Нейроигры как средство развития речи детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Оразбаева Кумисхан Замирхановна
«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга» Иван Петрович Павлов
Опубликовано: 30.01.2026
Проект «Говорящая стена как часть развивающей предметно-пространственной среды, направленная на всестороннее развитие детей»
Автор: Хамко Евгения Викторовна
Вторая младшая группа – это возраст активного познания мира через сенсорные ощущения, предметную деятельность и общение. "Говорящая стена" – это не просто украшение, а живой, постоянно меняющийся элемент среды, который вовлекает детей в образовательный процесс, делает его увлекательным и эффективным. Она позволяет интегрировать различные образовательные области, развивать инициативу и самостоятельность детей.
Опубликовано: 30.01.2026
План-конспект занятия на тему «Блокада Ленинграда» в старшей группе (5-6 лет)
Автор: Шарафутдинова Алия Ильдусовна
Цель: сформировать первичные представления о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда, воспитать уважение к исторической памяти народа. Задачи: познакомить детей с ключевыми фактами о блокаде Ленинграда (длительность, трудности, «Дорога жизни»)
Опубликовано: 30.01.2026
Сценарий развлечения во второй младшей и средней группах по духовно-нравственному развитию «В гостях у Самовара!»
Автор: Незговорова Марина Сергеевна
Цель: воспитание доброжелательности, гостеприимства, интереса к русским традициям чаепития через игровые и музыкальные формы. Задачи: - вызвать эмоциональный интерес у воспитанников и создать атмосферу русского народного праздника; - расширить представление участников праздника о быте русского народа; - способствовать пониманию самобытности и цельности русской культуры через чтение стихов, исполнение песен, игр; - формирование представлений о культуре чаепития, развитие умения играть в колл
Опубликовано: 30.01.2026
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Автор: Сказубова Екатерина Александровна
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста является неотъемлемой частью общего развития личности ребёнка. Систематическая и целенаправленная работа в данном направлении способствует успешному развитию речи, мышления и подготовке к школьному обучению. Использование разнообразных игровых и творческих методов позволяет сделать процесс развития мелкой моторики эффективным и увлекательным.
Опубликовано: 30.01.2026
Биоэнергопластика в работе с детьми с нарушением речи
Автор: Лукьянова Наталья Леонтьевна
Методы и принципы биоэнергопластики в в работе с детьми с нарушением речи.
Опубликовано: 30.01.2026
Конспект занятия «Удивительное путешествие»
Автор: Ткаченко Наталья Васильевна
На занятии дети знакомятся с животными жарких стран.
Опубликовано: 30.01.2026
Ключевые принципы работы с детьми с ОВЗ
Автор: Ушакова Наталья Владимировна
Ключевые принципы работы с детьми с ОВЗ
Опубликовано: 30.01.2026
Проект «Весна, весна – весне дорогу» Разновозрастная группа
Автор: Павлова Ирина Владимировна
Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать элементарными знаниями о них, овладеют несложными способами выращивания растений, ухода за животными, научатся наблюдать природу, видеть ее красоту. Приобретенные в детстве умения видеть и слушать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает у дошкольников глубокий интерес к ней, расширяет знания, способствует формированию характера и интересов. Знакомство с природой,
Опубликовано: 30.01.2026
Проект «Мой край, Мордовия моя»
Автор: Рубцова Анна Николаевна
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста является одним из основных задач образования. Прикосновение к истории своего края вызывает у детей сильные эмоции, заставляет сопереживать.
Опубликовано: 30.01.2026
Открытое занятие
Автор: Бочарова Наталья Ивановна, Моргуль Кристина Евгеньевна
• Показать важность здорового образа жизни. • Определить принципы здорового питания, закаливания организма и занятий спортом. • Способствовать укреплению здоровья детей через физические минутки. • Воспитывать чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Опубликовано: 30.01.2026
Семинар практикум
Автор: Бочарова Наталья Ивановна, Моргуль Кристина Евгеньевна
«Здоровым будешь, все забудешь или формирование привычек к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста.»
Опубликовано: 30.01.2026
Конспект викторины «Зимняя сказка устами младенца»
Автор: Киршина Инна Николаевна, Винокурова Анастасия Артуровна
Викторина - эффективный способ вовлечения педагогов, родителей в образовательный процесс детей дошкольного возраста. Это форма досуга, направленная на совместное познание мира ребенком и взрослым, развитие интереса к обучению и активизацию познавательной активности.
Опубликовано: 30.01.2026
Сценарий новогоднего представления «Новогоднее приключения в лесу»
Автор: Грузина Елена Викторовна
Новогодний спектакль для детей в исполнении старшей и подготовительной к школе групп
Опубликовано: 30.01.2026
Дидактические материалы
Автор: Карпова Анастасия Сергеевна
Автор дидактического пособия: воспитатель МБДОУ д/с 48: Карпова Анастасия Сергеевна Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений. Пособие было апробировано на детях 3 – 7 лет в качестве настольной игры и наглядного пособия на занятиях в течение учебного года. Пособие направлено: на облегчение усвоения материала с опорой на наглядность; развитие познавательного интереса, речи; формирование элементарных математических представлений; сенсорное развитие; развитие мелкой моторики рук; р
Опубликовано: 30.01.2026
Итоговое логопедическое занятее по обучению грамоте в подготовительной группе «На поиски пиратских сокровищ»
Автор: Семенова Ольга Владимировна
Занятие сочетает в себе образовательные области развития: • физическую (физминутки: «Найди место звука в слове», «Чтобы стать пиратом»; пальчиковая гимнастика «Каждый день всегда, везде…» дыхательная гимнастика «Свежий морской воздух», прыжки из обруча в обруч; • познавательную: классификация (обобщение), рассуждение. • речевую (артикуляционная гимнастика, повторение чистоговорки в движении ответы на вопросы, игры: «Сундуки», «Зашифруй слово», «Придумай предложение», «Рассади животных» (
Опубликовано: 30.01.2026
Снеговик в гостях у ребят
Автор: Осипова Анна Александровна
Цель: развитие познавательных навыков.
Опубликовано: 30.01.2026
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему «Домашние животные»
Автор: Голубева Ольга Владиславовна
Развивать связанную речь при закреплении знаний детей о домашних животных
Опубликовано: 30.01.2026
Квест-игра «Блокада Ленинграда»
Автор: Лукина Ольга Петровна, Лештаева Ольга Викторовна, Петрусевич Ольга Анатольевна
Квест-игра по теме «Блокада Ленинграда» предназначена для того, чтобы в интересной форме напомнить молодёжи об основных событиях и Героях Великой Отечественной войны. Суть игры: по заранее разработанному маршруту команды из 5–10 человек проходят каждый этап, выполняя задания. Если задание выполнено верно, команда зарабатывает баллы. Все задания связаны с темой «Блокады Ленинграда». Побеждает та команда, которая набрала больше всех баллов. Некоторые этапы игры: «Что это?», «Блокада в цифрах»,
Опубликовано: 30.01.2026
Сценарий развлечения «Святки в детском саду»
Автор: Киселева Любовь Ивановна
«Святки в детском саду». Развлечение для детей подготовительной группы на участке детского сада. Воспитатель: Киселева Любовь Ивановна. Цель: Познакомить с рождественскими колядками и обрядами, которые существовали на Руси. Приобщить детей к истокам русской традиционной культуре. Задачи: Образовательные: Познакомить детей с понятием «Рождественские Святки », с традициями, обычаями и обрядами, связанными с их организацией и проведением: гадания, народные гуляния, колядование, украшение елки. Р
Опубликовано: 30.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера