Педагогическая находка в изучении раздела «Уравнения» на уроках математики в 4 классе по программе «Гармония»
Автор: Фролова Наталия Викторовна
Педагогическая находка в изучении раздела «Уравнения» на уроках математики в 4 классе по программе «Гармония» . Из личного опыта работы. Цель уроков: научить решать простые и усложнённые уравнения на основе правил о взаимосвязи компонентов и результатов арифметических действий. Задачи: К концу изучения раздела дети научатся: -объяснять понятия « уравнение», «корень уравнения», «решение уравнения»; - находить неизвестный компонент арифметических действий по известным; - объяснять пре
Опубликовано: 11.05.2020
Мои секреты
Автор: Чернова Татьяна Юрьевни
Педагогические секреты моей работы
Опубликовано: 11.05.2020
Эссе
Автор: Галина Масалимовна Чичкова
Я не просто учитель. Я первый учитель, который входит в жизнь ребенка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, своих детей. И от меня, первого учителя зависит, как сложится школьная жизнь ребенка.
Опубликовано: 10.05.2020
Работа над парными согласными в конце и середине слова
Автор: Смирнова Татьяна Сергеевна
Использую игры и занимательные упражнения на уроках русского языка.
Опубликовано: 10.05.2020
Профориентационные игры в начальной школе
Автор: Наталья Георгиевна Кузнецова
Для того чтобы дети не потерялись в мире профессий я с 1 класса начинаю профориентационную работу. Для этого я разработала игры для ознакомления с профессиями. И вот одна из игр
Опубликовано: 10.05.2020
Мой взгляд на инклюзивное образование в начальной школе
Автор: Окунская Наталья Вячеславовна
В этом эссе я описала технологии и приемы,которые использую на своих уроках,работая в классе с трудными детьми.
Опубликовано: 10.05.2020
Разработка урока по окружающему миру с презентацией по теме «Охрана растений» для 3 класса
Автор: Андреева Ирина Анатольевна
Представляю вашему вниманию разработку урока по окружающему миру с презентацией по теме "Охрана растений" для 3 класса. Данная разработка основана по материалам учебника А.А. Плешакова «Мир вокруг нас» , УМК «Школа России».
Опубликовано: 10.05.2020
Приём написания букв с помощью шаблонов
Автор: Коваленко Лариса Владимировна
Анализ элементов помогает объяснению учителя и нахождению общих элементов в разных буквах, быстрой ориентировке, общению учителя и учеников.
Опубликовано: 09.05.2020
Использование документ-камеры на уроках в 1 классе
Автор: Толоконникова Дарья Юрьевна
Документ-камера – это особый вид электронного устройства, предназначенного для формирования в реальном времени изображений наблюдаемых предметов с целью их отображения в увеличенном виде на специальном экране на всю аудиторию. Документ-камера – это современное средство презентации, решающее задачу донесения необходимой визуальной информации до учеников.
Опубликовано: 09.05.2020
Учимся жить дружно
Автор: Щёточкина Любовь Владимировна
Случай из практики, который мне помогает уже много лет избежать излишней агрессии со стороны ребят на этапе становления коллектива (первый, второй класс) и помогает поддерживать доброжелательную обстановку в дальнейшем.
Опубликовано: 09.05.2020
Рассказ
Автор: Воропаева Людмила Анатольевна
Рассказ о педагогической работе учителя начальных классов
Опубликовано: 09.05.2020
Методическая разработка урока по окружающему миру во 2 классе. Тема «Водные богатства»
Автор: Константинова Марина Викторовна
Урок окружающего мира по теме «Водные богатства" входит в систему уроков раздела «Путешествие». Тип урока: «Открытие новых знаний». По итогам изучения данной темы учащиеся узнаю, какие бывают виды водоемов. Научатся определять части речи, бережно относиться к водным богатствам.
Опубликовано: 08.05.2020
Использование инфографики как образовательной технологии в начальной школе в условиях реализации ФГОС
Автор: Навальнева Александра Ивановна
Инфографикой можно назвать любое сочетание текста и графики, созданное с намерением изложить ту или иную историю, донести тот или иной факт. Инфографика работает там, где нужно показать устройство и алгоритм работы чего-либо, соотношение предметов и фактов во времени и пространстве, показать как что выглядит, организовать большие объёмы информации.
Опубликовано: 08.05.2020
Внеклассное мероприятие по литературному чтению «Сказочная поляна»
Автор: Потапчик Такзимя Хадыуловна
Внеклассное мероприятие по литературному чтению. Разработано для учащихся 1-2 класса. С целью привития интереса к чтению.
Опубликовано: 08.05.2020
Сценарий праздника «Прощай, начальная школа!»
Автор: Навальнева Александра Ивановна
Праздник для учащихся 4 класса, посвященный окончанию начальной школы.
Опубликовано: 08.05.2020
Внеклассное мероприятие «Комнатные растения – наши друзья»
Автор: Ирина Борисовна Стогова
Внеклассное мероприятие проведено с целью ознакомления с комнатными растениями и ухода за ними.
Опубликовано: 08.05.2020
Методическая разработка урока литературного чтения в 3 в классе по произведению Л.Н. Толстого «Лев и собачка»
Автор: Кожевникова Ольга Александровна
Методическая разработка данного урока литературного чтения обусловлена необходимостью активизировать интерес к книгам и чтению через произведения Л.Н. Толстого, вызвать интерес к чтению художественной литературы и заложить основы формирования грамотного читателя.
Опубликовано: 07.05.2020
Методом прошлого в будущее
Автор: Гончарова Юлия Валерьевна
В современном мире информационных технологий жизнь диктует свои условия: её ритм ускоряется, она перенасыщается информацией. Мир выходит на другой уровень, создается невероятное количество нового, а многое из старого теряется в годах. Дети растут в совершенно другом, в сотни раз более насыщенном информационном поле. У них не только кардинально возросшая потребность в информации, но и отлично развитая способность к ее восприятию и обработке.Что делать учителю в такой ситуации? Ведь продолжительнос
Опубликовано: 07.05.2020
Работа над словарными словами в начальной школе
Автор: Ковалева Марина Николаевна
В своей работе я расскажу о разных видах работ над словарными словами.
Опубликовано: 07.05.2020
Развитие речи первоклассников на занятиях русского языка как иностранного
Автор: Лихошерст Юлия Викторовна
В статье раскрыты особенности работы с детьми, обучающиеся в первом классе русскому языку как иностранному. Представлена педагогическая технология с поэтапными видами работы над развитием речи на русском языке через устное народное творчество.
Опубликовано: 06.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера