Автор: Кирищенко Ирина Анатольевна, Шпаченко Лариса Александровна
Данное занятие по окружающему миру разработано для детей подготовительной к школе группы, с целью закрепления основ противопожарной безопасности. В занятии использована технология квест-игра, которая позволяет в игровой форме запустить процесс активизации познавательных и мыслительных процессов воспитанников, дать новые и закрепить уже имеющиеся знания, выполнить отработку умений на практике.
В процессе занятия дети знакомятся с местонахождением Летнего сада и его историей, закрепляют ранее полученные знания о Летнем саде. Происходит активизация словаря детей. развивается память. Прививается любовь к своему родному городу и заботливому отношению к нему.
Патриотическое воспитание является важной составляющей дошкольного образования, так как именно в раннем возрасте закладываются основы гражданственности, любви к Родине и уважения к её истории и культуре. В статье рассматриваются основные направления патриотического воспитания в детском саду, включая знакомство с родным краем, изучение народных традиций, воспитание на примерах героизма, знакомство с государственной символикой и формирование бережного отношения к природе. Особое внимание уделяется
Сценарий для новогоднего утренника в подготовительной группе.
Не дожидаясь утра, дети хотят увидеть новогодние подарки и находят Щелкунчика. Их ждет увлекательное путешествие в Великий Устюг к Деду Морозу, который поможет ребятам расколдовать принца сказочной страны.
В сценарии поднимаются такие темы, как дружба, доброта, милосердие, отзывчивость и безвозмездная помощь.
В статье рассказывается о том, какая работа проводится в детском саду, чтобы дети стали самостоятельными, инициативные способные найти решение в ситуации выбора
«Традиционные и инновационные методы обучения должны быть в постоянной взаимосвязи и дополнять друг друга».
Применяя метод сторителлинга в коррекционно-развивающей работе с детьми с речевыми нарушениями, меня увлекла игра «Кубики историй».
Кубики историй - яркий пример тому, когда «одна картинка говорит больше чем тысячи слов»!
«Кубики историй» – настольная игра-пособие, развивающая фантазию и речь.Кубики историй - настоящий праздник воображения, ведь играть с ними, сочинять истории не т
Данная статья посвящена актуальным вопросам работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В условиях современного образовательного пространства необходимо использовать инновационные методы и подходы, которые способствуют полноценной интеграции детей с ОВЗ в общество и обеспечивают их всестороннее развитие. Рассмотрены разнообразные средства, формы и методы работы, направленные на активизацию процессов обучения и социализации детей с ОВЗ. Особенное внимание уделено индивидуализации
Цель: Создание в ДОУ условий, оптимально обеспечивающих процесс обучения дошкольников правилам дорожного движения и формирование у них необходимых умений и навыков, выработка положительных, устойчивых привычек безопасного поведения на улице.
Задачи:
1.Освоение детьми практических навыков поведения в различных ситуациях дорожного движения через систему обучающих занятий, игр, развлечений.
2.Организация предметно-развивающей среды ДОУ.
3.Активизация деятельности среди родителей воспитанн
Автор: Шлегель Ирина Геннадиевна, Климашонок Анастасия Валерьевна
Интересный новогодний сценарий для детей младшего дошкольного возраста, В преддверии Нового года в каждый детский сад приходит добрая, красивая, волшебная сказка с чудесами и сюрпризами , которые любят все дети!
Зима - это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. Это самое тяжелое время в жизни пернатых. Неслучайно, 3 февраля во всем мире ежегодно отмечается День кормления птиц. Это важный день для здоровья и выживания диких птиц. Ведь кто, если не мы, позаботится о братьях наших меньших!
Новый год для детей это один из самых любимых и долгожданных праздников у детей, а если педагоги ещё и весело, познавательно, интересно и с пользой проводят время с детьми в группе, то это ещё увлекательнее. Ребята в подготовительной группе становятся более взрослыми, ответственными и любознательными, поэтому такие игры очень познавательны.
В процессе образовательного мероприятия дошкольники старшего возраста научатся решать практические задачи, различать геометрические фигуры и сравнивать их по свойствам (по цвету, форме и величине). Совершенствовать умение определять пространственное направление относительно себя: вперед, назад, слева, справа, вверху.
В возрасте 3-4 лет (вторая младшая группа) значительно возрастает двигательная активность и любознательность детей, в связи с этим актуальным является обучение детей безопасному поведению дома, в детском саду, на прогулке. В своей работе мы применяем разнообразные средства для решения данной задачи.
