Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Чьи детки»
Автор: Гурьева Елена Витальевна
Конспект познавательно-речевого занятия «Чьи детки?» разработан для детей младшей группы (3–4 года) и направлен на формирование представлений о домашних животных и их детёнышах.
Опубликовано: 01.08.2026
Формирование руководителем ДОУ организационной культуры как средство повышения субъектного ресурса
Автор: Трофимова Лидия Сергеевна
В данной статье рассматриваются этапы управленческой деятельности по формированию организационной культуры как средства повышения субъектного ресурса педагогов как одной из задач, в повышении эффективности образовательного учреждения.
Опубликовано: 01.08.2026
Педагогический проект «Нет ничего краше Родины нашей»
Автор: Пестова Светлана Витальевна
Актуальность проекта о России в детском саду обусловлена несколькими ключевыми факторами, которые делают его важной частью современного образовательного процесса. 1. Патриотическое воспитание является задачей государственной важности. Президент поддержал знакомство детей с базовыми ценностями с малых лет, а 2026 год объявлен Годом дошкольного образования. Соответствующие задачи закреплены в ФГОС и ФОП ДО. 2. Дошкольный возраст — сенситивный период для формирования базовых ценностей. Проект реша
Опубликовано: 01.08.2026
Занятие для детей 1,5–2 лет в период адаптации «Тёплый котик пришёл в гости»
Автор: Тарасова Наталья Ивановна
Цель: снизить тревожность в новой обстановке, сформировать чувство безопасности и доверия к воспитателю, помочь ребёнку почувствовать себя частью группы.
Опубликовано: 01.08.2026
Квест–игра «Дорожное путешествие»
Автор: Анисимова Татьяна Викторовна
Жизненная необходимость обучения детей Правилам дорожного движения несомненна. Статистика о детском травматизме на дороге в разное время года достаточно высока, это говорит о том, что взрослые вовремя не смогли дать ребёнку нужный багаж знаний в области безопасного поведения на проезжей части.
Опубликовано: 01.08.2026
Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Народная татарская роспись»
Автор: Григорьева Ирина Юрьевна
Конспект занятия на тему "Народная татарская роспись" разработан для детей старшего дошкольного возраста. Актуальность материала заключается в нескольких ключевых факторах: помогает формировать у детей уважение к культуре и традициям нашей многонациональной страны России; знакомит дошкольников с искусством одного из крупнейших народов страны.
Опубликовано: 01.08.2026
Спортивный праздник «День физкультурника» (для детей старшей группы)
Автор: Гаврилова Антонина Валерьевна
Цель мероприятия: Формирование у детей устойчивого интереса к спорту и осознанного желания вести здоровый образ жизни через активное участие в игровых формах деятельности.
Опубликовано: 28.07.2026
Семинар для педагогов «Нравственно-патриотическое воспитание детей как системное условие личностного развития ребенка через приобщение к истории и культуре родного края»
Автор: Мазюк Елена Александровна
Аннотация. Тема «Нравственно-патриотическое воспитание детей как системное условие личностного развития ребенка через приобщение к истории и культуре родного края» Автор: Мазюк Елена Александровна, старший воспитатель МАДОУ ЦРР — детский сад № 96 г. Томска Целевая аудитория: педагогические работники ДОО (воспитатели, старшие воспитатели, специалисты). Цель семинара: актуализация знаний педагогов о содержании, формах и методах нравственно-патриотического воспитания дошкольников в контексте тр
Опубликовано: 28.07.2026
Конспект развлечения «Литературно – музыкальная гостиная «Творчеству С.В.Михалкова»
Автор: Гладкова Евгения Александровна, Шпотова Вера Викторовна
Занятие на закрепление знаний детей о писателе С. В. Михалкове и о его творчестве
Опубликовано: 28.07.2026
В гостях у бабушки
Автор: Морковкина Татьяна Алексеевна
Воспитание положительного отношения, интереса к изучению чувашского языка детей через знакомство с животными деревни
Опубликовано: 28.07.2026
Проект «Забытые игры нашего двора»
Автор: Сержант Анастасия Владимировна
Проект направлен на решение следующих задач: 1. Формирование устойчивого интереса к подвижным народным играм, играм с элементами спорта, спортивным упражнениям, желания использовать их в самостоятельной двигательной деятельности; 2. Обогащение двигательного опыта дошкольников новыми двигательными действиями; закрепление техники выполнения основных движений, ОРУ, элементов спортивных игр; 3. Содействие развитию двигательных способностей детей: ловкости, быстроты, гибкости, силы, выносливости
Опубликовано: 28.07.2026
Секрет одной коробочки
Автор: Пискунова Наталья Александровна, Романова Наталья Ивановна, Дьячкова Марина Евгеньевна
способ увидеть и назвать свои эмоции и понять чужие с помощью педагогического опыта.
Опубликовано: 28.07.2026
Проект «Здравствуй, детский сад!»
Автор: Денисова Светлана Владимировна, Арбузова Елена Сергеевна
Создание условий для успешной адаптации детей первой младшей группы к условиям сада, формирование у них чувства безопасности и положительного отношения к детскому саду.
Опубликовано: 27.07.2026
Волшебный песок: педагогический секрет второй младшей группы
Автор: Медведева Александра Андреевна
В рассказе описывается занятие с «волшебным песком» во второй младшей группе. Педагог показывает, как необычный материал помогает детям раскрепоститься, развить мелкую моторику и фантазию. Секрет успеха — в свободе творчества и отсутствии страха ошибки, которые даёт рисование песком.
Опубликовано: 27.07.2026
Использование нетрадиционной техники рисования цикорием и пластилинографии в развитии мелкой моторики детей второй младшей группы
Автор: Медведева Александра Андреевна
В статье представлен опыт интегрированной образовательной деятельности с детьми второй младшей группы. Описывается использование растворимого цикория в качестве нетрадиционной краски для рисования ствола дерева в сочетании с пластилинографией (создание кроны из пластилиновых шариков). Показана эффективность данного подхода для развития мелкой моторики, сенсорного восприятия и речи детей 3–4 лет в условиях реализации ФОП ДО.
Опубликовано: 27.07.2026
Формирование предпосылок к обучению грамоте детей 6-го года жизни посредством дидактического пособия «Игровое поле»
Автор: Удалова Алена Алексеевна
Формирование предпосылок к обучению грамоте детей 6-го года жизни посредством дидактического пособия «Игровое поле»
Опубликовано: 27.07.2026
Сценарий летнего развлечения «Праздник мыльных пузырей»
Автор: Ястребова Ольга Николаевна
Игры с мыльными пузырями
Опубликовано: 27.07.2026
Использование пестушек и потешек в режимные моменты, как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста
Автор: Лучина Екатерина Ивановна
В статье раскрывается потенциал малых жанров русского фольклора (пестушек, потешек, прибауток) в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Основное внимание уделено применению этих фольклорных форм в режимных моментах детского сада — при умывании, приёме пищи, одевании, подготовке ко сну, прогулке и др. Автор демонстрирует, как пестушки и потешки помогают решать сразу несколько педагогических задач: способствуют адаптации ребёнка к условиям детского сада, налаживают эмоциональный контакт
Опубликовано: 27.07.2026
Оригами по сказке колобок
Автор: Габдрафикова Лиана Харисовна
Задачи: Образовательная: умение складывать лист бумаги в разных направлениях, развивать глазомер, приучать к точным движениям пальцев под контролем сознания. Воспитательная: воспитывать аккуратность, усидчивость. Развивающая среда: желтый прямоугольник, размером 20х40 см. оранжевый и красный квадраты размером 3х3см, два оранжевых кружка, клей, кисточка, салфетки, куклы би-ба-бо.
Опубликовано: 27.07.2026
Сценарий мастер-класса для детей старшего дошкольного возраста совместно с родителями «Хоровод народов России: играем, мастерим, узнаём»
Автор: Петрова Анна Владимировна
Мастер-класс предназначен воспитателям, представляет собой совместное мероприятие для детей и их родителей, направлен на формирование у старших дошкольников познавательного интереса к своим национальным корням и многообразию культур и традиций народов России.
Опубликовано: 27.07.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера