Конспект образовательной деятельности по экспериментированию в подготовительной группе Круговорот воды в природе
Автор: Рудюк Александра Сергеевна
Цель занятия: развитие способности детей к организации самостоятельной познавательной деятельности через изучение круговорота воды в природе. Основные задачи: Расширение представлений детей о природном явлении круговорота воды Развитие мыслительных операций: выдвижение гипотез, сравнение, анализ Обогащение словарного запаса (термины: круговорот воды, перистые и слоистые облака) Формирование навыков безопасного поведения при проведении опытов Развитие познавательного интереса к изучению
Опубликовано: 16.10.2026
Листопад
Автор: Ушакова Мария Владимировна
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – губкой.
Опубликовано: 16.10.2026
Познавательно-исследовательская деятельность в ДОО: от игровой мотивации к научному знанию (на примере темы «Морские и речные камни»)
Автор: Штанько Надежда Петровна
Аннотация: В статье рассматривается методика организации познавательно-исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО и Федеральной образовательной программы (ФОП ДО). На примере конкретного конспекта занятия «Морские и речные камни» анализируются этапы детского исследования по методике А.И. Савенкова, способы интеграции здоровьесберегающих технологий и культурологического компонента в образовательный процесс.
Опубликовано: 16.10.2026
Пошаговая методика обучения времени по часам в подготовительной группе «Вагон времени»
Автор: Чемекова Надежда Михайловна
Ориентироваться в пространстве и времени для каждого человека является жизненной необходимостью. Умение дошкольников ориентироваться во времени развивает у них уверенность, самостоятельность, а в дальнейшем умение планировать свою деятельность. Часы со стрелками уже давно ушли на второй план. Люди, рожденные после 2000 года, зачастую не умеют ими пользоваться, ведь есть электронные часы, телефон… Умение ребенка определять время по часам со стрелкой говорит о зрелости коры головного мозга: сформир
Опубликовано: 16.10.2026
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию Живут в России многие народы
Автор: Рудюк Александра Сергеевна
Цель: формирование у детей представлений о многонациональности России и уважительном отношении к культурным традициям разных народов через знакомство с национальными костюмами.
Опубликовано: 16.10.2026
Эко-квест: Путешествие на волшебном воздушном шаре: спасаем лес
Автор: Аухадиева Айсылу Ильнуровна
Эко‑квест для детей 6–7 лет — это игровое занятие, которое в увлекательной форме формирует основы экологической культуры. В роли спасателей природы ребята отправляются в путешествие на воздушном шаре и проходят ряд станций: отгадывают загадки, сортируют мусор, составляют цепочки питания, проводят мини‑эксперимент с водой и создают общий экологический знак. Через игру и практические задания дети закрепляют правила бережного отношения к природе, учатся видеть взаимосвязи в экосистеме и понимать,
Опубликовано: 16.10.2026
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе. Коллекционирование - это интересно
Автор: Рудюк Александра Сергеевна
Цель занятия: создание условий для развития познавательно-исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством коллекционирования. Ожидаемые результаты: дети получают представление о коллекционировании как увлекательном занятии, учатся различать виды коллекций, развивают навыки систематизации предметов. Формируется интерес к познавательно-исследовательской деятельности и бережное отношение к собранным экспонатам.
Опубликовано: 16.10.2026
Конспект нестандартного занятия в ДОУ для детей старшей группы «Нос-компас: невидимые следы»
Автор: Бахтина Вера Ивановна
Данное занятие разработано в рамках реализации задач ФГОС ДО и адресовано воспитателям, работающим с детьми старшего дошкольного возраста. Отличительная особенность — построение образовательной деятельности вокруг обонятельного канала восприятия, который в практике ДОУ используется фрагментарно и бессистемно.
Опубликовано: 16.10.2026
Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе с использованием технологии исследовательской деятельности
Автор: Смолина Елена Николаевна
Цель: Совершенствование представлений детей о разнообразных свойствах воды.
Опубликовано: 16.10.2026
Рисуем без кисточки: доступное творчество для каждого ребёнка
Автор: Бережная Елена Васильевна, Медведева Елена Анатольевна
В статье рассматриваются нетрадиционные техники рисования в работе с детьми разновозрастной группы. Отмечается, что традиционное рисование требует навыков и точности, а неудачи могут отбить у ребёнка желание творить. В качестве альтернативы предлагаются доступные техники: рисование пальчиками и ладошками, оттиски овощами, фруктами, поролоном и мятой бумагой, кляксография. Они не требуют специальной подготовки, снижают напряжение и развивают мелкую моторику, тактильную чувствительность, речевое ды
Опубликовано: 16.10.2026
Рабочая программа по формированию основ финансовой грамотности для детей 6–7 лет «Первые шаги в экономику»
Автор: Григорьева Екатерина Романовна
Рабочая программа «Первые шаги в экономику» предназначена для реализации в подготовительных к школе группах дошкольных образовательных организаций. Настоящая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО. В учебном плане образовательной организации она реализуется в совместной деятельности педагога с детьми, в части, формируемой участниками образовательных отношений.
Опубликовано: 16.10.2026
Методическая разработка «Правила дорожного движения»
Автор: Титова Светлана Александровна
Формирование у детей старшего дошкольного возраста основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Опубликовано: 16.10.2026
Конспект НОД «Город профессий»
Автор: Шайкина Олеся Викторовна
Игра-путешествие «Город профессий» (Строительные профессии)
Опубликовано: 16.10.2026
Мой Новосибирск
Автор: Першина Оксана Анатольевна
Среди ключевых задач по воспитанию детей дошкольного возраста нужно отметить важную тему, посвященную воспитанию любви, уважения и внимания к своему родному краю, своей малой Родине. Ребята должны понимать, что место, где они живут, это не просто точка на карте и название, а то, чем можно гордиться.
Опубликовано: 16.10.2026
Кейс практики «Формирование предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста через систему авторских сказок «Лесные инженеры»
Автор: Гуляева Лариса Фёдоровна
Современный мир стремительно технологизируется. Робототехника, программирование, 3D-моделирование становятся частью повседневной жизни. Однако в дошкольном образовании традиционно силён репродуктивный подход к конструированию (делай как я"), который не развивает главное качество современного человека-умение самостоятельно находить решение в нестандартной ситуацит. Мы не готовим к конкретной профессии, а помогаем формированию способа мышления: видеть проблему, анализировать, предлагать гипотезы, п
Опубликовано: 16.10.2026
Конспект занятия «Веселая математика»
Автор: Гугля Галина Александровна
В материале воспитатель делится опытом использования анимационной презентации, как эффективного инструмента математического развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.10.2026
Напольные математические игры
Автор: Гугля Галина Александровна
В материале воспитатель делится опытом использования напольных игр как эффективного инструмента математического развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.10.2026
Квиз для воспитателей «Финансляндия. Проверка на мудрость»
Автор: Гуляева Лариса Фёдоровна
ФГОС ДО и ФОП ДО ориентируют педагога на формирование предпосылок финансовой грамотности у старших дошкольников. Квиз поможет воспитателям повысить методическую компетентность в вопросах финансового воспитания дошкольников, отработать практические навыки проведения занятий по финансовой грамотности.
Опубликовано: 16.10.2026
Конспект занятия в старшей группе «Путешествие в мир Галактики»
Автор: Александрова Роза Валерьевна
Развитие межполушарного взаимодействия и координации движений через игровые нейроупражнения.
Опубликовано: 16.10.2026
Кейс «Голоса Новотроицка - аудиопутешествие по малой родине, созданное детьми»
Автор: Гуляева Лариса Фёдоровна
Формирование у дошкольников основ гражданской идентичности и любви к малой родине - одно из приоритетных направлений дошкольного образования. Данная практика позволяет ребёнку становиться субъектом краеведческой деятельности, автором собственного "высказывания" о родине. Новизна кейса заключается в том, что краеведческое содержание реализуется через создание детьми собственного аудиогида.
Опубликовано: 16.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера