Автор: Дашиева Надежда Николаевна, Григорьева Светлана Юрьевна
Во-первых, только с поделками из конструктора ребенок может играть, ощупывать их, не рискуя испортить.
Во-вторых, при использовании конструктора у ребенка получаются красочные и привлекательные поделки вне зависимости от имеющихся у него навыков. Ребенок уже испытывает состояние успеха.
В-третьих, поскольку конструктор можно расположить не только на столе, но и на полу, на ковре, ребенку во время занятия нет необходимости сохранять статичную сидячую позу, что особенно важно для физическо
Автор: Конюшкина Ирина Петровна, Козликина Ольга Львовна
Цель: Познакомить родителей с играми, приемами, упражнениями, направленными на развитие мелкой моторики для использования в домашних условиях.
Задачи:
- Показать различные игры, приемы, виды упражнений для развития мелкой моторики.
-Способствовать сближению родителей и детей.
-Получить удовольствие от совместной деятельности.
Мир LEGO – это целая вселенная для развития детского творчества и инженерных навыков, охватывающая разные возрастные группы и уровни сложности. Для самых маленьких, от 2 до 6 лет, специально разработана серия LEGO Duplo. Эти крупные, яркие блоки, созданные еще в 1960-х годах, идеально подходят для маленьких ручек. Их размер и форма обеспечивают комфортное и безопасное конструирование, позволяя малышам развивать мелкую моторику, воображение и творческие способности. Простые, но эффективные соедине
Конструирование в детском саду было всегда, но в соответствии с новыми стандартами необходим новый подход, который будет способствовать развитию исследовательской, творческой активности детей, умению наблюдать, экспериментировать, а значит формировать и развивать элементы инженерного мышления детей.
В данном пособии представлены нетрадиционные формы по развитию речи для детей дошкольного возраста. Пособие предназначено педагогам и родителям, занимающимся вопросами речевого развития детей дошкольного возраста.
Существуют традиции семейные, корпоративные, есть традиции, принадлежащие какой-то одной группе, но какие бы традиции не были, все они направлены на сплочение людей. Есть традиции воспитания детей. Формирование дружного детского коллектива - одна из ведущий задач в работе воспитателя.
Система дошкольного образования постоянно развивается, адаптируясь к современным потребностям общества. Одним из перспективных форматов организации образовательного процесса в детских садах являются разновозрастные группы. Они создают условия, в которых дети разных возрастов учатся взаимодействовать, помогать друг другу, сотрудничать и развивать навыки, необходимые для дальнейшей жизни.
Обучение в таких группах не только способствует интеллектуальному и социальному развитию ребенка, но и формиру
Автор: Косолапова Людмила Николаевна, Афанасьева Елена Евгеньевна
В статье представлена методика использования “Коробки решений” – инструмента, помогающего детям самостоятельно находить выход из сложных ситуаций, решать конфликты и вопросы в игровой форме. Описан процесс создания коробки, принципы её работы.
Автор: Догадова Алла Николаевна, Догадова Светлана Владимировна
Творческое развитие ребёнка — одна из ключевых задач воспитания в дошкольный период. Именно в этот возраст дети начинают проявлять фантазию, активно взаимодействовать с окружающим миром и выражать себя через различные виды деятельности. Одним из наиболее эффективных способов стимулирования творческого потенциала является театрализованная деятельность. Она представляет собой комплекс мероприятий, направленных на создание условий для самовыражения, эмоциональной раскрепощённости и личностного роста
Дошкольное образование – это фундамент, на котором строится дальнейшее развитие личности ребенка. От того, насколько прочно этот фундамент будет заложен, зависит его успешность в школе и в жизни. И именно педагоги, работающие с детьми дошкольного возраста, обладают целым арсеналом "секретов", позволяющих сделать этот процесс не только эффективным, но и увлекательным для малышей.
Автор: Вантяева Галина Анатольевна, Колганова Татьяна Юрьевна
Наша игра предлагает множество преимуществ и может быть интересным и увлекательным способом провести время.
"Здоровье в каждом шаге" — это интересная концепция настольной игры, которая может помогать людям быть более осознанными в отношении своего здоровья и образа жизни.
Настольная игра является творческим продуктом группы педагогов МАОУ СОШ №2 г Тобольска . Разработчики- Вантяева Г.А, Колганова Т.Ю. Специалист по тестированию и внедрению- Зольникова Ю.Ю.
Сценарий и консультация для родителей (папка передвижка). Для проведения развлечения "Тыквенный спас" в старшей группе во вторую половину дня в детском саду. Цель: Познакомить детей с собственной истории семьи, праздником урожая, с историей праздника "Тыквенный спас". Способствовать развитию чувства патриотизма, уважению и почитанию своей родни.
Занятие направлено на знакомство детей с осенними явлениями природы через творческую деятельность и игровые формы. Интегрирует четыре образовательные области:
Художественно-эстетическое развитие: дети осваивают нетрадиционную технику рисования поролоном, закрепляют знания основных цветов.
Познавательное развитие: актуализируются знания о сезонных изменениях (листопад, приметы осени).
Социально-коммуникативное развитие: формируются навыки взаимодействия (умение слушать, выполнять инструкции).
Эта методика нацелена на активное вовлечение детей в процесс патриотического воспитания через игру, творчество и взаимодействие с окружающим миром, что соответствует принципам ФОП ДОУ и подходит для дошкольного образования.
Создание эффективного способа привлечения детей дошкольного возраста в образовательный процесс требует учета их любознательности, игровой природы и потребности в активной деятельности.
Фетрограф - даёт возможность, играть, изучать закреплять пройденный материал. Ребенок приобретает богатый чувственный опыт, овладевает умением его расширять и углублять, учится воспринимать окружающий мир, свой опыт использует в своей практической и умственной деятельности.
