Клубный час, как эффективная технология позитивной социализации дошкольников
Автор: Сумарокова Елена Алексндровна, Дмитриева Ирина Алексндровна
В данной статье рассказывается об инновационной технологии социализации детей старшего дошкольного возраста "Клубный час", в котором дети учатся быть самостоятельными, ответственными.Это позволяет детям приобрести жизненный опыт, способствующий самоопределению и саморегуляции. В ней раскрывается методика проведения "Клубного часа" : цели, тематика, формы, типы и правила поведения детей во время "Клубного часа". Даются рекомендации по подготовке проведения "Клубного часа" не только педагогам, но и
Опубликовано: 22.11.2025
Дымковская слобода
Автор: Саутченко Наталья Валерьевна
Цели: закреплять знания детей о дымковской игрушке, продолжить приобщать к истокам народной культуры через декоративное творчество. Задачи: 1. Обучающие: продолжить учить детей рисовать элементы дымковской росписи, работать кистью (всем ворсом и ее концом) и тычком; располагать узор на предмете, самостоятельно выбирать цвета для узора. 2.Развивающие: развивать чувство ритма, цвета, композиции при составлении дымковского узора, развивать эстетическое восприятие. Учить видеть колорит росписи. Р
Опубликовано: 22.11.2025
Русский чай
Автор: Ахмедзянова Светлана Дмитриевна
Цель: Обобщать и систематизировать знания детей о чае, о странах, где выращивают чай, о традициях употребления чая в России, об истории самовара. Формировать толерантность в процессе знакомства детей с традициями чаепития в разных культурах, поддерживать и развивать любознательность детей. Задачи: Образовательные: 1. Учить понимать и принимать другую культуру: 2. Формировать у детей представление об окружающем мире, о его многообразии; 3. Приобщать детей к истокам русской народной культу
Опубликовано: 22.11.2025
Педагогический проект «Книжки- малышки»
Автор: Воробьева Ирина Николаевна, Власова Наталья Викторовна
Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребенок, беря в руки книгу, непроизвольно ее открывает. Загадочный и неизведанный мир предстает перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - все так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в ее тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с ее героями в путешествие за знаниями.
Опубликовано: 22.11.2025
Текст. Деление текста на части по данному плану
Автор: Осадчая Елена Владимировна
Конспект занятия по русскому языку в 6 классе с детьми ОВЗ вариант 9.
Опубликовано: 22.11.2025
Знатоки Якутии
Автор: Иванова Александра Михайловна
Викторина. Дети разделяются на две команды.
Опубликовано: 22.11.2025
Система подготовки к устному и письменному экзамену по русскому языку в 9 классе
Автор: Койнова Вера Александровна
Данная система 1) позволяет формировать - навык выразительного чтения текста; - навык определения темы, идеи, стиля, типа речи, микротем текста; - навык сжатого пересказа; 2) развивает - умение логически излагать свои мысли, используя литературный язык; - орфографическую и пунктуационную зоркость; 3) способствует - воспитанию любви к чтению - воспитанию нравственных качеств личности.
Опубликовано: 22.11.2025
Использование инновационных форм взаимодействия с семьями воспитанников
Автор: Кротова Наталья Валерьевна, Посаженникова Эльвира Викторовна
В нашем дошкольном образовательном учреждении основной целью взаимодействия с семьей является установление доверительных отношений между участниками воспитательного процесса, а именно, детьми, родителями и педагогами, а также объединение их в одно целое, проникновение в проблемы каждого и успешное разрешение различного характера педагогических ситуаций. Наблюдение и анализ сложившейся практики этого общения показал, что не всегда взаимодействие педагогов с родителями эффективно направлено на реше
Опубликовано: 22.11.2025
Технологическая карта урока по теме «1941 год. Начало Великой Отечественной войны»
Автор: Скобелкин Даниил Игоревич
Урок посвящен началу Великой Отечественной войны, начавшейся 22 июня 1941 года. Учащиеся познакомятся с причинами нападения Германии на Советский Союз, узнают о первых днях боевых действий, героизме советских солдат и народа, трагедиях мирного населения и трудностях начального периода войны. Урок формирует понимание значимости обороны Родины, патриотизма и жертвенности советского народа в борьбе против фашистской агрессии.
Опубликовано: 22.11.2025
Проект «Быть здоровым-здорово!»
Автор: Зубарева Елена Валерьевна
Проект "Быть здоровым-здорово!" направлен на формирование у детей дошкольного возраста и их законных представителей привычки вести здоровый образ жизни и желание следить за своим физическим и психологическим здоровьем.В ходе реализации проекта у дошкольников сформированы устойчивые понятия о здоровом образе жизни,влиянии физических упражнений и спорта на организм человека и его эмоциональное состояние.
Опубликовано: 22.11.2025
Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе «Хотим стать супергероями»
Автор: Харитонова Ирина Викторовна
Формирование интереса к математике, учить детей взаимодействовать друг с другом при решении одной задачи.
Опубликовано: 22.11.2025
Методическая разработка конспекта занятия по ознакомлению с окружающий миром в старшей группе по теме: «Первоцветы»
Автор: Соколова Александра Юрьевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему: «Первоцветы» для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.11.2025
Подготовка к сдаче ЕГЭ. Практические задания на отработку словообразования: от традиционных способов к современным технологиям
Автор: Закирова Татьяна Валерьевна
В данной статье представлены практические приемы работы на уроках английского языка по отработке форм словообразования. Ценность данной статьи заключается в том, что задания разработаны учениками 11 класса и апробированы на уроках в школе. Результативность применения данных заданий доказана на практике.
Опубликовано: 22.11.2025
Использование приемов моделирования и мнемотехники в развитии связной речи детей младшего дошкольного возраста
Автор: Вьюнышева Елена Николаевна
В статье раскрываются особенности использования мнемотехники и моделирования в развитии связной речи воспитанников младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.11.2025
Развитие познавательного интереса к объектам неживой природы у детей старшего дошкольного возраста в процессе познавательно-исследовательской деятельности
Автор: Андрианова Елена Владимировна
В статье раскрываются особенности использования экспериментальной деятельности в развитии познавательного интереса воспитанников старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.11.2025
Конспект занятия с использованием культурной практики музыкальная гостиная «Бал на все времена» с детьми подготовительной группы
Автор: Скуднова Елена Александровна
Наши дети живут и развиваются в непростых условиях музыкального бума. И поэтому хочется приобщить детей к музыкальной культуре и традициям культурных мероприятий, используя различные виды и жанры искусства с целью развития культурных умений и приобретения культурного опыта каждого ребёнка. Хочется не просто окунуть ребенка в прошлое и познакомить с историей балов, красотой звучания классической музыки, а погрузить их в непосредственную атмосферу бала. Как и многое другое, балы остались в д
Опубликовано: 22.11.2025
Конспект открытого занятия по развитию речи в подготовительной группе тема: «Рассказывание по картине «Весна. Большая вода» И.Левитана
Автор: Остроумова Наталья Павловна
Конспект с занятием который учит развивать умения составлять связный рассказ по картине.
Опубликовано: 22.11.2025
Конспект НОД по сенсорному развитию в средней группе по мотивам сказки «Заюшкина избушка»
Автор: Попкова Ольга Николаевна
Занятие рассчитано на детей средней группы (4-5 лет). В процессе образовательной деятельности воспитанники закрепляют знание РНС «Заюшкина избушка»; значение новых слов «лубяная» и «ледяная», умение различать теплые и холодные оттенки; называть цвета, счет до 5, умение отличать геометрические фигуры, умения изготавливать постройки из строительных деталей и называть их части; учатся сравнивать предметы разных размеров по величине, употреблять эти слова в речи.
Опубликовано: 22.11.2025
Методическая разработка: «Использование авторской сказки в познавательной деятельности дошкольников, в рамках реализации экологического проекта «Проросток»
Автор: Малявко Оксана Валериевна, Костеж Ольга Аркадьевна
Использование экологической сказки
Опубликовано: 22.11.2025
Новогодний спектакль «Приключения Маши и Вити»
Автор: Едовина Елена Михайловна
Детский спектакль по мотивам известной новогодней сказки.В центре сюжета — двое друзей: мечтательная Маша, искренне верящая в чудеса, и рассудительный Витя, увлечённый наукой и современными технологиями. Ребята обращаются с просьбой к Сказочнику отправить их в сказку, чтобы спасти Василису Премудрую, похищенную Кощеем Бессмертным. На их пути встают коварные препятствия: Баба Яга, Леший и дикий кот Матвей, посланные Кощеем. Но дети встречают и добрых помощников, которые помогают преодолеть все тру
Опубликовано: 22.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера