико-синтетической деятельности дошкольников, анализируются современные подходы к организации обучения грамоте в условиях реализации ФГОС ДО. Представлена систематизация дидактических игр по уровням сложности и направлениям работы со звуковой стороной речи.
Опубликовано: 17.04.2026
Современные помощники в работе воспитателя
Автор: Рыжкова Ольга Николаевна
Жизнь не стоит на месте и мы должны шагать в ногу со временем.
Опубликовано: 17.04.2026
Конспект занятия в группе раннего возраста по теме: «В гости к бабушке Арине»
Автор: Вергун Галина Николаевна
Сформировать представления о домашних животных и их детёнышах. научить детей узнавать на картинках, в игрушках домашних животных; развивать умение называть и сравнивать животных по величине - «большой» и «маленький» продолжать знакомить детей с классификацией: животные и их детёныши, учить называть их.
Опубликовано: 17.04.2026
Четвертый класс: поиск смыслов между строк и «живые» тетради
Автор: Явтушенко Елизавета Сергеевна
В эссе «Четвертый класс: поиск смыслов между строк и «живые» тетради» автор делится личным опытом работы с младшими подростками, для которых формальные методы обучения перестают работать. В центре внимания — простые, но эффективные приёмы («Информационное сито», «Тайный советник», «Бумажный пост», «Конверты-сюрпризы», «Карта ассоциаций»), которые превращают учебник из скучного массива текста в пространство живого поиска, дискуссии и самостоятельного суждения. Материал показывает, как учитель стан
Опубликовано: 17.04.2026
НОД по рисованию в средней группе (4–5 лет) с использованием нетрадиционных техник
Автор: Глухова Светлана Васильевна, Аржевикина Татьяна Ивановна, Ишина Татьяна Ивановна
Развитие творческого воображения и интереса к изобразительной деятельности через нетрадиционные техники рисования очень привлекает детей.
Опубликовано: 17.04.2026
Возрастная периодизация детей дошкольного возраста
Автор: Хазова Наталья Дмитриевна
Дошкольный возраст охватывает период жизни от рождения до семи лет. Именно в этот период осуществляется интенсивный рост и развитие важнейших систем организма и их функций, и закладывается база для всестороннего развития физических и духовных способностей.
Опубликовано: 17.04.2026
Гендерный подход к воспитанию дошкольников
Автор: Цыганова Евгения Владимировна
В статье рассматривается актуальность гендерного воспитания детей дошкольного возраста в условиях современного образовательного процесса.
Опубликовано: 17.04.2026
Эссе «Мои педагогические находки»
Автор: Кораблева Алла Викторовна
Профессия педагога — это не просто передача знаний, а искусство вдохновлять, пробуждать интерес и помогать ребёнку раскрыться. В своей работе я постоянно ищу и создаю новые подходы, которые делают обучение живым и осмысленным. Сегодня я хочу поделиться своими педагогическими находками — методами и приёмами, которые доказали свою эффективность на практике.
Опубликовано: 17.04.2026
Мой педагогический секрет: метод осознанных ошибок
Автор: Топчий Инна Федоровна
Топчий И.Ф. делится оригинальным педагогическим методом, который позволяет превратить ошибки учителя в эффективный инструмент обучения. Работая учителем физики в средней школе, она столкнулась с проблемой усталости и неизбежностью профессиональных ошибок, однако сумела использовать эту ситуацию во благо учеников. Автор разработала метод осознанных ошибок, намеренно допускающих небольшие погрешности в объяснениях, расчетах и демонстрациях, чтобы стимулировать учащихся к самостоятельному критическ
Опубликовано: 17.04.2026
Моя педагогическая находка: как превратить задание 38 ЕГЭ в игру, а не в пытку
Автор: Половникова Анна Вячеславовна
Аннотация В работе представлена авторская методическая система подготовки учащихся к выполнению задания 38 ЕГЭ по английскому языку (развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы). Основная проблема, которую решает автор, — типичные ошибки учащихся, связанные с непониманием коммуникативной задачи, формата проектной работы и критериев оценивания. Цель работы — разработка практического инструментария, позволяющего учащимся осознанно и последовательно в
Опубликовано: 17.04.2026
Идеи, которые я реализую на занятиях
Автор: Иванова Елена Владимировна
В работе с детьми третьего года жизни основной акцент сделан на создании безопасной, эмоционально тёплой и побуждающей к действию среды. Реализуемые идеи направлены на развитие восприятия, речи, крупной и мелкой моторики через игру и подражание взрослому.
Опубликовано: 17.04.2026
Контрольно–измерительный материал для проведения итоговой аттестации по учебным предметам: «Русский язык», «Чтение (Литературное чтение)», «Математика», «Основы социальной жизни» в 9 классе для обучающихся ОВЗ (ИН) вариант 1
Автор: Буймистрова Анна Александровна
Контрольно-измерительные материалы для проведения итоговой аттестации обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант 1) в 9 классе по русскому языку и чтению (литературному чтению), математике и основам социальной жизни. Цель итоговой аттестации (далее — ИА) — оценить знания и практические умения обучающихся с нарушением интеллекта, получающих образование по АООП (вариант 1). К итоговой аттестации допускаются обучающиеся 9-х классов, освоившие АООП (вариант 1) по всем предметам учебного
Опубликовано: 17.04.2026
Педагогическая находка: Интерактивное пособие «Юный патриот» (технология Magic Box)
Автор: Гичева Наталья Викторовна
В данной работе представлена авторская педагогическая находка — многоуровневое интерактивное пособие «Юный патриот», разработанное на основе технологии Magic Box (система вложенных раскрывающихся кубов). Пособие направлено на решение актуальных задач Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) по формированию у детей духовно-нравственных ценностей и осознания своей гражданской принадлежности.
Опубликовано: 17.04.2026
Мостик в большой мир: эффективные средства и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Отрубенко Александра Сергеевна
В статье рассматриваются современные эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Автор акцентирует внимание на переходе от традиционной коррекции к полисенсорному и инклюзивному подходу, включая сенсорную интеграцию, альтернативную коммуникацию (PECS, айтрекинг), цифровые технологии (БОС, интерактивный пол, приложения для неговорящих детей) и арт-терапевтические практики. Раскрываются гибкие формы организации деятельности (микр
Опубликовано: 17.04.2026
В гостях у мордовских народных бытовых сказок
Автор: Нуянзина Римма Арифулловна
Разработка содержит материал о мордовских народных бытовых сказках. Предназначена для уроков внеклассного чтения в 4-5 классах.
Опубликовано: 17.04.2026
Путешествие в Тридевятое царство
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Дети участники сказки: решают примеры, головоломки, знакомятся с плоскими и объемными фигурами
Опубликовано: 16.04.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера