Урок-исследование «Осенние изменения в природе»
Автор: Жукова Ольга Викторовна
Я, Жукова Ольга Викторовна учитель начальных классов СОШ №1 города Тимашевска, Краснодарского края. Мой педагогический стаж 40 лет. Работаю с младшими школьниками. Дети в этом возрасте особо благоприятны для развития исследовательского отношения к миру. Поэтому на уроках применяю проблемно- исследовательский метод. Каждый ребенок чувствует себя исследователем, который познаёт окружающий мир с его закономерностями, противоречиями загадками. Дети, на уроках прикоснувшись к многообразию окр
Опубликовано: 19.06.2021
Проверочные работы 1 класс
Автор: Карташова Ирина Петровна
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Материалы пособия отражают основные разделы программы обучения русскому языку в 1 классе, соответствуют требованиям, предъявленным к уровню подготовки первоклассников. Результаты выполнения заданий помогут учителю определить уровень понимания изучаемого языкового материала, выявить трудности его осознания учащимися и восполнить пробелы в языковых умениях и навы
Опубликовано: 17.06.2021
Урок литературного чтения по разделу «Великие русские писатели!» 3 класс
Автор: Шелгунова Юлия Вячеславовна
Умение размышлять над содержанием произведений, выражать своё отношение к прочитанному; овладение приёмами выразительного чтения; осознанное и произвольное построение речевого высказывания; анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных); формирование умения формулировать свои эмоционально – оценочные суждения; извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров.
Опубликовано: 17.06.2021
Развлекательное мероприятие «Прощай 2 класс! Здравствуй, лето!!!»
Автор: Шелгунова Юлия Вячеславовна
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители. Вот и подошёл к концу учебный год. Он выдался нелёгким. В третьей четверти большинство детей долго болели и пропустили много уроков. В четвёртой - мы осваивали дистанционное обучение. Оказалось, что это довольно сложное занятие для всех. Но мы справились с новым опытом. Хочу похвалить моих второклассников и их терпеливых родителей за упорный труд, ответственное отношение к учёбе и стремление к лучшим результатам.
Опубликовано: 17.06.2021
Групповая работа — мой педагогический секрет
Автор: Криворученко Ирина Николаевна
Применение на своих уроках групповой работы помогает достичь цели в моей педагогической деятельности. Из-за большого количества обучающихся, группа на моих уроках формируется из ребят, сидящих за двумя соседними партами. Таким образом, группы образуются быстро и без споров. Рассаживаю детей так, чтобы в каждой группе был сильный учащийся. Недопустима группа из одних только слабых учеников.
Опубликовано: 17.06.2021
Нестандартные приёмы развития мелкой моторики у младших школьников
Автор: Пазенко Людмила Михайловна
В статье представлены описания упражнений для мелкой моторики рук на уроках в начальной школе.
Опубликовано: 17.06.2021
Научноисследоватальская работа. «Моя родословная»
Автор: Затеева Галина Александровна
Исследовательская работа.
Опубликовано: 16.06.2021
Мои педагогические секреты
Автор: Затеева Галина Александровна
Кроткий рассказ о моей работе.
Опубликовано: 16.06.2021
Методическая разработка занятия по внеурочной деятельности «Занимательная математика» по теме «Значимость математики в создании проекта»
Автор: Непомнящева Светлана Васильевна
Моя тема самообразования «Проектная деятельность младших школьников». Я составили занятия по внеурочной деятельности «Занимательная математика» по данной теме. Тема занятия «Значимость математики в создании проекта». Основная цель – показать вам, как я готовлю детей к ВПР. Продумывая каждый этап занятия, составляла задания, использовала различные приемы активизации учеников. Цель занятия была определена построить проект новой будущей школы.
Опубликовано: 15.06.2021
Дифференцированное обучение в начальной школе
Автор: Зеленина Ольга Александровна
Начальная школа является важным этапом возрастного развития и становления личности детей, она должна и непременно обязана гарантировать высокий уровень образования. Наша школа обучает детей с разным уровнем развития. Сегодня школа – в неустанном поиске новых, более эффективных подходов, средств и форм обучения и воспитания учащихся. Интерес к этому вполне понятен. В настоящее время одна из ведущих тенденций в развитии нашей начальной школы – её дифференцированное обучение. Цель дифференцирова
Опубликовано: 14.06.2021
Буклет «Досуг в семье»
Автор: Калюжина Анжелика Валерьевна
О пользе семейного досуга можно говорить бесконечно. Ведь именно семья играет огромную роль в развитии ребенка как личности. Культура организации досуга, конечно же, зависит от взрослых. В их обязанности входит научить своих любимых чад отдыхать с пользой для здоровья.
Опубликовано: 14.06.2021
Внеклассное мероприятие «В гостях у сказки»
Автор: Калюжина Анжелика Валерьевна
Данное мероприятие создано с целью обобщить знания учащихся о прочитанных сказках, привить им любовь к чтению.
Опубликовано: 14.06.2021
Конспект урока математики в 3 классе «Сложение трехзначных чисел. Устные и письменные приемы сложения»
Автор: Атеева Алия Анатольевна
Познакомить с алгоритмом письменных приёмов сложения трёхзначных чисел, аналогичного таким же приёмам при сложении двузначных чисел.
Опубликовано: 10.06.2021
Формирование гуманистического мировоззрения в начальной школе
Автор: Чикунова Татьяна Сергеевна
Гуманность - одна из ведущих нравственных ценностей, которая должна формироваться у современного человека в процессе воспитания и обучения. Гуманистическое мировоззрение : 1)В основе - признание человека как высшей ценности, признание ценности человека как личности, признание его права на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей, признание необходимости постоянного совершенствования и возвышения человека; 2)Благо человека признаётся критерием общественного прогресса, а принци
Опубликовано: 10.06.2021
Технологическая карта урока
Автор: Бронских Наталья Александровна
"Разнообразие растений. Лекарственные растения."
Опубликовано: 10.06.2021
Яблоко от яблоньки
Автор: Звонарева Наталья Олеговна, Коробова Ольга Валерьевна
В данном эссе затрагивается проблема детско-родительских отношений. Проанализированы характерные особенности их основных стилей. Авторы рассуждают о первых и главных воспитателях в жизни каждого ребёнка - родителях. Особое внимание обращается на то, что лучшее воспитание - это личный пример взрослого.
Опубликовано: 10.06.2021
Урок математики «Обобщающий урок по теме «Величины»
Автор: Загария Ирина Владимировна
Математика, УМК "Школа России", 4 класс Методическая разработка содержит презентацию технологическую карту урока, презентацию
Опубликовано: 10.06.2021
Урок-праздник «Прощание с Азбукой»
Автор: Куликова Светлана Вячеславовна, Субботина Елена Владимировна
Цели: Сформировать умение ориентироваться в ситуации общения: адекватно воспринимать речь собеседника, правильно строить своё высказывание, контролировать и корректировать его в зависимости от ситуации общения. Формирование представлений о нравственных ценностях миролюбия и дружелюбия, об интонации как средстве передачи эмоционального отношения. Развитие умения договариваться и согласовывать действия. Развитие коммуникативно-речевых умений на основе норм речевого этикета ОБОРУДОВАНИЕ: Э
Опубликовано: 09.06.2021
Применение сингапурской методики как средство повышения коммуникативности учащихся начальной школе
Автор: Затеева Галина Александровна
Современное обществе изменилось, изменились дети, их интересы, потребности, ценности. Работая в школе, столкнулась с гипер-активными и неусидчивыми детьми. Обращая внимание на коллектив детей, заметила, как они часто ссорятся, не могут найти общий язык друг с другом. Необходимо было принять меры и сплотить коллектив. Чтобы организовать класс и вовлечь каждого ученика в работу мне необходимо было что-то изменить в традиционном проведении урока. Прочитав много методической литературы. Мое вн
Опубликовано: 08.06.2021
Учебно-методическая разработка бинарного урока по развитию речи
Автор: Дьяченко Лиана Викторовна, Журавлева Ирина Владимировна
Представленный урок разработан для обучающихся 4 класса коррекционной школы (ЗПР). Он направлен на формирование навыков подготовки к написанию сочинения по картине, через структурирование действий по изученному алгоритму. Центральное задание урока - создание опорного материала для написания сочинения, проходит в нетрадиционной форме. Ребята при помощи волшебных беретиков превращаются в живописцев осенних деревьев, помощников принцессы Осени. Они создают опорный материал, приклеивая разноцветны
Опубликовано: 08.06.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера