Конструкт по образовательной области "математическое развитие" в старшей общеобразовательной группе. Занятие проходит в движении, используется технология "Блоки Дьенеша".
Дети в игровой форме развивают и закрепляют навыки порядкового счета в пределах 8, умение соотносить число с количеством предметов, упражняются в умении обобщать и разделять предметы на группы в соответствии с их свойствами (цвет, форма, размер, толщина), работать с таблицами, планом, картой, использовать знаки-символы.
Занятие направлено на формирование у детей начальных представлений об основах экономической грамотности, на воспитание бережливости и уважения к труду, развитие понимания ценности денег и их значимости в обществе. Основная цель материала — познакомить ребят с такими понятиями, как деньги, доходы, расходы и бюджет, а также научить их различать номиналы денежных знаков и выполнять простые финансовые операции. Занятие включает образовательный, воспитательный и развивающий компоненты, способствует ра
Настоящая конкурсная работа представляет методическую разработку комплекта дидактических материалов «Умные ладошки», предназначенного для работы с детьми младшего дошкольного возраста (3–4 года).
К ребятам в гости прилетела сорока, принесла письмо в котором колобок просит о помощи. Ребята выполняют различные задания, играют в игры, помогают герою.
Закрепить у детей знания о здоровом питании. Упражняться в умении называть объекты окружающей природы, способные вызвать аллергическую реакцию в диапазоне «опасность-безопасность»
Автор: Макарова Татьяна Радиевна, Коряковская Юлия Сергеевна, Сивонина Елена Николаевна
Игра "Лягушки - говорушки" актуальна в детском саду, потому что: соответствует ФГОС ДО и охватывает все образовательные области; развивает ключевые речевые навыки у детей 3-4 лет; позволяет применить дифференцированный подход; легко встраивается в занятия и режимные моменты, подходит для индивидуальной и подгрупповой работы; использует игровую форму - мотивирует детей, снижает тревожность, делает обучение естественным и радостным; проста в изготовлении, многоразовая, может дополняться новыми тем
В статье рассматривается. как можно формировать бережное отношение к природе, понимание причинно-следственных связей в экосистеме через вторичное использование мусора, что способствует формированию экологической культуры с раннего возраста.
Конспект интегрированного занятия по развитию речи «Сказочный переполох» для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Данный конспект представляет собой разработку организованной образовательной деятельности по речевому развитию детей 5-7 лет, проведенной в инновационной форме — интеллектуальной командной игры.
Настоящая статья посвящена исследованию техники ниткографии как альтернативного метода художественного воспитания дошкольников в возрасте от пяти до семи лет. Представлены теоретико-методологические основы методики, описаны особенности её реализации, раскрыта специфика воздействия данного вида деятельности на развитие творческих способностей ребенка, формирование эстетического восприятия окружающего мира и мелкой моторики рук. Приведены результаты экспериментального исследования эффективности дан
Данное занятие предназначено для детей подготовительной группы и направлено на формирование первичных представлений об археологии как науке и профессии археолога. В игровой форме дети познакомятся с тем, как люди жили в древности, что такое артефакты и как учёные их находят и изучают. Занятие способствует развитию познавательного интереса, любознательности, наблюдательности и мелкой моторики через практическую деятельность (имитация раскопок, сортировка "находок").
Данный конспект предлагает провести для малышей настоящее научное приключение в мир воды! Занятие построено на основе познавательно-исследовательской деятельности, где дети выступают в роли маленьких ученых, исследующих воду через доступные и безопасные эксперименты.
Цель: познакомить детей с некоторыми свойствами воды.
Данный конспект предлагает увлекательное путешествие в мир воды для самых маленьких исследователей – детей 3-4 лет. Занятие построено на основе простых, но наглядных эксперимент
В настоящее время всестороннее развитие детей невозможно без использования современных игровых технологий. В воспитании и развитии ребенка-дошкольника ведущая роль принадлежит игре.
Сегодня мы все чаще сталкиваемся с тем, что в семьях детям мало читают книги. Поэтому, необходимо использовать в работе с воспитанниками такие методы и формы работы, которые смогли бы вызвать интерес к чтению, к художественной литературе. Мы заметили, что ребятам старшего дошкольного возраста больше всего нравится слушать рассказы и истории о таких же детях как они. Нам хотелось показать ребятам актуальность и современность рассказов Носова, их заразительность и необыкновенный юмор. Произведения
Мы поделимся идеями, как родители могут поддержать своих детей в процессе подготовки к Новому году, а также вдохновить родителей на творческие свершения.
