Цель: Познакомить учащихся с историей, культурой, природой и достопримечательностями родного края (Ульяновской области), вызвать чувство гордости и любви к своей малой Родине.
Задачи:
• Расширить знания детей о Симбирском крае.
• Воспитывать бережное отношение к природным богатствам края.
• Формировать уважение к истории и культуре края.
• Развивать творческие способности детей через участие в конкурсах и играх.
• Сплотить детский коллектив.
В работе представлен конспект беседы по теме "80-летию Великой Победы посвящается", которая проводилась в группе продленного дня. В работе также предлагается дополнительный материал, который можно использовать в качестве постразговора.
Тип урока:
урок «открытия» нового знания
Методы и формы обучения:
Частично - поисковый, объяснительно - иллюстративный, индивидуальная работа, фронтальная, работа в микрогруппах, работа в парах.
Планируемые образовательные результаты:
Предметные:
научатся: различать и понимать понятие «православный храм», познакомятся с назначением, внешним видом и устройством православного храма;
получат возможность: систематизировать и расширить свои представления о православной культуре.
Метапредмет
Статья посвящена исследованию процесса формирования функциональной грамотности у младших школьников. Рассматриваются формы и методы развития функциональной грамотности и приводятся примеры. Предлагаются методические подходы и рекомендации для учителей, направленные на улучшение качества образовательного процесса и повышения уровня подготовки детей.
В рамках данного мастер-класса участники знакомятся с информацией о лэпбуках, их назначении и применении в образовательном процессе (теоретическая часть); рассмотрен порядок разработки лэпбука, создания различных его элементов (практическая часть); а также делается вывод о практическом применении полученных навыков в педагогической деятельности.
В статье рассматривается проблема формирования функциональной грамотности младших школьников на уроках литературного чтения. Анализируются теоретические основы понятия «функциональная грамотность», его компоненты в контексте требований обновленного ФГОС НОО. Представлены практические методы и приемы развития функциональной читательской грамотности, включая технологию смыслового чтения и трехэтапную работу с текстом. Автор обосновывает необходимость интеграции развития функциональной грамотности в
Урок способствует развитию эстетического вкуса, мелкой моторики и формированию культуры труда в праздничной, увлекательной форме. Учащиеся познакомятся с историей праздника. Освоят технологию изготовления новогодней игрушки. Создадут оригинальный подарок для Деда Мороза. Проявят творческие способности и фантазию.
На занятии дети узнают, что такое реклама, где она встречается и для чего она нужна. Через игры и творческие задания ученики научатся распознавать рекламу и её элементы. Узнают, какая должна быть реклама. Создадут свою собственную рекламу, опираясь на полученные знания.
Цель мероприятия — сформировать представление у обучающихся о рекламе, развить у детей функциональную грамотность, умение воспринимать информацию и делать осознанный выбор.
Цель: воспитание патриотизма, любви и гордости за свою малую родину, знакомство с песенным творчеством саратовских поэтов и композиторов.
Задачи:
-расширить представление у ребят о творчестве поэтов-песенников Саратовского края;
-способствовать формированию эстетического вкуса у детей;
-развитие творческих способностей.
Проект рассчитан для учащихся начальных классов. Направление: художественное
Цель проекта: Освоить новую технику мозаики из стекла и изготовить подставку под кружку в подарок.
Статья посвящена актуальной проблеме повышения мотивации и эффективности внеурочной деятельности младших школьников в условиях цифровизации. Представлена авторская научно-методическая модель межпредметного цифрового веб-квеста «Тайна Заповедника», разработанная на основе принципов геймификации и доступных EdTech-инструментов (LearningApps, Яндекс.Формы). Описывается пошаговая методика создания логической цепи заданий, органично объединяющей материал «Окружающего мира» и «Литературного чтения». В
Урок окружающего мира, тема: Безопасное поведение при езде на велосипеде и самокате. Дорожные знаки
Повторить основные правила дорожного движения (ПДД) для велосипедистов и пользователей самокатов
Рассмотреть специальные предписывающие и запрещающие дорожные знаки, касающиеся их движения.
Развивать внимание, логическое мышление;
Развивать умение анализировать дорожные ситуации и применять полученные знания на практике.
Воспитывать ответственность за свою жизнь и здоровье, а также уважение
Урок по математике во 2 классе по учебник "Математика. 2 класс" (в двух частях) авторов М. И. Моро . "Закрепление знаний детей табличных случаев умножения с числами 2 и 3"
Занятие посвящено знакомству учащихся начальной школы с китайской головоломкой танграмом, её историей возникновения и правилами игры. Участники узнают о происхождении танграма, познакомятся с основными фигурами набора и научатся составлять разнообразные силуэты животных, предметов быта и геометрических фигур. Занятие направлено на развитие пространственного воображения, творческих способностей, внимания и мелкой моторики детей. Занятие способствует формированию интереса к изучению геометрии посре
