Занятие на тему «ИКТ технологии как средство повышения мотивации при обучении английскому языку младших школьников»
предназначено для обучающихся 2 класса ОО, может быть использовано для закрепления пройденного материала, для отработки лексических навыков.
Актуальность проекта «Хлеб — всему голова» заключается в том, что он помогает детям понять ценность хлеба, его важность для каждого человека и общества в целом. Проект знакомит детей с процессом выращивания и производства хлеба, а также с трудом людей, которые участвуют в этом процессе. Это способствует формированию бережного отношения к хлебу и уважения к труду других людей.
Повестка родительского собрания:
1.Приветствие и вступительное слово
2.Интерактивное знакомство
3. Теоретическая часть
4. Практические советы
5. Мастер-класс для родителей
6. Тематическая игра
7. Обсуждение и вопросы
8. Подведение итогов
9. Завершение
Автор: Емелина Ольга Валентиновна, Николаева Наталия Николаевна
Методическая разработка посвящена проектной деятельности при проведении экскурсий в школе как особой технологии формирования у обучающихся значимых компетенций: умения систематизировать информацию, навыка публичного выступления; а также на примере педагогического опыта рассматривается возможность проведения бинарных уроков при проведении экскурсий в условиях средней общеобразовательной школы; материал может быть использован педагогами общеобразовательных школ.
- Русский язык;
- 1 класс;
- УМК «Школа России»;
- «Русский язык» В.П. Канакина, В.Г. Горецкий;
- Раздел «Звуки и буквы »
Дети знакомы с классификацией звуков. Умеют производить звуковой анализ слов. Знают способы обозначения мягкости согласных звуков буквами е, ё, ю, я, и, а также мягким знаком (ь).
Учащиеся имеют опыт групповой работы, имеют первоначальные навыки выдвижения гипотез, их обоснования, отрабатывают умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Данная работа представляет собой методическую разработку тематической игры для учащихся 5 и 6 классов, направленной на обобщение и расширение биолого-географических знаний об органическом мире своей страны - России. Данная игра способствует формированию патриотизма, способствует поддержке и развитию образовательных потребностей учащихся и формированию предметных, метапредметных и личностных результатов ФГОС.
Автор: Погорелова Ирина Сергеевна, Поцелуйко Нина Викторовна
Детская подвижность и игривость – это природное свойство. Оно является залогом психического и физического развития ребенка и очень важно поддерживать и развивать природную потребность дошкольника в движении, что является одной из задач физического воспитания.
Физкультурные праздники, развлечения в детском саду – это всегда зрелищные и радостные события. Их ждут, к ним готовятся, они надолго остаются в памяти детей.
Данное занятие проводится с подгруппой детей старшего дошкольного возраста по теме «Звуки [З], [З’], буква З». Проводя с детьми данное занятие, мы закрепляем умение различать на слух звуки [З] и [З’], умение качественно характеризовать выделяемые звуки (согласный, звонкий, твердый, мягкий), совершенствуем фонематический слух, развиваем мелкую и общую моторику, внимание, связную речь, интонационную сторону речи. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийн
Занятие в подготовительной группе по теме «Космос»
Цель: Расширить представления детей о космосе. Образовательные задачи: Расширять знания детей о космосе, о планете Земля. Познакомить детей с понятием «Солнечная система». Развивающие задачи: Развивать мышление, внимание, память, художественно творческие способности: воображение и чувство композиции. Способствовать проявлению творческой самостоятельности и активности. Воспитательные задачи: Воспитывать познавательные интересы, аккуратность, умен
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья требует особого подхода, и понимаю их уникальных потребностей. В инклюзивном центре, где руковожу, мы на практике применяем разнообразные стратегии, направленные на социальную интеграцию детей с нарушением слуха, задержкой психического развития и нарушением интеллекта. В данной статье я хотела бы поделиться нашим опытом и презентацией эффективных средств, форм и инновационных методов, которые зарекомендовали себя на практике.
Данный конспект представляет собой ход занятия, направленного на формирование у детей подготовительной к школе группы навыков для последующего успешного обучения грамоте в общеобразовательных учреждениях. Занятие разработано в игровой форме на тему "Спорт" с привлечением демонстрационного и раздаточного материала.
Методическая разработка урока в 5 классе по теме "Измерение отрезков, метрические единицы измерения длины" содержит конспект урока и презентацию, разработанные в соответствии с современными ФГОС основного общего образования. Форма проведения урока- лаборатория метрических измерений.
Конспект урока по русскому языку " Части речи" был проведён мной в 4 классе по программе Школа России, на районном семинаре учителей начальных классов по теме " Игровые технологии на уроках в начальной школе".
