Антарктида. Особенности открытия и природы материка. (Конспект урока окружающего мира в 4 классе)
Автор: Исаева Юлия Вячеславовна
Урок направлен на формирование познавательного интереса школьников к изучению особенностей материка, осознанию значимости научных исследований и воспитания чувств гордости за вклад соотечественников в изучение Антарктиды.
Опубликовано: 10.11.2025
Как сделать текст интереснее. Коррекция сочинения по репродукции картины И.И.Левитана «Золотая осень»
Автор: Раимова Лариса Анатольевна
Представлена технологическая карта коррекционного занятия по развитию речи для обучающихся 4-го класса с ЗПР (7.1) учителя начальных классов. В коррекционной работе применены проблемный метод, методы арт-педагогики. В ходе коррекционной работы над письменной речью применяется прием формирующего оценивания, что позволяет провести занятие в благоприятной эмоциональной атмосфере, не смотря на высокий уровень сложности учебного материала.
Опубликовано: 10.11.2025
Как развивать логику на уроках математики в начальной школе? Современный подход по новым стандартам (ФГОС)
Автор: Борисова Юлия Витальевна
Сегодня школа учит детей не просто запоминать правила, а думать, рассуждать и находить решения самостоятельно. Эта статья рассказывает, как обычный урок математики может стать отличной тренировкой для ума. Вы узнаете о простых и интересных приемах, которые помогут ребенку развить логическое мышление, что важно для успеха не только в школе, но и в жизни.
Опубликовано: 10.11.2025
Вторая жизнь вещей. Изготовление подарочной упаковки из бросового материала
Автор: Вентерева Светлана Викторовна
С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой её получают – уменьшаются. Поэтому вторичное использование бумаги– одно из важнейших решений данной проблемы. Для воспитания в учениках экологичного поведения можно провести занятие, результатом которого получится объемная и яркая подарочная упаковка, которую можно использовать неоднократно.
Опубликовано: 10.11.2025
Игра–соревнование «Математические весёлые старты», (3 класс)
Автор: Зубова Надежда Владимировна
Представлена разработка интегрированного урока. Урок -соревнование, где учащиеся выполняя физические упражнения решают математические задачи. Данный урок был удачно проведен, ребята в команде решили, поставленные задачи
Опубликовано: 10.11.2025
Проектирование альбома «Мы и М.В. Ломоносов»
Автор: Таркина Татьяна Ивановна
Урок составлен в технологии "Проектная задача", проведен в рамках образовательного события "Ломоносовские дни". Это занятие - погружение в тему, реализуется в течение 4 уроков. Работая в разновозрастных группах, дети проводят опытную работу, работают с текстом, решают задачи. Итогом работы будет альбом, который каждая группа защищает перед другими группами
Опубликовано: 10.11.2025
Разработка урока литературного чтения 2 класс «Л.Н. Толстой «Котёнок»
Автор: Дорошенко Лариса Николаевна
Создать условия для формирования навыков функционального чтения у учащихся при ознакомлении с рассказом Л.Н. Толстого "Котёнок"
Опубликовано: 10.11.2025
Проектная работа по математике «Математика вокруг нас. Узоры и орнаменты на посуде»
Автор: Косарева Елена Юрьевна
Проектная работа по математике "Математика вокруг нас. Узоры и орнаменты на посуде", ученицы 2 А Аверьяновой Миланы
Опубликовано: 10.11.2025
Конспект урока по математике 4 класс «Космическая Миссия: Спасти Космобота!»
Автор: Шестакова Мария Николаевна
В увлекательной игровой форме закрепить знания и умения учащихся по основным арифметическим действиям, развивать логическое мышление, смекалку и командную работу.
Опубликовано: 10.11.2025
Выпускной вечер
Автор: Гребенюк Татьяна Владимировна
Сценарий выпускного вечера для учеников 9 класса.
Опубликовано: 10.11.2025
Конспект урока по математике
Автор: Коренькова Мария Кирилловна
Данный урок построен в соответствии с технологией системно-деятельностного метода. Данный метод организации урока формирует навыки исследовательской деятельности учащихся и позволяет использовать в качестве активных форм обучения на уроках математики. Содействует воспитанию познавательного интереса к математике, помогает ощутить радость успеха в проявлении своих знаний. Способствует выработке следующих знаний и умений у обучающихся: умение объяснять и доказывать новые неизвестные для них факты
Опубликовано: 10.11.2025
Защитники Земли Русской
Автор: Кутырева Светлана Валерьевна
Час истории, для младших школьников
Опубликовано: 09.11.2025
Сценарий урока по окружающему миру для 1 класса по теме «Путешествие по Вологодской области»
Автор: Меньшикова Ирина Александровна
Цель: формирование первоначальных представлений о Вологодской области как о родном крае. Задачи: Образовательные: Познакомить учащихся с главными городами, символами и достопримечательностями Вологодской области (Вологда, Череповец, Великий Устюг, Белозерск). Развивающие: Развивать внимание, память, устную речь, умение слушать учителя и отвечать на вопросы. Воспитательные: Воспитывать интерес и уважение к культурному и природному наследию родного края.
Опубликовано: 09.11.2025
Методическая разработка «Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка в начальной школе»
Автор: Николаева Ольга Анатольевна
Данная методическая разработка поможет учителям начальных классов использовать технологию проблемного обучения на уроках русского языка на примере урока по УМК "Школа России" «Корень слова. Однокоренные слова», 2 класс.
Опубликовано: 09.11.2025
Заглянем в кладовые Земли 2 класс
Автор: Ибрагимова Ирина Владимировна
Урок- исследование окружащего мира по теме "Заглянем в кладовые Земли" 2 класс
Опубликовано: 09.11.2025
Технологическая карта урока чтения в 1 классе «Чтение слов из изученных слоговых структур и предложений»
Автор: Портянская Светлана Николаевна
Тема урока: Закрепление пройденного материала. Чтение слов из изученных слоговых структур и предложений. Тип урока: интегрированный урок систематизации знаний. Цель: Совершенствование навыка правильного плавного чтения с изученными буквами.
Опубликовано: 09.11.2025
Фольклорная основа литературной сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»
Автор: Боровик Ольга Ивановна
Данная разработка урока поможет сформировать у учащихся представление о взаимосвязи пушкинской литературной сказки с народным фольклором, научит выявлять в тексте ключевые признаки народной сказки (зачин, повторы, постоянные эпитеты, волшебные числа, антитезу добра и зла, счастливый финал). Учащиеся познакомятся с фольклорными истоками сказки Пушкина, закрепят знание жанровых признаков народной сказки, отработают умение находить и анализировать художественные средства;
Опубликовано: 09.11.2025
Секреты правильного слова: инструкция для учителя
Автор: Кремнева Елена Александровна
Мы не знаем, как наши действия, поступки, слова, которые мы произносим на уроках, скажутся на судьбе ребенка. А ещё важно не только то, что мы вкладываем, но и то, что ребенок слышит. Я задумалась над этим в тот момент, когда появился VK МЕССЕНДЖЕР, когда наши голосовые сообщения программа переводит в текст. И когда ты видишь, что там написано, то понимаешь: «А как же сегодня слышит меня ребенок на уроке?».
Опубликовано: 09.11.2025
Моя малая родина. Кай - всему свету край
Автор: Маланич Екатерина Васильевна
Данное занятия направлено на: - формирование нравственно-патриотических основ у обучающихся посредством приобщения их к истории и культуре родного края; - использование краеведческого материала в образовательном процессе, способствует развитию любознательности и активизирует познавательную активность детей; -знакомство с родным краем, обогащает детей знаниями о нем, повышает качество образования и формирует навыки речевой культуры; - связывает каждого человека с прошлым, настоящим и будущим с
Опубликовано: 09.11.2025
Разработка конспекта урока-путешествия
Автор: Андреева Ольга Сергеевна
Разработка конспекта урока-путешествия. Урок-путешествие по окружающему миру в 4 классе, по теме ВОВ. В данном уроке представлено путешествие в музей Победы, онлайн-экскурсия с гидом.
Опубликовано: 09.11.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


