Методика преподавания русского языка ребенку с задержкой психического развития на домашнем обучении в общеобразовательном учреждении: нейропсихологический подход и здоровьезберегающие технологии
Автор: Цибульская Валерия Валерьевна, Бусоргина Елена Викторовна
В статье рассматриваются особенности преподавания русского языка детям с задержкой психического развития (вариант 7.2), находящимся на домашнем обучении в общеобразовательном учреждении. Раскрываются ключевые трудности усвоения предмета, обусловленные спецификой познавательной и речевой сферы данной категории обучающихся. Обосновывается необходимость интеграции нейропсихологического подхода, направленного на развитие высших психических функций и межполушарного взаимодействия, и здоровьесберегающи
Опубликовано: 10.06.2026
Дорогами славы и памяти
Автор: Волошина Лидия Владимировна
Данная работа представляет собой проект. Учащимся предлагается сделать фото возле памятника, посвященного ВОв. Ребята погружаются в исследовательскую работу: узнают название памятника, кому он посвящен, пишут рефераты.
Опубликовано: 09.06.2026
Буква «К». Каков мастер, такова и работа
Автор: Леонова Наталья Петровна
С первой минуты дети погружены в деятельность, что способствует обеспечению в самом начале урока высокого уровня вовлеченности и погружения в учебную деятельность. Просмотр отрывков из мультфильма «Наш друг Пишичитай» позволил плавно перейти к определению темы урока самими учениками, обеспечило готовность к следующему этапу работы, включению ребят в продуктивную обучающую деятельность. С учётом типа урока и целей, использовались различные формы и методы обучения: коллективная работа, работа в п
Опубликовано: 09.06.2026
Конспект урока «Воздух и его охрана»
Автор: Сухарева Марина Александровна
Конспект урока можно использовать на уроке "Окружающий мир" в 3 классе, УМК "Школа России", при изучении раздела "Эта удивительная природа".
Опубликовано: 09.06.2026
Дело № 863: Секретный код Кирилла и Мефодия. День славянской письменности и культуры
Автор: Степанова Юлия Владимировна
Данная методическая разработка представляет собой сценарий классного часа, направленный на духовно-нравственное развитие и патриотическое воспитание, на популяризацию исторических знаний у школьников. Мероприятие написано в виде детективного расследования, где ученики примеряют на себя роли экспертов-палеографов. В рамках «Брифинга спецотдела» перед учащимися ставится задача — противостоять вымышленному «Обществу Нечитающих», доказать ценность славянского алфавита и спасти исчезнувшие историче
Опубликовано: 09.06.2026
Современные ИКТ-технологии на занятиях ОРКСЭ
Автор: Попова Марина Анатольевна
В статье представлен опыт использования современных ИКТ-технологий на занятиях по курсу ОРКСЭ (модуль «Основы православной культуры»). Автор делится практикой создания электронного интерактивного пособия «Православные праздники», которое включает теоретический материал (интерактивные тексты и видеоуроки), тренировочные и контрольные задания (рабочие листы, игры на платформе LearningApps.org, итоговые тесты). Пособие доступно в сети Интернет и сопровождается подробными инструкциями. Отдельное вним
Опубликовано: 09.06.2026
Современные техники решения конфликтных ситуаций в начальной школе
Автор: Быкова Алина Николаевна
Конфликты — это обычная часть общения между людьми, и они возникают уже в младшем дошкольном и школьном возрасте. В начальной школе дети учатся общаться со сверстниками и взрослыми, находить своё место в коллективе, поэтому между ними иногда возникают споры, разногласия и недопонимание. Умение правильно решать конфликтные ситуации помогает создать в классе дружелюбную атмосферу, развивает навыки общения и снижает вероятность проявления агрессии. Поэтому сегодня большое внимание уделяется современ
Опубликовано: 09.06.2026
План проведения Недели начальных классов
Автор: Александрова Евгения Петровна
План проведения предметной Недели в начальной школе
Опубликовано: 09.06.2026
План–конспект бинарного урока литературного чтения и занятия педагога-психолога «Определение темы произведения: изображение природы в разные времена года. Настроение, которое рождает стихотворение»
Автор: Трояновская Марина Анатольевна, Скорик Елена Николаевна
Урок объединяет литературное чтение и психологию: школьники изучают, как поэты изображают природу в разные сезоны, определяют тему стихотворений и анализируют настроение, которое они создают. С помощью стихов, картин, звуков природы и специальных психологических заданий ученики учатся понимать свои эмоции и видеть красоту окружающего мира.
Опубликовано: 09.06.2026
Познавательная игра «Семейный калейдоскоп»
Автор: Захарова Надежда Павловна
Цель и задачи занятия: 1. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи и семейным традициям. 2. 2. Уточнить представления детей о составе семьи. 3. 3. Закрепить представление детей о семье как о людях, которые живут вместе. 4. Развивать творческие способности, познавательную активность. 5. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива, укреплению детско-родительских взаимоотношений.
Опубликовано: 09.06.2026
«Орлята России»: как воспитать патриота и гражданина
Автор: Энютина Екатерина Сергеевна
Сформировать у ребёнка младшего школьного возраста социально-ценностные знания, отношение и опыт позитивного преобразования социального мира на основе российских базовых национальных ценностей.
Опубликовано: 09.06.2026
Технологическая карта урока по русскому языку
Автор: Белоусова Наиля Хурматовна
Урок открытия новых знаний в цикле уроков по разделу «Слова, слова, слова…». Цель: Создание условия для знакомства с понятием «лексическое значение слова».
Опубликовано: 09.06.2026
Методическая разработка урока изобразительного искусства «Пейзаж в картинах художников Верхнекетья: М. Плотникова и А. Иванова»
Автор: Таркина Татьяна Ивановна
Урок изобразительного искусства для обучающихся 4 класса
Опубликовано: 09.06.2026
Методическая разработка урока изобразительного искусства по теме: «Сказочный домик доброй феи»
Автор: Шамсутдинова Зельфира Фаруговна
Предлагаемая разработка урока предназначена для учителей начальных классов, учителей изобразительного искусства , работающих в начальной школе. Автор излагает свой взгляд на возможности использования учащимися своих творческих возможностей при раскрытии темы домика сказочной доброй феи с использованием современной ИКТ и здоровьесберегающей технологий. Ключевые слова: мотивация, персонаж, воображение, иллюстрация, инициатива, самовыражение, образная память.
Опубликовано: 09.06.2026
Как работает метод ассоциаций
Автор: Калинина Оксана Владимировна
Около 20 лет я работаю учителем, из них более 10 лет занимаюсь педагогической деятельностью, обучая детей с ДЦП индивидуально на дому. Ситуации были всякие, дети все абсолютно разные, но я стараюсь принести в их жизнь больше радости. Уроки всегда проходят на позитиве, дети ждут их с нетерпением.
Опубликовано: 08.06.2026
Особенности когнитивного развития детей с разными видами ОВЗ: анализ специфических трудностей
Автор: Андрюшенкова Татьяна Викторовна
Статья посвящена анализу особенностей когнитивного развития и специфических трудностей, с которыми сталкиваются дети с различными видами ограниченных возможностей здоровья (ОВЗ). Рассматриваются ключевые когнитивные дефициты у детей с умственной отсталостью (замедленность обучения, трудности с абстрактным мышлением, памятью, вниманием, речью и саморегуляцией), нарушениями зрения (ограниченный доступ к визуальной информации, проблемы с ориентацией, сенсорная депривация), нарушениями слуха (серьезн
Опубликовано: 08.06.2026
Проектно-исследовательская работа «Моя родословная»
Автор: Александрова Евгения Петровна
В данной работе рассказывается о родословной семьи ученика 4 класса Артема Данилова. Он выбрал эту тему, так как актуальность её очевидна. Незнание своей родословной – это неуважение к своим корням.
Опубликовано: 03.06.2026
Развитие творческих способностей на уроках в начальной школе
Автор: Ляпенко Юлия Николаевна
Статья посвящена вопросам развития творческих способностей детей в начальной школе.В работе раскрываются психолого-педагогические основы творческого развития младших школьников,описываются ключевые условия(комфортная среда,внутренняя мотивация,свобода выбора) и эффективные методы (игровые,проектные,исследовательские технологии),применяемые как на уроках,так и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 03.06.2026
Безударные гласные в корне слова
Автор: Орлова Виктория Валерьевна
Цель урока: формировать умение подбирать проверочные слова для слов с безударными гласными в корне. Задачи: - формировать орфографическую зоркость; - закрепить понятия «однокоренные слова» и «формы слова»; - работать над формированием умения подбирать проверочные слова, пользуясь памяткой; - закрепить умение обозначать орфограмму графически; - работать над применением знаний о подборе проверочных слов в самостоятельной работе; - формировать умение анализировать и комментировать свою рабо
Опубликовано: 03.06.2026
Проект «Патриотическое воспитание младших школьников в рамках организации проектной деятельности в начальной школе»
Автор: Кайгородова Татьяна Павловна
В рамках проектной задачи "Парад Победы" в начальной школе, посвященной Дню Победы, у учеников начальной школы формируются знания о истории ВОВ, о технике, благодаря которой была приближена Великая Победа. В ходе проектной задачи ученики выполняют творческие задания, а также, итоговый продукт - модель самолета или танка из бросового материала или других материалов.
Опубликовано: 03.06.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера