Использование динамических пауз в начальной школе, как технологию здоровьесбережения и увеличения двигательного режима учащихся
Автор: Николаева Елена Николаевна
Поддержание и укрепление физического здоровья учащихся напрямую связано с их двигательной активностью. Применение динамических пауз в начальных классах – одна из форм физического развития, поддержки и сохранения здоровья младших школьников.
Опубликовано: 07.02.2024
Урок изобразительного искусства во 2 классе «Изображение и фантазия. Фантастическое животное»
Автор: Козырева Марина Геннадьевна
На уроке учащиеся знакомится с понятием «фантазия», изображениями сказочных птиц и фантастических животных. Задачи учителя на уроке: - дать представление о роли фантазии в искусстве, в работе художника, о связи фантазии с реальностью; - развивать умение сравнивать, комбинировать, анализировать, делать выбор, развивать фантазию и воображение, навыки самостоятельного творческого мышления; - совершенствовать технику работы графическими материалами; - воспитывать любовь к животным, интерес к п
Опубликовано: 07.02.2024
Творческое развитее обучающихся
Автор: Казанцева Елена Анатольевна
Творчество играет важную роль в жизни человека.Воображение и фантазия помогают людям в учёбе, работе, но прежде всего творческие люди умеют выражать свою индивидуальность, что способствует успеху в своем деле. В своей работе я описала опыт театральных практик , которые я применяла на уроках, во внеурочное время и в кружковой работе. С видео и фото материалами можно ознакомиться пройдя по ссылке( она предоставлена в тексте работы))
Опубликовано: 06.02.2024
Имя существительное как часть речи
Автор: Алфёрова Виктория Владимировна
В разработке урока подробно описывается имя существительное как часть речи. Отрабатываются умения находить существительные в тексте и определять число имен существительных.
Опубликовано: 06.02.2024
Учебное занятие (интегрированный урок) в инклюзивном классе по русскому языку и технологии «Знаки препинания в сложных предложениях. Робототехника» 4 класс
Автор: Климова Наталья Васильевна
Урок проводился при аттестации на высшую категорию, темы полностью соответствуют программному материалу на 25.10.2023 г. Тип урока: изучения нового материала (по технологии), закрепление (по русскому языку)
Опубликовано: 06.02.2024
разработка урока обучения грамоте «День Знаний»
Автор: Жадобина Юлия Александровна
Разработка подготовлена к учебнику "Азбука.Русский язык" под редакцией збука : 1-й класс : учебник : 2 частях В. Г. Го- A35 рецкий, В. А. Кирюшкин, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина. изд. , перераб. ISBN 978-5-09-102339-8.
Опубликовано: 05.02.2024
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников
Автор: Лапшова Наталья Михайловна
Современный образовательный процесс в начальной школе построен на формировании самостоятельных и художественных способностей ребенка, с целью развития у обучающихся возможностей к их самообразованию. На этом этапе основным преимуществом в рамках общего начального образования является развить ребенка как личность, путем формирования его коммуникативных универсальных учебных действий.
Опубликовано: 05.02.2024
«Весна – утро года» Интегрированный урок (окружающий мир, технология)
Автор: Мухина Наталья Владимировна
Урок остается основной организационной формой образовательного процесса, которая непосредственно зависит от учителя. Выявление критериев здоровьесберегающего потенциала урока и построение урока на здоровьесберегающей основе является важнейшим условием преодоления здоровьезатратного характера школьного образования. В представленном плане урока используются различные здоровьесберегающие технологии.
Опубликовано: 05.02.2024
Использование метода зрительных диктантов на уроках русского языка в начальной школе
Автор: Камалаева Айлина Маратовна
В статье описан опыт практического применения методики зрительных диктантов на уроках русского языка в 2-3 классах. Отмечено ее влияние на формирование орфографической зоркости учащихся начальной школы.
Опубликовано: 05.02.2024
Применение нейропедагогического подхода в работе учителя начальных классов
Автор: Камалаева Айлина Маратовна
В работе рассмотрены понятия нейропедагогика, базовые правила эффективной работы мозга детей на примерах учащихся начальной школа. Раскрыты важность "питания" мозга, необходимость безопасной среды на уроке и в межличностном общении учеников с учителем, роль эмоций в восприятии учебного материала.
Опубликовано: 05.02.2024
Сантиметр. Измерение отрезков в сантиметрах
Автор: Арсланова Наталья Александровна
Данный урок по математике является 25 уроком в разделе: «Числа от 1 до 10. Нумерация". Тип урока: урок открытия новых знаний. Тема: Сантиметр. Измерение отрезков в сантиметрах. Технология обучения: личностно-ориентированная. Методы обучения: частично-поисковый метод, объяснительно-иллюстративный метод. Цель урока: • Формирование представлений о единице длины — сантиметре. • Ввести план (алгоритм) измерения длины отрезка с помощью линейки. • Ввести план (алгоритм) черчения отрезков зад
Опубликовано: 05.02.2024
Методы обучения и использование современных технологий обучения в начальной школе в процессе реализации ФГОС
Автор: Черенцова Наталья Николаевна
Образовательная система должна вобрать в себя самые современные знания и технологии. И, конечно, без применения на уроках современных педагогических технологий, мы не обеспечим такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться».
Опубликовано: 04.02.2024
Конспект урока по русскому языку 2 класс УМК «Школа России» тема: «Предлоги»
Автор: Батаруева Ксения Романовна
Урок русского языка разработан по теме «Предлоги» по учебнику УМК "Школа России" Русский язык для обучающихся 2 класса в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Цель урока – создание условия для формирования представлений о предлоге, как части речи и его роли в предложении, написание предлогов со словами. Задачи: познакомить учащихся с понятием «предлог», его ролью в речи; формировать навыки раздельного написания предлогов со словами; развивать память, мышление, орфографическую зоркость; развив
Опубликовано: 04.02.2024
Конспект урока по окружающему миру «Россия на карте»
Автор: Батаруева Ксения Романовна
Урок окружающего мира разработан по теме «Россия на карте» для обучающихся 2 класса в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Цель урока – ознакомление обучающихся с картой России; формирование первоначальных умений, связанных с чтением карты; формирование умения правильно показывать объекты на настенной карте. Задачи: формировать умения читать карту; показывать объекты на карте; развивать интерес к изучению данной темы; развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками. Урок проводи
Опубликовано: 04.02.2024
Творческие задания на уроках и внеурочной деятельности, как метод стимулирования мотивации младших школьников
Автор: Фадеева Оксана Алексеевна
В статье рассмотрены творческие задания, применяемые в разных предметных областях для повышения интереса к учебе младших школьников
Опубликовано: 04.02.2024
Педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития в образовательном и воспитательном процессе
Автор: Фадеева Оксана Алексеевна
Целью сопровождения ребёнка с ЗПР в учебно-воспитательном процессе является обеспечение развития ребёнка, содействие ребёнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: учебные трудности, проблемы с выбором образовательного маршрута, нарушения эмоционально-волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями. В статье рассматривается технология совпровождения детей с задержкой психического развития в обучении и воспитании. Как создать условия для повышен
Опубликовано: 04.02.2024
Берегите зрение!
Автор: Борисова Ольга Павловна
Внеурочное занятие по ознакомлению первоклассников с органом зрения и его значимостью для человека, формированию понятия о том, что полезно, а что вредно для глаз (зрения).
Опубликовано: 04.02.2024
Формирование правильной речи у обучающихся начальных классов
Автор: Неня Зинаида Ивановна
В материале рассматриваются особенности развития речи детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 03.02.2024
Экологическое воспитание младших школьников - важнейшая задача современной школы
Автор: Березина Алла Николаевна
Экологическое воспитание в начальной школе является одной из важнейших задач образовательной системы. И должно быть направлено на формирование у детей знаний, умений и навыков, необходимых для бережного отношения к окружающей природной среде и ответственного поведения в отношении природных ресурсов. Сегодня экологические проблемы становятся все более актуальными и требуют немедленных действий для их решения. Загрязнение окружающей среды, вымирание видов животных и растений, изменение климата -
Опубликовано: 03.02.2024
Технологическая карта урока по окружающему миру в 3 классе
Автор: Петрова Лариса Алексеевна
Педагогическая цель урока: создание условий для усвоения теоретических знаний учащихся в области животного мира. Структура урока соответствовует общей цели и повлияет на положительный результат урока. На всех этапах время распределено рационально. Все этапы логично связаны. На каждом этапе отобрано оптимальное количество наглядности. Содержание отобрано в соответствии с требованиями программы, требованиями ФГОС, с учетом подготовленности детей и учетом возрастных особенн
Опубликовано: 02.02.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера