Лэпбук по развитию речи «Грамотей–ка»

Автор: Рахматулина Фания Хажигареевна
Данное пособие предназначено для развития речи детей через дидактические игры. В лэпбуке представлены игры, направленные на развитие словаря, связной речи, зкр, развитие зрительного восприятия. Все материалы несут в себе познавательную и развивающую функции.
Опубликовано: 03.04.2025

Викторина для родителей ко «Дню здоровья»

Автор: Сержантова Ольга Николаевна
Викторина о здоровом образе жизни
Опубликовано: 03.04.2025

Конспект занятия «Великая отечественная война»

Автор: Щетинина Мария Михайловна
Конспект занятия по патриотическому воспитанию с детьми подготовительной к школе группы
Опубликовано: 03.04.2025

Фанкластик — мир идей и творчества

Автор: Ропан Оксана Владимировна
Работа с конструктором " Фанкластик"
Опубликовано: 03.04.2025

Дополнительная программа по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста

Автор: Тихонова Надежда Александровна
В последние годы в нашей стране происходят огромные изменения. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. Изменилось и отношение людей к Родине. В настоящее время материальные ценности доминируют над духовными. У детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Высокий уровень детской преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе. Дошкольный возраст – период активного позна
Опубликовано: 03.04.2025

Использование спирографов, как игровую технологию в развитие межполушарного и речевого развития детей дошкольного возраста

Автор: Даутова Инна Владимировна
Спирограф — это не просто интересная игрушка, а настоящая находка для мелкой моторики, развития креативности и обучения. Спирограф — не просто игра. Это инструмент, который обогащает развитие вашего ребенка, помогает ему учиться и творить. Дайте ему возможность экспериментировать с этим удивительным устройством, и вы увидите, как это полезно! Главное — делать это в игре, и тогда ваш ребенок оценит все преимущества спирографа.
Опубликовано: 03.04.2025

Игровые методы артикуляционной гимнастики для детей

Автор: Николаева Татьяна Геннадьевна
В статье описываются игровые методы артикуляционной гимнастики для детей
Опубликовано: 03.04.2025

Инновации в развитии технических и изобретательских способностей у детей дошкольного возраста, посредством проекта «Мастерская открытий»

Автор: Макарчук Галина Владимировна
В методической разработке представлен опыт работы по проекту «Мастерская открытий», с целью развития начального инженерно – технического образования дошкольников на основе использования различных видов конструктора .
Опубликовано: 03.04.2025

Презентация «Путешествие за здоровьем»

Автор: Цыпленкова Светлана Вениаминовна
Народная мудрость гласит: «Здоровье – бесценный дар, потеряв его в молодости не найдёшь до самой старости».
Опубликовано: 03.04.2025

Нестандартные приемы развития мелкой моторики

Автор: Шаталова Ольга Николаевна
Развитие мелкой моторики очень важно для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.04.2025

Дружить — это здорово!

Автор: Камбарова Вера МИхайловна
Занятие направлено на укрепление дружеских взаимоотношений и сплочение коллектива
Опубликовано: 03.04.2025

Музейная педагогика, как средство разностороннего развития дошкольников

Автор: Чулкова Елена Викторовна
Музейная педагогика имеет длительную историю, но в дошкольном образовании стала играть существенную роль только в последние десятилетия. Изначально подразумевалось сотрудничество детского сада и музея, организация посещений и экскурсий в музеи разной тематики. Сотрудники музеев разрабатывали специальные экскурсии для дошкольников, организовывали различные мероприятия. Однако в последнее время музейная педагогика изменилась
Опубликовано: 03.04.2025

Конспект занятия по познавательному развитию «Одежда и обувь жителей блокадного Ленинграда» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Колибабчук Мария Андреевна
Данный материал будет необходим в рамках тематического изучения Дней воинской славы.
Опубликовано: 03.04.2025

«Утренний круг» как залог успешного дня

Автор: Гурбанович Наталья Евгеньевна
Эссе посвящено технологии "Утренний круг", её методикам и значимости во взаимодействии воспитателя с детьми и детей с детьми.
Опубликовано: 03.04.2025

Звёздочки

Автор: Семёнова Валентина Юрьевна
Исключительное счастье человека — быть при своем постоянном любимом деле. В. И. Немирович-Данченко
Опубликовано: 03.04.2025

Давайте посоветуемся

Автор: Зиновьева Ирина Владимировна
Использование прогрессивных форм методической работы.
Опубликовано: 03.04.2025

Эссе: Педагогическая находка с использованием готового набора для выращивания кристаллов в ДОУ

Автор: Петрова Наталья Федоровна
В современном образовании важным аспектом является развитие у детей исследовательских навыков и интереса к естественным наукам. Одним из эффективных способов достижения этой цели является использование готовых наборов для экспериментов, таких как наборы для выращивания кристаллов. Эти наборы не только позволяют детям погрузиться в увлекательный мир науки, но и способствуют развитию их познавательной активности, креативности и навыков работы в команде.
Опубликовано: 03.04.2025

«Говорящая стена» как форма организации работы по закреплению пройденного материала с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Автор: Меньшина Анжела Ильгизаровна
«Говорящая стена» — это эффективный педагогический приём, который может быть использован для работы с детьми старшего дошкольного возраста, особенно с теми, у кого есть задержка психического развития. Этот метод позволяет не только закрепить пройденный материал, но и стимулировать познавательную активность, развивать речь и коммуникативные навыки.
Опубликовано: 03.04.2025

Использование элементов кинезиологии в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с ЗПР

Автор: Меньшина Анжела Ильгизаровна, Сверид Светлана Юрьевна
Кинезиология — это наука о движении, которая изучает механизмы и закономерности двигательной активности человека. В коррекционной работе с детьми дошкольного возраста, имеющими задержку психического развития (ЗПР), элементы кинезиологии могут стать эффективным инструментом для улучшения психофизического состояния и развития когнитивных функций.
Опубликовано: 03.04.2025

Логокоррекция через использование музыкально-ритмических упражнений с детьми с ЗПР

Автор: Меньшина Анжела Ильгизаровна
Логокоррекция — это система педагогических мероприятий, направленных на преодоление речевых нарушений у детей. Одной из эффективных методик в работе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР) являются музыкально-ритмические упражнения. Они помогают не только развивать музыкальные способности, но и способствуют коррекции речевых нарушений, улучшению коммуникативных навыков и общему развитию ребёнка. Музыкально-ритмические упражнения основаны на сочетании музыки и движений. Они помогают ребё
Опубликовано: 03.04.2025