Создание педагогической модели работы с одарёнными детьми на уроках технологии и во внеурочной деятельности

Автор: Бобкова Наталья Владимировна
В настоящее время наблюдается повышенный интерес к проблеме одарённости, к проблемам выявления, обучения и развития одарённых детей. Жизнь требует от школы подготовки выпускника, способного адаптироваться к меняющимся условиям, коммуникабельного и конкурентноспособного к выдающимся в любой социально значимой сфере человеческой деятельности.
Опубликовано: 30.12.2022

Технологическая карта урока по теме «Виды мебели»

Автор: Борщевская Евгения Владимировна, Низовцев Алексей Владимирович
Урок профессионально-трудового обучения был проведен в 7 классе с детьми с умственной отсталостью (нарушением интеллекта), 1 вариант. Цель урока: ознакомление обучающихся с видами мебели: с инструментами, приспособлениями для изготовления мебели; формирование знаний о технологии изготовления стеллажа; ознакомление с профессией «мебельщик». Задачи урока: овладеть необходимыми базовыми приёмами труда с применением оборудования, инструментов, приспособлений, которые могут быть использованы в обы
Опубликовано: 25.12.2022

Конспект урока «Швейные ручные работы»

Автор: Владыкина Светлана Александровна
В данном конспекте представлены подробный конспект урока, технологическая карта урока, технологическая карта практической работы, тестовые материалы
Опубликовано: 12.12.2022

Презентация урока «Применение стачных, краевых швов» (изготовление прихватки в лоскутной технике)

Автор: Александрова Галина Петровна
Презентации повышают интерес к предмету, развивают умственную активность. Учащиеся не только воспринимают информацию, но и запоминают, когда видит на экране. «Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать» гласит пословица.
Опубликовано: 12.12.2022

Конспект урока «Применение стачных, краевых швов» (изготовление прихватки в лоскутной технике)

Автор: Александрова Галина Петровна
Прихватки могут быть использованы как аксессуар или украшение интерьера кухни, как сувенир. При изготовлении их, закрепляется ранее изученный теоретический материал и применяются стачные и краевые швы на практике. Учащиеся знакомятся с «Цветовым кругом», «теплыми» и «холодными» цветами.
Опубликовано: 11.12.2022

Викторина на знание терминов по устройству автомобилей

Автор: Фоменко Ольга Васильевна
Знание терминов по устройству автомобиля является основой для будущего специалиста. Для подтверждения важности знания терминологии в изучаемой области приведем слова известного немецкого языковеда Гуго Шухарда, который говорил: «Неясность терминологии так же опасна, как туман для мореплавателя». Проведение викторины на знание терминов по устройству автомобилей направлено на то, чтобы вызвать у обучающихся интерес к профессии, дать возможность проявить свои знания и умение работать в коллективе.
Опубликовано: 10.12.2022

Дидактическая игра «Технологическое лото»

Автор: Дубровская Елена Николаевна
Развивающая игра «Технологическое лото», рассчитанная на учащихся 5 – 7 классов. Игра способствует развитию логического и творческого мышления, фантазии, памяти, внимания, закрепляет знания, необходимые для изучения предмета «Технология» по разделам «Кулинария», «Элементы материаловедения», «Элементы машиноведения», «Техника в быту», «Рукоделие». Игра призвана формировать знание детей о характерных особенностях организации культуры быта, расширять кругозор. Игра развивает мышление, сообразительно
Опубликовано: 09.12.2022

Технологическая карта урока «Раскрой плечевого швейного изделия» 6 класс

Автор: Горбатова Наталья Николаевна
Урок комбинированный разработан на освоение новых знаний и закрепление знаний практической работой с использованием приемов функциональной грамотности. Формы работы индивидуальная при опросе, групповая при изучении темы, парная при выполнении практической работы.
Опубликовано: 09.12.2022

Конспект занятия по конструированию в средней группе на тему «Дом»

Автор: Прокопьева Анна Алексеевна, Тельных Светлана Анатольевна
Занятие по конструированию из строительного материала
Опубликовано: 08.12.2022

Бумагопластика. Создание композиции цветов из салфеток

Автор: Соловьёва Алла Ивановна
Содержание данного урока актуально в современной школе, так как помимо изготовления композиции из цветов дети учатся творчески мыслить. Этот урок формирует и развивает творческие способности, скорость, гибкость, оригинальность и точность характера своих действий с объектом (одуванчики). На этом уроке я постаралась создать в учебной практике такие ситуации, которые детям доступны и понятны, вызывают у них исполнительские и репродуктивные действия. На уроке в игровой форме формирую не только позна
Опубликовано: 08.12.2022

Творческий проект по технологии «Спортивный костюм с капюшоном»

Автор: Рябухина Татьяна Александровна
Этот проект является экзаменационной работой ученицы 9 класса коррекционной школы.
Опубликовано: 07.12.2022

Кейс «Бери рюкзак, идем в поход!»

Автор: Краснопеева Наталья Александровна
Специально подготовленный учебный материал, который отражает конкретную проблемную ситуацию, требующую решений, а также ряд сведений (источников информации), изучив которые обучающиеся учатся сравнивать, анализировать, делать выводы. А именно предложить способ улучшения качественных характеристик походного рюкзака.
Опубликовано: 07.12.2022

ТРИЗ–технологии в экологическом образовании на уроках технологии

Автор: Ивлева Ольга Петровна
В статье говорится о приемах ТРИЗ-технологии, которые можно использовать на уроках технологии, рассматривая вопросы, связанные с экологическим образованием. Приводится пример использования ментальных карт при выполнении мини-проекта "Вторая жизнь пуговиц".
Опубликовано: 07.12.2022

мастер-класс по изготовлению украшения для волос в технике «Канзаши»

Автор: Савичева Елена Николаевна
Цель: демонстрационно – показательный практикум изготовления украшения для волос в японской технике «канзаши». Задачи:  кратко познакомить участников мастер-класса с историей техники «канзаши»;  научить максимально точно работать в данной технике;  сформировать цельное представление о новом виде искусства по средствам демонстрации готовых изделий, выполненных в данной технике;  воспитывать толерантность и чувство уважения к традициям и творчеству других народов.
Опубликовано: 07.12.2022

Сценарий занятия урока «Изготовление вафельных полотенец» (5 класс)

Автор: Юматова Татьяна Анатольевна
Сценарий занятия содержит подробную технологическую карту, в которой представлены этапы урока и раздаточный мате-риал. Сценарий позволяет продемонстрировать: возможности использования карты урока; представлен учебный материал для основной школы; происходит решение проблемной деятельностной учебной ситуации, в процессе которой учащиеся осваивают способ деятельности. Урок разработан в соответствии с требованиями обновленных ФГОС.
Опубликовано: 07.12.2022

Методическая разработка плана-конспекта урока по предмету «швейное дело»: «Моделирование рукавов «фонарик» и «крылышко»

Автор: Косенко Алёна Геннадьевна
Данная методическая разработка будет полезна для педагогов, осуществляющих педагогическую деятельность в школах для детей с ОВЗ (умственной отсталостью). Автором разработки является учитель трудового обучения МБОУ "Школа № 154 для обучающихся с ОВЗ" Косенко Алёна Геннадьевна. План - конспект урока разработан для обучающихся 9 класса, в рамках программы по предмету «Швейное дело» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 - 9 кл.: В 2 сб. / Под ред. В.В. Воронковой. М
Опубликовано: 06.12.2022

Конспект урока по швейному делу: «Обработка нижнего среза сарафана»

Автор: Хмелевская Ирина Александровна
Уроки швейного дела создают эффективные условия для развития творческой деятельности у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), способствуют коррекции коммуникативных и трудовых навыков, повышают мотивацию к учебной деятельности.
Опубликовано: 06.12.2022

Методическая разработка «Конспект урока «Шиповые соединения»

Автор: Иванов Валерий Сергеевич
Данная разработка применима на уроке по технологии в 7 классе. Автор: Иванов Валерий Сергеевич, учитель технологии ГБОУ лицей №95 Калининского района Санкт-Петербурга. Методическая разработка урока технологии «Шиповые соединения» 7 класс Цели урока: Предметные цели: - Способствовать формированию и развитию знаний о соединении деталей из древесины. Метапредметные цели: 1. способствовать развитию речи учащихся; 2. учить анализировать свою работу, выделять главное 3. учить сравнивать сво
Опубликовано: 05.12.2022

Методическая разработка по Предмету «Технология» (Технология обработки художественных материалов) Войлоковаляние

Автор: Долбилина Ольга Александровна
Сегодня войлоковаляние превратилось в интересную форму художественного самовыражения. Художники по войлоку умудряются даже изобретать новые приемы валяния шерсти. Уже давно в моде войлочные аксессуары и украшения из войлока, одежда, войлочные картины и игрушки. Войлок в настоящее время привлекает внимание художников, дизайнеров всего мира. В методической работе дано описание истории, технологии валяния и пути развития, а также возможности применения это вида творчества в жизни.
Опубликовано: 05.12.2022

Задания для оценки умений функциональной грамотности обучающихся 5-6 классов на уроках технологии

Автор: Курышева Светлана Николаевна
Изучая навыки и умения функциональной грамотности обучающихся приходишь к выводу, что для построения успешной пирамиды своего развития необходимо решать проблему только сообща на любом уроке и на любом этапе урока. На примере учебного урока «Технология» рассмотрено примерные задания для формирования функциональной грамотности, при которых формируются умения.
Опубликовано: 04.12.2022