Проект в старшей группе «День отца»
Автор: Блинова Ольга Александровна, Кулдаева Марина Юрьевна
«День отца» в России отмечается во второе воскресенье июня. Праздник призван напомнить о роли семьи, а также о тех ценностях, которые ей закладываются. Отец и мать, папа и мама - два самых родных и самых важных человека в жизни каждого ребенка. И если роль мамы всем понятна, то роль папы часто не осознаваема, непонятна и, к огромному сожалению, часто сводится лишь к наказаниям в жизни маленького человечка. А тем временем наши дети так сильно нуждаются в участии отца в их жизни, в его дружбе, забо
Опубликовано: 18.04.2026
Подвижные игры как средство формирования ценностных ориентаций детей старшего дошкольного возраста
Автор: Телицына Наталия Валериевна
В статье рассматривается потенциал подвижных игр как эффективного средства формирования ценностных ориентаций у детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается сущность ценностных ориентаций, их роль в развитии личности ребёнка, а также педагогические возможности игровой деятельности. Представлены результаты анализа научной литературы и обобщения педагогического опыта. Обосновывается необходимость целенаправленного включения подвижных игр в образовательный процесс дошкольной организации для фор
Опубликовано: 18.04.2026
Конспект занятия по дополнительному образованию детского клуба по интересам
Автор: Бурлакова Елена Владимировна
Разработку конспекта можно использовать на занятиях по дополнительному образованию детского клуба по интересам по лепке с элементами тестопластики или при проведении досуга во время свободной деятельности детей.
Опубликовано: 18.04.2026
Нестандартные приемы общения с детьми дошкольного возраста
Автор: Горячева Наталья Викторовна
В данном эссе рассматривается нетрадиционные приемы общения с детьми дошкольного возраста. Материал будет полезен воспитателям, стремящимся разнообразить свой педагогический арсенал и повысить уровень коммуникативной компетентности.
Опубликовано: 18.04.2026
Познавательно-творческий проект «Готовим дома», с детьми 2-ой младшей группы
Автор: Дернова Екатерина Валерьевна
Проблема профориентации является общественной, так как именно от неё зависит состояние общества, занятость населения, развитие рынка труда, возможность обнаружения талантов и направление их в наиболее подходящие сферы деятельности. Главная задача для педагогов – вызвать у детей чувство уважения к людям труда, желание оказать им посильную помощь. В связи с этим у нас возникла потребность в разработке проектной деятельности по ознакомлению детей с профессией повар.
Опубликовано: 18.04.2026
«Говорящая стена» как современный метод развития познавательной активности и самостоятельности дошкольников
Автор: Попова Ирина Борисовна, Кокорина Татьяна Владимировна
В каждом детском саду перед воспитателями стоит задача - как оформить группу так, чтобы в ней было не только уютно, но и интересно детям. Одним из успешных примеров такого решения стала наша инициатива по созданию интерактивного пространства под названием «Говорящая стена. Времена года - Зима».
Опубликовано: 18.04.2026
Мои педагогические находки
Автор: Федоренкова Юлия Анатольевна
Работа с песком
Опубликовано: 18.04.2026
Конспект занятия «Виды транспорта»
Автор: Грунина Татьяна Геннадьевна
Целью занятия является формирование первичных представлений у детей о видах транспорта.
Опубликовано: 18.04.2026
Педагогическая находка: создание и апробация электронного дидактического комплекта «Мир рыб»
Автор: Стародубцева Анна Дмитриевна
В данной работе рассматривается проблема формирования экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации требований ФГОС ДО. Автор анализирует теоретические основы экологического воспитания, обосновывает актуальность использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательном процессе и выявляет противоречие между необходимостью внедрения инноваций и недостаточной разработанностью алгоритмов создания электронных пособий. Целью исследования ст
Опубликовано: 18.04.2026
Волшебство маленьких открытий: мои находки в работе с дошколятами
Автор: Ревуцкая Екатерина Николаевна
Статья рассказывает о пяти педагогических находках воспитателя, которые оживили будни группы детского сада. Через игровые практики — «Коробка сюрпризов», «Карта добрых дел», «Лаборатория маленьких учёных» и другие — дети развивают речь, воображение, эмпатию и навыки исследования. Кратко описаны суть приёмов и их влияние на атмосферу и развитие дошкольников. Для воспитателей и всех, кто работает с детьми 3–7 лет.
Опубликовано: 18.04.2026
Использование технологии «Скрайбинг» в работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи
Автор: Гуляева Юлия Игоревна
Скрайбинг – искусство отражать свою речь в рисунках, процесс происходит параллельно с докладом. Английский художник Эндрю Парк разработал оригинальный подход к визуальному оформлению лекций и выступлений, а американский преподаватель Пол Богуш стал внедрять её в школе. Сейчас скрайбинг – инновационная технология, с помощью которой можно привлечь внимание слушателей и выделить главные моменты доклада. Как уже упоминала, что речь говорящего одновременно зарисовывается. В основе лежит формирован
Опубликовано: 18.04.2026
Педагогический секрет: приём «Живые роли»
Автор: Петрова Мария Евгеньевна
В работе представлен авторский педагогический приём «Живые роли», направленный на развитие коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта и самостоятельности у детей дошкольного возраста. Приём основан на включении воспитанников в систему социальных ролей в повседневной деятельности. Описывается практический опыт применения метода в работе с детьми, а также его влияние на снижение конфликтности и повышение вовлечённости в совместную деятельность. Представленный материал может быть полезен вос
Опубликовано: 18.04.2026
Возможности картинной галереи в детском саду
Автор: Шарипкова Жанна Леонтьевна
Данная разработка раскрывает возможности использования картинной галереи как инновационной образовательной среды в ДОУ. Рассматривается влияние живописи на всестороннее развитие личности ребенка через интеграцию пяти образовательных областей.
Опубликовано: 18.04.2026
Волшебный мир цифр
Автор: Грудина Ксения Андреевна
Необычный метод счета до 5 для детей 4-5 лет в ДОУ В дошкольном возрасте важнейшую роль играет игровая деятельность, ведь именно через игру малыши познают мир, развивают свои способности и формируют личность. Представляю вашему вниманию необычный метод обучения детей 4-5 лет счету до 5, который превращает освоение цифр в увлекательное приключение, полное открытий и радостных эмоций.
Опубликовано: 18.04.2026
«От игры до спектакля» театральное творчество в детском саду
Автор: Вестернина Юлия Валентиновна
Средствами народной культуры можно передать малышам особое отношение к своей стране, её истории и культуре. Театрализованная деятельность в нашем детском саду— позволяет донести до детей сложные исторические события и ценности в доступной и увлекательной форме.
Опубликовано: 18.04.2026
ООД «Эколята — друзья природы»
Автор: Кобякова Оксана Владимировна
Формирование у детей элементарных экологических представлений и желания беречь природу. o познакомить детей с понятием «экология» и героями — Эколятами; o уточнить знания о правилах поведения в природе; o расширить словарный запас: эколята, природа, лес, животные, растения, охранять, заботиться.
Опубликовано: 18.04.2026
Мы русские
Автор: Горох Людмила Николаевна
Данное занятие разработано в рамках темы «Год единства народов России» и направлено на формирование у детей дошкольного возраста основ патриотизма, гражданской принадлежности, многонациональности нашей страны и уважительного отношения к культурному наследию России. Материал может быть использован воспитателями ДОУ для проведения открытых занятий, тематических недель патриотической направленности.
Опубликовано: 18.04.2026
Мастер-класс для родителей и детей младшего дошкольного возраста: «Сказки-шумелки»
Автор: Хмыльникова Елена Николаевна
В данном мастер-классе для родителей и детей младшего возраста «Сказки-шумелки» развивают у детей умения оживлять сказки с помощью звуков и предметов. Показать мастер класс родителям, как знакомить детей в домашних условиях со звуками для сказочных историй, так как тренирует слуховое восприятие, воображение и творческое мышление, фантазию детей в младшем возрасте.
Опубликовано: 17.04.2026
Практическая консультация для родителей: «Читаем сказки, развиваем связную речь» (старший возраст)
Автор: Хмыльникова Елена Николаевна
В данной практической консультации для родителей о роли сказки в развитие связной речи у ребенка. В этой консультации родители повысят компетентность по вопросу развития у детей речевых навыков и побудить заниматься с ребёнком в домашних условиях. Педагог познакомит родителей с игровыми приёмами для развития речи детей посредством сказки; систематизировать представления родителей о значении сказки в развитии речи ребёнка.
Опубликовано: 17.04.2026
Читаем всей семьей: марафон маленьких читателей
Автор: Хлевова Анастасия Евгеньевна
Моя работа о том, как прививаю своим воспитанникам любовь к чтению. Я убеждена: этот процесс должен быть совместным - с участием родителей.
Опубликовано: 17.04.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера