Игра по ментальной арифметике "Подбери число". Ментальная арифметика - это методика гармоничного развития интеллекта, при которой используется азиатская технология вычислений при помощи разновидности счетов - абакус (соробан). Программу занятий ментальной арифметикой составляют механические упражнения пальцами на счетах, счет в уме и упражнения на концентрацию, внимание и логику. Помогает значительно увеличить скорость мышления и способность к творческим дисциплинам. Подходит детям и взрослым. Дл
• закрепить знания детей о космосе, о первом космонавте Ю.Гагарине;
• воспитывать чувство гордости за великие достижения своей страны;
• воспитывать чувство коллективизма, умение взаимодействовать в группах;
• развивать мышление, восприятие, память;
• расширять словарный запас детей.
Автор: Козловских Татьяна Валерьевна, Федорова Антонина Сергеевна
Работа с родителями в детском саду – это важнейшая составляющая успешного воспитательно - образовательного процесса. Это не просто формальность, а основа для гармоничного развития детей и эффективного партнерства между семьей и детским садом.
В случае, когда родители выступают в роли партнеров и активных участников различных мероприятий в детском саду, это приносит огромную пользу, как детям, так и самому образовательному процессу. Партнерство подразумевает уважение и равноправие в общении межд
В рамках Года защитника Отечества и месячника патриотического воспитания, в МБОУ «Начальная школа-детский сад № 21» г. Сальска в группе компенсирующей направленности «Говоруши» (педагог - Н. С. Литовченко) прошло тематическое занятие «Сталинградская битва: Урок мужества для детей».
Цель: создать условия для формирования основ системного мышления у детей.
Задачи: формирование знаний и представлений основ безопасности.
способствовать развитие общения ребёнка со взрослыми и сверстниками,
создать условия для владения речью как средством коммуникации, познания и самовыражения;
Мастер-класс направлен на развитие компетенций участников, повышение их уровня осведомленности и улучшение качества выполнения задач в рамках развития творческих способностей детей 2-3 года жизни.
Цель: обучение участников новым навыкам и методам, связанным с пластилинографией, через сочетание теоретических знаний и практических упражнений.
Задачи:
- совершенствование практических навыков работы с пластилином у педагогов;
- ознакомление со способами пластилинографии и их использование в разв
Альбом дидактических игр «Животные фермы» представляет собой набор дидактических игр, направленных на обобщение и закрепление знаний детей о домашних животных, их внешнем виде, особенностях поведения, детёнышах. Кроме этого игры закрепляют счёт, пространственное ориентирование, сопоставление размера, умение отгадывать загадки и рассказывать из личного опыта. Разнообразие заданий и возможность играть не только индивидуально, но и в паре и подгруппой до четырёх человек, позволяет сохранять интерес
В данной работе представлен опыт работы воспитателя Евреиновой Ирины Сергеевны в использовании нестандартных подходов заучивания стихотворений с детьми дошкольного возраста.
1. Развивать общие представления о том, что в лесу живут разные звери которые по – разному приспосабливаются к жизни в зимнее время года;
2. Воспитывать у детей интерес к жизни диких животных;
3. Обобщить знания детей о типичных повадках зверей зимой, способах защиты от врагов, добывания пищи. Дать знания о том, что животные могут выжить, если приспособятся к тяжёлым зимним условиям.
4. Воспитывать любознательность, любовь к живой природе родного края;
5. Закрепить с детьми признаки зимы;
6.
Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТ) - это комплекс учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, формах и методах их применения для совершенствования деятельности специалистов учреждений образования (администрации, воспитателей, специалистов), а также для образования (развития, диагностики, коррекции) детей.
Одним из условий профессиональной деятельности педагога является владение ИКТ-компетенциями, не
Одним из наиболее актуальных аспектов в современном мире является изучение окружающего мира. Важно с малых лет воспитывать у детей интерес к нему и осознание его ценности и необходимости его охраны и восстановления.
Где же как не на прогулке мы можем включить все близкие и естественные для детей виды деятельности для развития познавательного интереса к окружающему миру. Ведь ребёнок- это маленький исследователь. Он с восторгом и удивлением изучает окружающую себя действительность. Важно не пога
Дошкольный возраст - время наиболее стремительного развития человека. Всего за пару лет малыш научается общаться, быть самостоятельным в бытовых мелочах, узнаёт тысячи новых слов, рисует уже не каляки-маляки, а осмысленные рисунки, и рассуждает на сложные темы! В этом возрасте важно выбрать такие средства развития детей, чтобы охватить все сферы их деятельности. Основные направления развития человека любого возраста - это моторное развитие, когнитивное (умственное), эмоциональное, коммуникативное
Введение
Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста является одним из приоритетных направлений в образовательной деятельности. Согласно Федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) дошкольного образования, обучение должно быть основано на активной деятельности детей, что делает игровую форму особенно актуальной. В данной статье мы рассмотрим, как игры могут помочь в развитии математических навыков у дошкольников.
Значение игровой де
