Это урок решения практических задач на закрепление удельной теплоты сгорания с использованием проекта « Количество теплоты и охрана окружающей среды», с которым учащиеся нашей школы: Морозова К. и Терехова Т. выступали на 15 областной экологической конференции « Молодежь изучает окружающий мир» в 2010 г., с использованием таблицы удельной теплоты сгорания некоторых пищевых продуктов.
Работа представляет собой презентационный материал к уроку физики в 10 классе по теме «Импульс материальной точки и системы. Изменение и сохранение импульса»
В работе представлены технологическая карта урока, сценарий урок и презентация к нему. Урок по представленному конспекту проведен. Урок является защитой учителем темы самообразования "Развитие коммуникативных компетенций обучающихся"
Урок изучения новых знаний, урок – исследование, с использование экспериментальных заданий.
На уроке создаются условия для продуктивной деятельности учащихся.
1.Тема: «Последовательное и параллельное соединения проводников».
2.Предмет: физика
3.Класс: 8
4.Автор: Гинкель Ирина Юрьевна, учитель физики , МБОУ «СОШ с.Горнозаводска».
5.Краткое описание: урок повторения, обобщения, систематизации знаний, умений, навыков по теме: «Последовательное и параллельное соединения проводников». Используются активные методы на трех фазах урока на этапах: инициация, вхождение в тему, формирование ожиданий и опасен
В своей статье автор делится методикой проведения обучающего эксперимента по внедрению домашней исследовательской деятельности в учебный процесс и ее влияния на развитие познавательного интереса к предмету физики.
Виртуальная физика (или физика онлайн) это новое уникальное направление в системе образования. Ни для кого не секрет, что 90% информация поступают к нам в мозг через зрительный нерв. И не удивительно, что пока человек сам не увидит, он не сможет четко уяснить природу тех или иных физических явлений. Виртуальные лаборатории позволяют педагогам в легкой и непринужденной форме, наглядно показать не только действия основных законов физики, но и провести онлайн лабораторные работы по физике по большин
1. Образовательная: формировать новые знания по теме «Электрическое напряжение». Ввести понятие «напряжение» и единицы напряжения «1 вольт».
2. Воспитательная: способствовать формированию внимания, упорства, настойчивости, воспитания логического мышления и интереса к физике.
3. Практическая: формировать умения и навыки применять теорию на практике.
Индивидуально-групповые занятия, консультации, беседы, повторение на уроках, задания на дом на повторение и отработку умений, контроль самостоятельной работы учащихся.
В данной статье рассматриваются новые педагогические технологии, такие как информационно-коммуникативные технологии (ИКТ); теория решения изобретательских задач (ТРИЗ); обучение в сотрудничестве (ОВС); коллективный способ обучения (КСО); использование электронно-образовательных ресурсов (ЭОР) и их особенности и возможность применения на уроках. В частности на уроках физики в основной школе.
Это урок решения практических задач на закрепление удельной теплоты сгорания с использованием проекта «Количество теплоты и охрана окружающей среды», с которым учащиеся нашей школы: Морозова К. и Терехова Т. выступали на 15 областной экологической конференции « Молодежь изучает окружающий мир» в 2010 г., с использованием таблицы удельной теплоты сгорания некоторых пищевых продуктов.
В современной действительности поставленные перед школой задачи невозможно решить, опираясь на средства и методы информационно-объяснительного обучения. В связи с этим актуализируется проблема интерактивного обучения. Вовлекаясь в интерактивную деятельность, учащиеся учатся критически мыслить, решать самостоятельно поставленные задачи на основе анализа информации, извлекаемой из различных источников, участвовать в дискуссиях, доказывать правильность своего мнения.
К малым телам Солнечной системы относят астероиды, метеорные тела, кометы, тела пояса Койпера. Астероиды имеют размеры менее тысячи км. Более мелкие тела, чем астероиды, называются «метеороидами» или метеороидными телами, они могут иметь размеры порядка нескольких метров и даже меньше.
Данная разработка содержит технологическую карту и презентацию к уроку физики 8 класса на тему "Испарение и конденсация". Цель урока: формирование представлений о процессах «испарение», «конденсация».
Задачи урока:
Образовательные:
1. формирование понятий: парообразование, испарение, конденсация, насыщенный и ненасыщенный пар;
2. исследование зависимости скорости испарения от внешних факторов: температуры окружающей среды, наличия ветра, площади поверхности и внутренних свойств жидкости; об
