Мероприятие «Фантазия писателей» рассчитано на учащихся начальных классов. Оно проводится с целью познакомить детей с известными писателями из разных стран, вспомнить книжных персонажей и понять, как они создавались.
Данное мероприятие способствует выявлению творческих способностей детей, а также развитию логического мышления.
Пояснительная записка к занятию по внеурочной деятельности для 1 класса по теме «Что может быть прекраснее цветов!». Тема занятия: «Что может быть прекраснее цветов!»
Направление: экологическое
Класс: 1 «В»
Форма занятия: интегрированное
Формы работы на занятии: индивидуальная, парная, групповая, фронтальная.
Класс: второй
Раздел учебника: Части речи. Предлоги.
Тип урока: урок открытия новых знаний
Место урока в календарно-тематическом планировании: первый урок
Методы обучения: словесный, практический, наглядный, частично – поисковый, объяснительно – иллюстративный, методы контроля и самоконтроля.
Формы работы: фронтальная, индивидуальная, коллективная, работа в парах.
Форма проведения: классно – урочная.
Современные образовательные технологии: технология проблемного обучения, системно – деяте
Урок русского языка построен на основе системно – деятельностного подхода, используется технология проблемного обучения, технология творческой мастерской, технология проектных задач. Урок сопровождается показом презентации Power Point, строится с опорой на ранее изученные темы «Текст, Части текста».
В течение урока обучающиеся работают в парах, группах. Задания позволяют повторить орфограммы, познакомиться с Дедом Морозом, с его теремом, определить структуру письма и его стилистические особен
Игровые технологии на уроках русского языка используются в начальной школе очень активно и приносят хорошие результаты. Закрепление нового материала проходит интересно и продуктивно.
Структура урока соответствует требованиям системно-деятельностного подхода. Практическая деятельность обучающихся способствовали их познавательной активности. Материал излагался доступно. Задания соответствовали требованиям к освоению учебного материала по Математике ООП НОО. Содержание данного урока связано с историей страны, интегрирован. Носит междисциплинарный, естественно-научный характер. Информационные блоки урока, посвященные Победе советского народа в ВОв, формируют духовно-нравственные
Одним из важнейших видов формирования образовательного пространства класса является проектная деятельность.
Проект в начальной школе – это специальное задание, план, идея, в результате которого должен получиться новый продукт.
В статье описаны три проекта, созданные детско-родительским коллективом младших школьников и учителем - Сташевской Н.П.:
-жизнь класса,
-классный журнал,
- календарь.
Урок русского языка в 4 классе.Тема: Связь однородных членов предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами.
Цель: углубить знания обучающихся о связи между однородными членами предложения; создать условия для формирования умения находить однородные главные и второстепенные члены предложения.
Находки эффективных онлайн уроков в 1 классе. Особенности при проведении дистанционных занятий: смена деятельности, активное участие учеников, акцент на визуализацию учебного материала, групповая работа, развитие концентации внимание, логического и творческого мышления, дисциплина.
В нашем мире, в век цифровых технологий, учитель не должен стоять на месте, а шагать в ногу со временем. Современные дети увлекаются компьютерами, 3D-технологиями - для них виртуальный мир реальнее жизни.
Поэтому мы решили разработать урок с применением 3D-технологий и других программ, чтобы вовлечь каждого учащегося в образовательный процесс.
Мастер – класс « Подготовка к современному уроку» предназначен для молодых учителей. Может быть использован в работе школы молодого специалиста. Его цель: расширять и закреплять знания молодых педагогов об основных компонентах современного урока; формировать практические навыки по постановке целей и задач, выбора форм, методов, приемов и способов обучения; учить конструировать модель урока, используя определенные наработки в качестве «шаблона».
Разработанный урок по математике в 1 классе, направлен на закрепление темы "Числа от 1 до 10". Урок построен в игровой форме с героем Незнайка. Детям предстоит "преодолеть" планеты с заданиями, чтобы помочь Незнайке. Используются такие задания как: числовой ряд, составление равенств и неравенств, решение задачи, соотнесение выражений с их результатами. На уроке используется метод самооценивания и оценивание друг друга.
Методическая разработка представляет собой сборник, в который входят учебные задания с интеллект – картами по таким предметным областям, как окружающий мир и литературное чтение. Задания направлены на развитие словесно – логической памяти у обучающихся 1 – ого класса при работе с информацией.
Сборник учебных заданий может быть использован при организации индивидуальной, парной, фронтальной или групповой работе с обучающимися в урочной деятельности.
Сборник рекомендован для учителей начальных
Представлен урок-проект обобщения знаний в 3 классе по теме" Величины"
В ходе решения проектной задачи ( составление странички Паспорта класса) обучающиеся закрепляют умение использовать величины в практической деятельности; совершенствуют вычислительные навыки.
Урок математики в системе формирующего оценивания. На протяжении всего урока используется Лист продвижения по уроку, в котором обучающиеся оценивают свои предметные умения, по предложенныим критериям, а также оценивает партнёр по команде.
Автор технологической карты Наталья Викторовна Насибуллина, учитель начальных классов МБОУ СОШ №4 г.Радужный Ханты-Мансийского автономного округа-Югра.
Тема: «Появление бумажных денег в Российской Империи»
Цель работы: узнать историю появления бумажных денег в Российской Империи,
познакомиться с понятиями «банкнота», «ассигнация», «номинал», функциями и видами бумажных денег.
Планируемые образовательные результаты.
Предметные:
получение знаний об истории возникновения денег;
знакомство
