Использование коллективных творческих работ в разновозрастной группе детей
Автор: Жатикова Анжелика Валентиновна
Умение работать в команде уже давно стало чуть ли не самым востребованным в реалиях современного общества. Одним из эффективных способов формирования этого умения, является коллективная творческая работа. Описываемый вид деятельности способствует выработке стремления к взаимопониманию у детей, ведь вся команда, в итоге, получает единый результат. В данной статье рассматривается как возможно реализовать этот постулат в условиях разновозрастной группы несовершеннолетних. Автор описывает новые, инте
Опубликовано: 11.04.2025
Как легко научить детей отличать «слева–справа»
Автор: Гущина Ольга Викторовна
Ни для кого не секрет, что детям очень трудно ориентироваться в пространстве, а особенно трудно даются понятия "слева - справа". Для того чтобы легко научить детей ориентироваться "слева - справа" я решила использовать ассоциативное мышление. В данном случае левую руку назвала "ленивой",т.к. ей сложнее что -то сделать.
Опубликовано: 11.04.2025
Развитие связной речи у детей младшего дошкольного возраста с использованием народного фольклора и этнопедагогики
Автор: Овчинникова Ирина Аркадьевна
Статья посвящена созданию условий для формирования речи детей младшего дошкольного возраста. В основе этой деятельности лежит знакомство с устным народным творчеством. Фольклор характеризуется богатством, яркостью и образностью речи. Малышей привлекает звучность, напевность, ритмичность и занимательность фольклора, вызывая желание повторить, запомнить, что, в свою очередь, способствует развитию речи. Устное народное творчество способствует развитию творческих и интеллектуальных способност
Опубликовано: 11.04.2025
Взаимодействие с родителями детского сада в условиях реализации Образовательной программы ДОУ
Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Взаимодействие с родителями в рамках ФОП ДО – это неотъемлемая часть образовательного процесса, направленная на достижение наилучших результатов для детей. Понимание особенностей семей, грамотное планирование, активное вовлечение родителей и умение управлять конфликтами позволяют создать партнерские отношения, способствующие всестороннему развитию детей и их успешному старту в школе и жизни в целом. Согласно ФОП ДО взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи строится на основе
Опубликовано: 11.04.2025
Мастер-класс по ИЗО «Арт-терапия искусством!»
Автор: Кузяева Эльмира Алимжановна
Арт-терапия - это терапия искусством, забота о душе с помощью искусства. Традиционно арт-терапия связывается с разнообразными видами творчества – от изобразительной деятельности до создания театрализованных действий. Занятия арт-терапией — это художественное лечение творчеством. Главным результатом нашего мастер класса —получить огромное удовольствие от творческого процесса.
Опубликовано: 11.04.2025
Развития компетенций «4К» в работе с одарёнными детьми
Автор: Солдатова (Телегина) Татьяна Евгеньевна
Практика работы с одаренными детьми
Опубликовано: 11.04.2025
«Город сегодня и завтра. Развитие архитектуры и дизайна» (практическая работа) ''Образ современного города Санкт-Петербурга после блокады Ленинграда''
Автор: Солдатова (Телегина) Татьяна Евгеньевна
Тип урока: урок обобщения, систематизации знаний, практического применения. Цель:Закрепить знания о современном городе Санкт-Петербурге и его архитектурных стилях после блокады Ленинграда для развития творческого мышления через создание архитектурных макетов из различных художественных материалов. Задачи: 1. Закрепить знания о стилях архитектуры 2. Развивать наглядно-действенное мышление в процессе создания макета 3. Формировать умения и навыки анализа архитектурных объектов 4. Развивать у
Опубликовано: 11.04.2025
Мастер-класс «Игры по дороге домой»
Автор: Расторопова Юлия Алексеевна
В мастер-классе представлены игры для младших школьников, которые испытывают трудности в обучении. Данные игры помогут закрепить умещающиеся знания, а так же сформировать новые. Игры по дороге помогут расширить кругозор и так же расшить словарный запас.
Опубликовано: 11.04.2025
Утренние круги в ДОО – одна из форм духовно-нравственного развития многонационального общества
Автор: Мурзакова Екатерина Андреевна
Наше государство – многонационально. Народы, проживающие в нем уникальны своей культурой, бытом, особенностями материальной и духовной культурой. Именно в дошкольном возрасте происходит закладка духовности и нравственности будущей личности. Формируется отношение к миру, обществу, воспитывается уважение к людям не зависимо от национальности и веры. Педагогическим секретом воспитателя является интересная организация утренних кругов. Это одна из форм духовно-нравственного развития многонационального
Опубликовано: 11.04.2025
Необычные приёмы профилактики дисграфии у младших школьников
Автор: Бытик Ольга Владимировна
В современном мире, где технологии стремительно развиваются, а требования к грамотности только растут, проблема нарушений письменной речи становится всё более актуальной. Дисграфия – это специфическое нарушение письма, которое может существенно затруднить обучение ребёнка и повлиять на его самооценку. Как педагог, я часто сталкиваюсь с различными проявлениями этого расстройства: от зеркального написания букв до сложных грамматических ошибок.
Опубликовано: 11.04.2025
Музыка сердца
Автор: Храмых Марина Михайловна
Педагогический секрет воспитателя - музыка сердца, с помощью мелодии которого смягчаются сердца, умы людей, мир становится добрее.Музыка и пение – это то, что спасает человека от усталости, депрессии, выгорания. По мнению психологов, влияет положительно на самочувствие и настроение. Распевая песни, дети обретают уверенность в себе, развивают интонацию, учатся правильно дышать, укрепляют легкие. Проблема, которая существует в обществе - это «закрытость» современного человека, погруженность в гад
Опубликовано: 11.04.2025
Использование сказки в работе с дезадаптивными детьми
Автор: Валикова Светлана Александровна
В статье представлен опыт использования сказкотерапии при проведении коррекционных занятий с детьми и подростками, испытывающими трудности в процессе адаптации на разных возрастных этапах. Автор показывает, как через анализ чувств сказочных героев, их поведения, опытный педагог может понять то, что волнует ребенка на данный момент, оценить, какой путь решения проблемной ситуации можно считать успешным, доказывает, что сказка помогает ребенку разрешить любую жизненную проблему (например, связанную
Опубликовано: 11.04.2025
Проект по формированию народоведческих представлений у дошкольников
Автор: Сидельникова Анастасия Анатольевна
Проект по формированию народоведческих представлений у дошкольников, который построен на духовно-нравственном воспитании детей, сочетающих опору на культурную традицию и инновационную направленность. Ценность работы в том, что знакомство с народным искусством, участие в календарных праздниках и иных мероприятиях народоведческой направленности способствует лучшему пониманию и представлению о народной культуре, истории народов, менталитета, национальных особенностях. Воспитанники шире и глубже з
Опубликовано: 11.04.2025
Проведение родительских собраний в нетрадиционной форме
Автор: Зайкова Наталья Михайловна
В своей работе я попыталась раскрыть своё призвание учителя и важность работы с родителями, как заинтересовать их посещать родительские собрания.
Опубликовано: 11.04.2025
Использование игры «Волшебный фонарик» в работе учителя-дефектолога
Автор: Норкина Оксана
В мире детей с нарушениями зрения особенно важно создавать моменты радости и удивления, ведь именно они стимулируют познание и развитие. Игра “Волшебный фонарик” стала для меня именно таким инструментом, который может подарить моим воспитанникам эти яркие эмоции, а заодно и помочь им лучше видеть мир.
Опубликовано: 11.04.2025
Геймификация домашнего задания
Автор: Рассказова Елена Александровна
Ваши ученики читают все, что Вы задали на дом? Литература, история, биология, география – любой предмет требует умения читать, осмысливать, анализировать и пересказывать материал. Но дети вместо книги берут в руки телефон – и часами пропадают в играх. А «Капитанская дочка» или «Война и мир» так и остаются непрочитанными. Я нашла способ заинтересовать школьников чтением, геймифицировав домашние задания.
Опубликовано: 11.04.2025
Физкультурный досуг «Мы — космонавты»
Автор: Морозова Светлана Геннадьевна
Спортивное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.04.2025
Роль литературы в развитии русского языка — как классические произведения формируют язык и культуру
Автор: Пивненко Евгения Васильевна
Аннотация. Статья посвящена анализу литературы как отражения культурных и исторических контекстов. Рассматривается как классические произведения, благодаря художественным образам и языковым средствам передают особенности эпохи, а также позволяют современным читателям лучше понять прошлое. Особое внимание уделяется тому, как писатели прошлого века в своих произведениях отражали важные исторические события и культурные явления и как эти тексты могут быть использованы в образовательном процессе для
Опубликовано: 10.04.2025
Выход из нестандартной ситуации на родительском собрании
Автор: Катышева Татьяна Александровна
Каждый педагог знает, что работа с детьми — это не только радость, но и часто испытание на прочность. В своей практике я всегда стараюсь находить творческие способы решения проблем и нестандартных ситуаций. Однажды мне пришлось столкнуться с такой ситуацией, которая не только подтолкнула меня к поиску нового подхода, но и показала, как важна поддержка со стороны учеников, родителей и коллег.
Опубликовано: 10.04.2025
История — это дорога, ведущая из прошлого в будущее
Автор: Вансаровская Инна Витальевна
Размышление на тему о связи поколений, событий. и людей в этих событиях. Об их восприятии мира и себя в нем. через призму исторических событий
Опубликовано: 10.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера