закрепить знания детьми русских народных сказок; расширить кругозор детей;
развивать диалогическую речь; развивать умение детей свободно общаться со взрослыми и детьми
В статье представлен опыт работы по применению методов исследования и проектирования в работе с детьми младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью для развития познавательной активности, повышения мотивации и достижения эффективности образовательного процесса.
Родина, Отечество. … В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному поселку и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.
Проведение занятия по формированию элементарных математических представлений с использование сказочного сюжета повышает интерес детей к образовательной деятельности. Цели данного занятия: Закрепление навыков счета в пределах 5. Закрепление умения различать прямоугольник, круг, овал, треугольник, квадрат. Закрепление понятий «внизу», «вверху».
Для более эффективного развития физических качеств
баскетболистов, а также улучшения их технико-тактической подготовки
применяется метод сопряженных воздействий. Этот метод представляет
собой решение двигательных задач в сочетании с совершенствованием
техники игровых приемов. Решение задачи достигается путем подбора специальных
упражнений на стыке двух видов подготовки. В баскетболе использование
метода представлена сочетанием совершенствования одновременно
нескольких элементов, например,
Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе
Задачи:
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.
2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада
Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания и продемонстрировать навыки комплексного применения математических представлений, знаний и способов действий умение практически их использовать посредством игры.
Статья для выступления на заседании методического объединения педагогов школы или района. Представлены несколько приемов работы по развитию творческих способностей учащихся 5- 9 классов.
