Долгосрочный проект в младшей группе «Моя семья. Мой дом»

Автор: Леонтьева Анастасия Сергеевна
Мною был разработан проект «Моя семья. Мой дом» для младшего дошкольного возраста. За время реализации проекта родители из «зрителей» и «наблюдателей» стали активными участниками, проявляли искренний интерес к жизни группы, научились выражать восхищение результатами и продуктами деятельности своих детей, эмоционально поддерживали своего ребёнка. А главное – родители поверили в успех своих детей, поверили в то, что и их дети могут многое. На мой взгляд, проект «Моя семья. Мой дом» является пер
Опубликовано: 25.03.2025

Педагогические секреты «Как организовать детское экспериментирование в малой группе»

Автор: Толстых Татьяна Александровна
В своей статье попыталась рассказать о задумке, как организовать и научить старших дошкольников слышать друг друга.
Опубликовано: 25.03.2025

Определение коэффициентов квадратичной функции по графику без использования системы трех уравнений

Автор: Молодых Елена Александровна
Рассматриваются два альтернативных способа для нахождения коэффициентов квадратичной функции по графику, когда ни один из них явно по графику не определяется. Оба способа позволяют выполнить задание с параболой (№11 ЕГЭ по математике профильного уровня), тем обучающимся, кто не силен в решении систем трех уравнений с тремя неизвестными.
Опубликовано: 25.03.2025

Чудеса из пластилина

Автор: Гусева Наталья Владимировна
Пластилин – это уникальная возможность для проявления фантазии вашего ребенка. Игры с пластилином способствуют развитию координации пальцев. Американские исследователи давно пришли к выводу, что именно пластилин является идеальной игрушкой для детей от трех и до пяти лет. Я хочу поделиться опытом, как в непрерывной образовательной деятельности с помощью сказок можно замотивировать детей, определить цель, проблему, пути ее решения с помощью приемов лепки и поддержать детскую инициативу.
Опубликовано: 25.03.2025

Использование метода интеллект-карты в образовательном процессе в Детском саду

Автор: Пузина Марина Владимировна
В организации воспитательно -образовательного процесса с воспитанниками применяются различные образовательные технологии и методики. По моему мнению, наиболее эффективной методикой для освоения знания является метод Интеллект-карт Тони Бьюзена.
Опубликовано: 25.03.2025

Секреты «Волшебного песка»

Автор: Райская Ольга Валентиновна
Рисование песком на световом столе открыло для меня целый мир возможностей, где каждый жест рукой – это рождение нового образа. Со временем, я не только отточила технику, но и сделала несколько интересных открытий, которые существенно обогатили мой творческий процесс.
Опубликовано: 25.03.2025

План работы районного методического объединения цифрового образования

Автор: Краснопер Максим Петрович
Данную работу можно рассматривать как пример содержания плана работы районного методического объединения ответственного за цифровизацию образования.
Опубликовано: 25.03.2025

Билингвальное и мультилингвальное образование

Автор: Луканичева Маргарита Андреевна
Описание методики внедрения билингвального и мультилингвального образования в учебный процесс с анализом результатов ее апробации
Опубликовано: 25.03.2025

Игровая методика по анализу текста «Ярмарка вопросов»

Автор: Луканичева Алевтина Александровна
Описание инновационной игровой методики по анализу прочитанных текстов на предмете "Литературное чтение"
Опубликовано: 25.03.2025

Болтун Филипошка

Автор: Мурзина Оксана Юрьевна
Рассказ о сладком пончике, который приходит поболтать с детьми.
Опубликовано: 25.03.2025

«Шерстяная акварель – как средство развития познавательных и творческих способностей дошкольников

Автор: Соколова Елена Викторовна
Творчество – это обязательное условие всестороннего развития ребёнка, оно делает его полнее, радостнее, богаче, пробуждает фантазию, учит придумывать что-то новое. Мир замирает- пока ребёнок творит!!!
Опубликовано: 25.03.2025

Путешествие в страну умных игр

Автор: Яворская Ольга Ивановна
В ходе занятия дети отправляются в волшебную страну, где знакомятся с разными играми способствующими речевому развитию. Участники выполняют задания на развития словарного запаса, умение правильно произносить слова и внимательно слушать воспитателя.
Опубликовано: 25.03.2025

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе на тему: «Порядковый счет. Сравнение множеств»

Автор: Гутаева Надежда Евгеньевна
Продолжать учить детей считать в пределах 5, подбирать соответствующую «цифру»; Закрепить понятия больше, меньше, поровну. Развивать умение сравнивать множества, логическое мышление, память.
Опубликовано: 25.03.2025

Конспект занятия

Автор: Умярова Анна Владимировна
Данный конспект поможет воспитателю провести занятие более интересным.
Опубликовано: 25.03.2025

Особенности физического развития дошкольников

Автор: Яворская Ольга Ивановна
Физическое развитие занимает одно из важных мест в воспитании личности ребёнка. Благодаря целенаправленным занятиям в детском саду, дети обладают достаточно прочным запасом двигательных навыков и умений.
Опубликовано: 25.03.2025

Дидактическое пособие «В гостях у сказки»

Автор: Грузина Елена Викторовна
Данное дидактическое игровое пособие эффективно использовать для развития связной речи и обогащения пассивного и активного словаря детей раннего и младшего возраста
Опубликовано: 25.03.2025

Глагол to be в Простом Будущем времени

Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается поставить глагол to be в будущее простое время, a также перевести предложения с русского на английский язык в данном времени. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 25.03.2025

Формы глагола to be

Автор: Алабужева Наталья Викторовна
​​Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается вставить вспомнить три формы глагола to be как смыслового глагола, a также перевести предложения с русского на английский язык в данном времени. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 25.03.2025

Past Continuous Tense

Автор: Алабужева Наталья Викторовна
​​Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается вставить вспомнить правила образования времен Past Continuous, a также перевести предложения с русского на английский язык в данном времени. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 25.03.2025

Конспект открытого занятия по рисованию в средней группе. Тема: «Бабочка». Рисование в технике «монотипия»

Автор: Муслимова Патимат Магомедовна
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие. Участники: Воспитатель и дети средней группы. Возраст: 4-5 лет. Цель: Развитие художественного творчества с использованием нетрадиционной техники рисования - монотипия.
Опубликовано: 25.03.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера