Картотека пальчиковых игр
Автор: Колесникова Алёна Алексеевна
Пальчиковые игры на основе русских народных потешек для детей 3–4 лет
Опубликовано: 23.07.2025
Сценарий «Сладкая сказка»
Автор: Плюхина Елена Николаевна
Сценарий новогоднего утренника в средней группе детского сада «Сладкая сказка»
Опубликовано: 21.07.2025
Педагогическая модель развития инженерного мышления дошкольников посредством логических игр и головоломок
Автор: Макарова Ольга Николаевна
В статье описан опыт внедрения авторских разработок по развитию инженерного мышления дошкольников.
Опубликовано: 18.07.2025
Исследовательский проект «Эффективный лимон»
Автор: Горлова Людмила Степановна
Проект представляет собой краткое исследование, цель которого — выяснить, действительно ли лимон удаляет некоторые виды пятен с одежды без использования химических средств и является ли он эффективным пятновыводителем. В работе участвуют дети из подготовительной группы,родители.
Опубликовано: 18.07.2025
Дидактическое пособие по обучению дошкольников татарскому языку «Бродилка – развивайка»
Автор: Хазиахметова Гульфия Ахатовна
Дидактическое пособие «Бродилка – развивайка» предназначено для проведения серии дидактических игр, заданий и упражнений с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по закреплению материала по родному языку для татароязычных детей и татарскому языку для русскоязычных детей. Цель: Закрепить у детей знание татарского языка в процессе игровой деятельности. Задачи: Формировать, расширять представления и знания детей в соответствии с программными задачами; закреплять знания детей через
Опубликовано: 17.07.2025
Пришли Святки – запевай колядки
Автор: Одинцова Вера Александровна
Сценарий развлечения для старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 17.07.2025
Мониторинг и оценка качества образования в ДОУ: инструменты и критерии эффективности
Автор: Кутузова Ангелина Павловна
В статье рассматриваются актуальные методы мониторинга и оценки качества дошкольного образования в контексте требований ФГОС ДО. Особое внимание уделено практическим инструментам: картам наблюдений, диагностическим играм, портфолио достижений и критериям эффективности. Предложены рекомендации по их внедрению в работу ДОУ.
Опубликовано: 17.07.2025
Итоговое занятие в подготовительной группе «Путешествие по Малахитовой линии родного города»
Автор: Султинских Юлия Андреевна
В работе представлен сценарий занятия в подготовительной к школе группе. Цель, задачи, предварительная работа, методы и приемы, оборудование, образовательные технологии
Опубликовано: 17.07.2025
Конспект ОД в средней группе «День Победы – светлый праздник»
Автор: Пирмагомедова Олеся Михайловна
Цель: Познакомить детей с праздником «9 Мая - День Победы» с ветеранами нашего посёлка, которые участвовали в Великой Отечественной войне. Задачи: 1. Расширить и обогатить знания детей о Великой Отечественной Войне, празднике Победы; 2. Воспитывать любовь, чувство патриотизма к своей стране; 3. Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим; 4. Побуждать уважительно относиться к подвигам наших солдат; 5. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине; 6. Рассказать, что
Опубликовано: 17.07.2025
Тематическо-корректурные таблицы по теме «ЛНР - РФ»
Автор: Ярошенко Любовь Сергеевна
Цель: закрепить знания государственных символов Луганской Народной Республики, Российской Федерации
Опубликовано: 17.07.2025
ЭССЕ «Моя педагогическая философия»
Автор: Лукина Ольга Петровна, Лештаева Ольга Викторовна
«Моя педагогическая философия заключается в безграничной любви к детям». Педагогическая философия может включать и другие взгляды на особенности, цели и задачи профессии, приёмы и методы обучения детей. Некоторые принципы работы, которые могут входить в педагогическую философию воспитателя: Раскрытие возможностей и интересов детей. Важно предоставить воспитанникам свободу выбора, чем заниматься и в целом в выборе своего жизненного пути. Работа с каждым ребёнком в содружестве и сотворчестве
Опубликовано: 17.07.2025
Взаимодействие воспитателя с родителями в период адаптации детей раннего возраста к детскому саду
Автор: Жульева Любовь Анатольевна
«Какими бы прекрасными ни были наши дошкольные учреждения, самыми главными мастерами, формирующими разум и мысли малышей, являются мать и отец» В.А.Сухомлинский В период адаптации – тяжело не только детям, но и родителям. Поэтому важна совместная работа воспитателя и родителей, которая ведется систематически и планово, коллективно и индивидуально.
Опубликовано: 14.07.2025
Конспект ОД по познавательному развитию (ФЭМП) «Пространственное расположение. Удалённость: близко- далеко»
Автор: Блинова Ольга Александровна
Цель: Определять расположение предметов по отношению к себе. Задачи: - совершенствовать умение определять пространственное расположение предметов по отношению к себе; -развивать мыслительную активность; - воспитывать усидчивость. Средства: коробка с игрушкой- зайчиком; рисунок, где нарисованы лошадь с жеребятами
Опубликовано: 14.07.2025
Международный день родного языка
Автор: Ищенко Татьяна Викторовна
Почему же так важно для людей сохранять свой язык? Родной язык – это язык матери, он передается от человека к человеку сквозь века с первыми словами, с воспитанием. Наш язык определяет мышление и взгляд на мир, он главный инструмент коммуникации между людьми. Язык передает традиции и знания народа, служит мостом между прошлым, настоящим и будущим. В этот день мы отдаем дань уважения нашим национальным корням. Важно бережно относиться к языку, сохранять все лучшее, что в нем есть.
Опубликовано: 14.07.2025
Экспериментирование – приоритетный метод развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста
Автор: Боронец Ульяна Михайловна
В дошкольном возрасте познавательная активность играет важную роль в развитии ребенка. Вместо простого заучивания, необходимо стимулировать детей к самостоятельному поиску знаний. Экспериментирование, как ведущий вид деятельности, позволяет детям активно исследовать мир вокруг. Существуют разные подходы к организации экспериментирования. В одном случае ребенок полностью свободен в своих исследованиях, руководствуясь собственными интересами. В другом – взрослый направляет процесс, помогая ребенку
Опубликовано: 14.07.2025
Консультация для родителей по теме: Нужно ли учить читать дошкольника?
Автор: Цуканова Светлана Владимировна
Вопрос о том, следует ли обучать ребенка чтению до школы, вызывает множество споров среди педагогов и родителей. Однозначного ответа на него не существует, поскольку многое зависит от индивидуальных особенностей ребенка, его готовности к обучению и, конечно, желания.
Опубликовано: 14.07.2025
Нужно ли учить детей дошкольного возраста арифметике?
Автор: Кандакова Лидия Владимировна
Вопрос обучения арифметике детей дошкольного возраста вызывает немало споров среди педагогов и родителей. В данной статье рассмотрены плюсы и минусы раннего обучения арифметики.
Опубликовано: 14.07.2025
Конспект коллективной работы: аппликация в средней группе. Тема: «Салют Победы»
Автор: Даниелян Инна Максимовна
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее буд
Опубликовано: 14.07.2025
Развлечение по ПДД
Автор: Васильева Лариса Егоровна
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Закрепление у детей навыков безопасного, культурного поведения на дорогах. Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде ПДД в детском саду.
Опубликовано: 14.07.2025
Праздник «Любование природой ранней весной»
Автор: Рябова Лариса Викторовна
Цель: обобщение знаний о признаках ранней весны, формирование понимания необходимости охраны объектов природы, бережного отношения к прекрасным творениям природы.
Опубликовано: 14.07.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера