Тема урока: «Россия - многонациональная страна».
УМК: «Начальная школа 21 века», предмет «Окружающий мир». Класс: 2.
2. Цель урока: ознакомление учащихся с народами, живущими в России, их единством, особенностями жизни людей разных национальностей, развитие внимания, памяти, речи учащихся, воспитание уважения к людям разных национальностей, к мнению другого человека.
3. В данном классе я поставила следующие задачи:
Образовательные: познакомить детей с различными национальностями, традициям
В материале представлены виды заданий по предупреждению орфографических ошибок. Применять правила правописания, запоминать слова детям трудно, скучно и неинтересно. Как их заинтересовать ,смотивировать на запоминание «трудных», «опасных» мест в словах? Нам помогут творческие виды работ: поиск объяснения значения или написания слова через наблюдение за словом, использование уже имеющихся бытовых или речевых знаний детей.
Реализация рабочей программы учебного предмета «Математика» в соответствии с обновленным ФГОС НОО. Урок математики в 3-м классе по теме: “Разные способы решения задачи”.
В данной статье рассмотрен опыт использования времени(момент ожидания, когда дети находятся на подготовительных занятиях) родителей (законных представителей).
Поставили задачу:
- организовать время родителей так, чтобы они с пользой его провели;
применить формы и методы работы, которые помогут родителям включиться в образовательный процесс, лучше узнать своего ребенка, установить доверительные отношения , поделиться друг с другом опытом семейного воспитания, обсудить актуальны
Анализируя свою деятельность как учителя начальной школы, я столкнулась с рядом проблем, затрудняющих достижение намеченных федеральным стандартами результатов, а значит и переход обучающихся на следующую ступень образования:
• низкий уровень самостоятельности учащихся в учебном процессе;
• неумение следовать прочитанной инструкции, неспособность внимательно прочитать текст и выделить последовательность действий, а также выполнить работу от начала до конца в соответствии с заданием;
• отсутств
В работе описаны простые,но важные моменты подачи написания прописных букв. Заостряю внимание на способности к запоминанию,выдержке и терпению. Так же рассматриваю групповые формы работы на уроках литературного чтения.
В наше непростое время, когда нередки попытки «переписать», исказить недавнюю историю нашей страны и всего мира, трудно переоценить значение патриотического воспитания молодежи, укрепления связей поколений. Причем эту работу нужно вести очень деликатно, так как любой нажим может вызвать противодействие, то есть можно получить прямо противоположный эффект.
Патриотическое воспитание является составной частью воспитательного процесса в современной школе, которое имеет огромное значение в социальн
В педагогическом опыте рассматриваются методы развития коммуникативных умений младших школьников посредством сторителлинга. Описываются приёмы представления различных историй на уроках. Демонстрируется опыт применения данного метода в начальной школе.
В современном обществе актуальна проблема изучения и анализа совместной деятельности. От эффективности реализации совместной деятельности в различных условиях жизни зависит успешное решение многих задач личностного и профессионального развития. Именно в начальной школе в процессе приобретения новых знаний и умений формируются навыки успешного сотрудничества и совместной деятельности. Школьники должны не только организовывать, контролировать и оценивать собственную деятельность, но и активно участ
Данная работа направлена на разработку методических рекомендаций по организации самостоятельной работы учащихся в ходе проектной деятельности с применением методики КТД
Изменения, происходящие в мире, вызвали необходимость разработки новых подходов в системе обучения и воспитания, внедрения государственных стандартов второго поколения. Перед учителем поставлены новые цели: формирование универсальных учебных действий и мотивации к обучению.
В данной статье обобщается опыт взаимодействия семьи и школы в формировании здорового образа жизни младших школьников и рассматривается система работы с детьми и родителями. Данная статья предназначена для учителей и воспитателей детского сада.