Фразеологизм-шоу: Искусственный Интеллект vs Учитель

Автор: Царева Анна Борисовна
Я работаю с пятыми, шестыми и седьмым классами. Именно шестые очень сложно "извлечь" из сотовых телефонов. Поэтому регулярно приходится искать способы привлечь внимание учеников к такому важному предмету, как русский язык. Для изучения темы "Фразеологизмы" я позвала на помощь Искусственный Интеллект.
Опубликовано: 12.11.2024

Публицистический стиль как способ формирования читательской грамотности на уроках русского языка в 7 классе

Автор: Трущелева Елена Леонидовна
В работе рассказывается об упражнении "Юный корреспондент", способствующем формированию читательской грамотности. Данное упражнение можно использовать на уроках русского языка в 7 классе в рамках рассмотрения тем "Текст" и "Публицистический стиль". Кроме того, оно помогает школьникам подготовиться к итоговому собеседованию в 9 классе, т.к. способствует освоению разных типов речи.
Опубликовано: 12.11.2024

Урок литературы на тему «Шинель» для 8 класса

Автор: Кузнецова Евгения Ивановна
Данный урок, во-первых, знакомит обучающихся с образом главного героя, Акакия Акакиевича, во-вторых он направлен на выявление главных проблем повести, которые поднимаются в произведении.
Опубликовано: 11.11.2024

Сказка о животных: анализ произведения А.Н. Толстого «Картина»

Автор: Семиряжко Юлия Николаевна
Познакомить учащихся с произведением А.Н. Толстого "Картина". Выявить и обсудить особенности сказок о животных.
Опубликовано: 11.11.2024

Сквозь призму деталей к анализу литературного образа (на примере образа Акулины Ивановны из повести М.Горького «Детство»)

Автор: Астраханцева Татьяна Сергеевна, Кобзарь Наталья Сергеевна
Удивителен мир литературы. Как познакомить с этим миром подрастающее поколение? Мы предлагаем свой подход к этой проблеме, своё видение. Большим стимулом для данной работы стали наши благодарные ученики. Ведь дети видят всё по-своему, высказывают свои мысли, зачастую заставляя нас, учителей, взглянуть на привычное произведение по-новому.
Опубликовано: 11.11.2024

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «По следам литературных героев»

Автор: Егупова Альбина Геннадьевна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «По следам литературных героев» имеет социально-гуманитарную направленность и разработана для обучающихся 5, 6 классов. Программа направлена на духовно-нравственное и творческое развитие обучающихся посредством знакомства с национальной культурой и родным языком. Задачи программы: предметные - познакомиться с историей создания изучаемых в курсе литературы произведений и с местами и событиями, помогающими понять замысел автора; метапредм
Опубликовано: 11.11.2024

Нейросети при изучении произведений духовно-нравственной проблематики на уроках литературы

Автор: Мотова Оксана Павловна
В работе рассматривается искусственный интеллект и его возможности использования на уроках литературы в рамках изучения произведений духовно-нравственной проблематики ( на примере произведений древнерусской литературы).
Опубликовано: 11.11.2024

«Сказки А.С. Пушкина» (литературная игра)

Автор: Степанюк Любовь Николаевна
Разработка внеклассного мероприятия поможет в интересной и доступной форме проверить знания учащихся
Опубликовано: 11.11.2024

Конспект урока по произведению А.С. Пушкина «Зимнее утро»

Автор: Тюленева Надежда Витальевна
Для обучающихся с умственной отсталостью 8 класс
Опубликовано: 11.11.2024

Использование нестандартных способов переработки текста на уроках литературы

Автор: Ковалёва Наталья Александровна
Конспект урока по литературе в 7 классе, посвященный изучению творчества М.Ю.Лермонтова. Использование инфографики при изучении биографии поэта.
Опубликовано: 11.11.2024

Мама милая моя

Автор: Теплякова Наталья Викторовна
Это проектный урок для учащихся 5-х классов.Урок соответствует требованиям ФГОС . Является краткосрочным. Проводится на уроках русского языка. Результат, который должны получить дети: поздравительную открытку, посвященную Международному Дню Матери, с включением в содержательную часть открытки написанного сочинения — поздравления.
Опубликовано: 10.11.2024

К.М. Симонов «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…». Солдатские будни в стихотворениях

Автор: Попова Екатерина Дмитриевна
Данная работа способствует расширению знания учащихся о русских поэтах-фронтовиках и значении их поэзии во времена Великой Отечественной войны и в наши дни.
Опубликовано: 09.11.2024

Урок-игра «Путешествие в волшебный город Фразеология»

Автор: Лещенко Жанна Ивановна
Урок-игра "Путешествие в волшебный город Фразеология" -это обобщение и систематизация знаний учащихся в разделе фразеология. В целях повышения интереса к изучаемой теме на уроке используются элементы научно-поисковой игры. Презентация способствует развитию наглядно-образного мышления учащихся.
Опубликовано: 09.11.2024

Открытый урок по литературе Н. В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством». Реальность и фантастика

Автор: Закриева Фатима Руслановна
Урок по предмету "Литература" для 5 класса по теме "Н. В. Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». Н. В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством». Анализ текста". Комбинированный урок. На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов: "Галерея изображений "
Опубликовано: 09.11.2024

Открытый урок: «Имя числительное»

Автор: Коваленко Анна Александровна
Обобщение и систематизация ранее изученного материала.
Опубликовано: 09.11.2024

Литературный web-квест «По страницам «Капитанской дочки»

Автор: Шошина Ирина Александровна
Информатизация сегодня рассматривается как один из основных путей модернизации системы образования. Особенно эффективным видом современных интерактивных технологий становится интерактивная игра. Сегодня все большую популярность приобретают образовательные квесты. Образовательный квест - педагогическая технология, включающая в себя набор проблемных заданий с элементами ролевой игры, для выполнения которых требуются какие - либо ресурсы, и в первую очередь ресурсы Интернета. Литературный веб-квес
Опубликовано: 09.11.2024

Имя существительное

Автор: Коваленко Анна Александровна
Обобщающий урок в 6 классе
Опубликовано: 09.11.2024

Русский язык «Слова-предметы»

Автор: Жогова Людмила Николаевна
Аннотация к методической разработке урока по русскому языку 1класс Название материала Урок русского языка Тема урока «Слова – предметы» (закрепление) Предмет Русский язык Класс 1класс Автор разработки Жогова Людмила Николаевна, учитель начальных классов Образовательное учреждение МОУ «СОШ №4» Населенный пункт г. Стрежевой ,Томская обл. Описание урока Урок построен в рамках ФГОС. Прослеживается последовательность этапов урока и их взаимосвязь. Используется системно-деятельностный подх
Опубликовано: 09.11.2024

Подготовка к ГИА.Написание сжатого изложения

Автор: Овчаренко Елена Алексеевна
Задание № 1 ОГЭ ( умение передать содержание текста, владение приемами сжатия текста, логика и композиция текста),отработка практических навыков.
Опубликовано: 08.11.2024

Лермонтов Михаил Юрьевич — к 210 летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова

Автор: Ольга Валерьевна Деменева
Классный час в библиотеке: "М.Ю.Лермонтов. 210 лет со дня рождения". Цель занятия: познакомить с краткой биографией и творчеством Михаила Юрьевича Лермонтова. Вспомнить некоторые из его произведений. Развивать навыки выразительного чтения и умение слушать лирические произведения. Воспитывать любовь к русской классической поэзии, любовь к Родине, уважение к культуре других соседних народов. развивать наблюдательность к окружающей природы.
Опубликовано: 08.11.2024