Сценарий урока по дисциплине "Трудовое право" разработан для проведения теоретического занятия по теме: Трудовой договор. Дидактический материал для учебного занятия разработан в соответствии с требованиями ФГОС по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.На учебном занятии применяются как индивидуальная, так и групповая формы организации обучения.
Используются различные методы обучения.
Данная статья поможет всем учителям познакомиться с дополнительными возможностями образовательной платформы "Якласс", разнообразить уроки как в учебное время, так и дистанционно.
Работа посвящена актуальной проблеме формирования и развития навыков самообслуживания у учащихся 6-8 лет. Самообслуживание – это трудовая деятельность ребенка, направленная на обслуживание самого себя. Навык – действие, доведенное до автоматизма. Навыки формируются под руководством взрослых при правильном планировании и выполнении действий в определенной последовательности.
И педагогу необходимо тщательно продумать и организовать систему работы по формированию и развитию данных навыков.
В мето
Анализ коллизионных норм, закрепленных в Семейном законодательстве Российской Федерации, не является исчерпанной ввиду с масштабного реформирования норм международного частного права в Гражданском кодексе Российской Федерации и тенденциями законодательного регулирования международных семейных отношений в других странах.
На сегодняшний день существует множество случаев жестокого обращения, насилия над усыновленными детьми со стороны «новоиспеченных» родителей, то есть несоблюдение его первичных
Урок по окружающему миру в 4 классе по теме «Природные зоны России» разработан с использованием образовательного контента «Мобильное электронное образование». Разработаны методические рекомендации по использованию ресурса на данном уроке.
Статья посвящена вопросам разработки и реализации курса по дисциплине ОП.05 Педагогика в системе управления обучением LMS Moodle для студентов специальности 49.02.01 Физическая культура
Дистанционное обучение медленно, но верно входит в нашу жизнь. Адаптивная школа имеет свою специфику, поэтому перед учителем, работающим в такой школе, стоит проблема, которая заключается в том, чтобы найти наиболее приемлемую форму обучения, с помощью новых технологий, учитывая при этом, особенности учащихся с ОВЗ. Использование цифровой образовательной платформы «РЭШ» ("Российская электронная школа"), помогает выполнить эти задачи, так как объединяет в себе, методику преподавания и совр
2020 год стал для всех неожиданным «годом дистанционного образования», все педагоги страны были вынуждены перейти на дистанционное обучение, с этим было связано множество проблем, так как оказалось, большинство педагогов неспособны полноценно использовать возможности сети Интернет и ее сервисов, в данной статье я хотел бы описать свой опыт в дистанционном обучении, который однозначно окажется полезным для педагогов любого возраста.
Классный час посвящен раскрытию темы вежливости. Цель: сформировать у детей представление о вежливости, вежливом поведении.
Задачи:
1. Научить детей пользоваться вежливыми словами.
2. Познакомить с историей слова «спасибо».
3. Расширить понятие детей о культуре поведения.
4. Привить навыки культурного, вежливого поведения детей в общении друг с другом и другими людьми.
Учение – это целенаправленный и мотивированный процесс. Усвоение студентами знаний происходит эффективно лишь в процессе самостоятельной работы на уроках и дома. Исследования и опыт преподавателей, успешно организующих самостоятельную работу обучающихся, показали, что при систематическом ее выполнении на должном дидактическом уровне качество и прочность усваиваемых знаний повышается, развиваются познавательные процессы, мыслительная деятельность, умения и навыки студентов. Самостоятельная работа
Автор: Мазилкина Надежда Витальевна, Голыгина Галина Николаевна
Интегрированный урок географии и информатики «Памятники природы Чувашии». Урок построен в форме квест-игры, что дает возможность провести онлайн. Данный урок дает возможность формированию представления о своеобразии и уникальности Памятников природы Чувашии, активизировать познавательную деятельность учащихся.
