Береги природу — наш общий дом
Автор: Логинова Елена Георгиевна
В игровой форме способствовать воспитанию экологически грамотного, ответственного отношения к миру природы. Развивать представление о том, как действия людей вредят природе. Учить осознавать, что природа - это неотъемлемая часть их жизни.
Опубликовано: 10.09.2025
Особенности развития детей среднего дошкольного возраста. На что обратить внимание родителям?
Автор: Петрова Юлия Михайловна
Статья посвящена особенностям развития детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Рассматриваются ключевые аспекты познавательной активности, формирования произвольности поведения, расширение кругозора и эмоциональных реакций. Особое внимание уделено роли родителей в создании благоприятных условий для воспитания активной, самостоятельной и творческой личности.
Опубликовано: 10.09.2025
Организация проектной и исследовательской деятельности в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Кравец Наталья Николаевна
Консультация посвящена организации проектной и исследовательской деятельности в дошкольных образовательных организациях в соответствии с ФГОС ДО. Рассматривается значение проектов и исследований для развития познавательной активности, инициативности, творческого мышления и коммуникативных навыков детей. Описана роль педагога в поддержке детской инициативы, принципы организации проектов, приведены примеры практических проектов и мини-исследований с участием детей и родителей. Даны рекомендации по
Опубликовано: 10.09.2025
Конспект занятия «Мы за мир! Важные правила безопасности» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Кравец Наталья Николаевна
Конспект занятия для старших дошкольников «Мы за мир! Важные правила безопасности» направлен на формирование первичных представлений о безопасном поведении. Дети учатся правильно действовать в нестандартных ситуациях: при нахождении чужих предметов, при общении с незнакомыми людьми и при громких неожиданных звуках. Через игровые беседы, практические упражнения и коллективное творчество (создание плаката «Наши ладошки за мир») закрепляются знания, развиваются внимание, реакция, командная работа и
Опубликовано: 10.09.2025
Воспитание экологической культуры у дошкольников
Автор: Ухтина Татьяна Юрьевна
Статья посвящена вопросам формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста. В ней рассматриваются методы и подходы, способствующие развитию у дошкольников бережного отношения к природе, понимания её ценности и необходимости сохранения (из опыта работы воспитателя).
Опубликовано: 10.09.2025
Растим патриотов: основы воспитания любви к Родине у старших дошкольников
Автор: Писарева Лариса Ивановна
Статья посвящена вопросам формирования основ патриотического сознания у старших дошкольников. Рассматриваются ключевые направления и методики, способствующие развитию у ребенка позитивного отношения к своей семье, дому, малой родине и государству в целом. Особое внимание уделяется роли семьи и педагогов детских садов в процессе воспитания гражданственности и уважения к традициям своего народа. Автор раскрывает значение раннего периода развития ребёнка для закладки нравственных ориентиров и на
Опубликовано: 10.09.2025
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «В гости к книге»
Автор: Чернова Марина Анатольевна
Цель. Познакомить детей с историей создания книжки. Закрепление знаний детей о книге.
Опубликовано: 10.09.2025
Игра-занятие «Встреча с незнакомцем»
Автор: Захарова Наталья Васильевна, Смагина Ольга Викторовна, Илюшечкина Наталья Павловна
Сценарий мероприятия носит антитеррористическую направленность; способствует формированию у детей старшего дошкольного возраста модели безопасного поведения в социуме.
Опубликовано: 10.09.2025
Воспитание детей сказкой
Автор: Качор Валентина Леонидовна, Куделькина Людмила Викторовна
Сказка- это не просто развлечение, это мощный инструмент в воспитании, который помогает детям лучше понимать окружающий мир и свои эмоции.
Опубликовано: 10.09.2025
Организация игровой деятельности детей в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Кравец Наталья Николаевна
Консультация «Организация игровой деятельности детей в условиях реализации ФГОС ДО» посвящена значению игры как ведущего вида деятельности дошкольника. В ней рассматриваются основные виды игр (сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные, драматизации, строительно-конструкторские) и их образовательный потенциал. Подчеркивается роль педагога: создавать игровую среду, поддерживать инициативу детей, интегрировать игры в образовательный процесс и наблюдать за развитием ребёнка. Приводятся принципы орган
Опубликовано: 10.09.2025
Проект «Любимые сказки» для детей подготовительной к школе группы с ТНР
Автор: Мартынова Надежда Владимировна
Совершенствование методов и приёмов работы по формированию и развитию связной речи в коррекционно-образовательной работе с детьми подготовительной к школе группы с ТНР через сказки.
Опубликовано: 10.09.2025
Стем-образование детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Корочкина Надежда Вячеславовна
Краткий обзор о Стем-технологии
Опубликовано: 10.09.2025
Конструирование по образцу в старшем дошкольном возрасте
Автор: Ершова Наталья Алексеевна, Костяева Алла Анатольевна
В статье показано, что конструирование по образцу выступает как продуктивная деятельность в дошкольном возрасте, которая направлена на выполнение поисковой и экспериментальной деятельности, позволяющей развивать образное и логическое мышление, творческие способности и воображение старших дошкольников.
Опубликовано: 06.09.2025
Сценарий по патриотическому воспитанию «Наследники победы»
Автор: Шерстюк Евгения Сергеевна
Патриотизм – это преданность и любовь к Родине, к ее природе, культуре, народу. Патриотическое воспитание дошкольников - актуальная проблема в условиях современной России. Актуальность заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традициях, часто равнодушны к близким людям, редко сострадают чужому горю. Дошкольное образование, являясь начальным звеном системы образования, призвано формировать у детей первое представление об окружающем мире, от
Опубликовано: 06.09.2025
Сценария праздничного мероприятия «Мастер-класс от пар для ребят»
Автор: Волянская Ольга Владимировна
Конспект праздничного мероприятия, посвященного Дню Защитника Отечества, для детей среднего дошкольного возраста «Мастер класс от пап для ребят»
Опубликовано: 06.09.2025
Интегрированное занятие «Такие разные пуговки»
Автор: Шерстюк Евгения Сергеевна
Особое значение в развитии дошкольника приобретает познавательная деятельность, способствующая развитию творческого потенциала ребенка, формированию его коммуникативных навыков, развитию произвольности, мелкой моторики, накоплению сенсорного опыта. Пуговица – это уже готовый материал, удобный в использовании для поделок с детьми. Можно сказать «декоративный» бросовый материал. Наша задача показать детям, что можно сделать из обыкновенной пуговицы, куда ее можно использовать
Опубликовано: 06.09.2025
Центр экспериментирования «Страна чудес»
Автор: Бадей Лилия Валентиновна
Цель организации центра: создание условий для осуществления детского экспериментирования; развитие познавательного интереса и исследовательской активности у детей дошкольного возраста средствами экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 06.09.2025
Занятие «У Солнышка в гостях»
Автор: Савицкая Марина Николаевна
Занятие «У Солнышка в гостях» разработано для детей старшей группы дошкольного возраста и представляет собой увлекательное путешествие в мир космоса, отправной точкой которого является ближайшая к нам звезда – Солнце. Данное мероприятие сочетает в себе элементы игрового обучения, познавательной деятельности и художественного творчества, направленные на формирование у детей элементарных представлений о Солнечной системе и роли Солнца в жизни нашей планеты.
Опубликовано: 06.09.2025
Как организовать день Государственного флага РФ в дошкольном учреждении
Автор: Новак Анна Александровна
День Государственного флага Российской Федерации в рамках патриотического воспитания дошкольников ежегодно проводится во всех детских учреждениях. Цель такого тематического дня — познакомить дошколят и помочь им понять, осмыслить государственные символы России: их происхождение, значение, образы. Такие образовательные события позволяют воспитать чувство гордости за Россию и эмоционально-ценностное отношение детей к своей стране.
Опубликовано: 06.09.2025
Использование проектной деятельности в работе с детьми и педагогами в условиях дошкольной образовательной организации
Автор: Норицына Елена Александровна
Проектная деятельность предполагает целенаправленное и совместное решение детьми, педагогами и родителями определённой проблемной ситуации, завершающееся практическим результатом, имеющим социальную и личностную значимость. Внедрение проектного метода позволяет решать сразу несколько задач: развитие познавательной активности дошкольников, совершенствование профессиональных компетенций педагогов, а также повышение уровня взаимодействия с семьями воспитанников.
Опубликовано: 06.09.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера