Внеклассное мероприятие «Дорожные знаки»

Автор: Джабраилова Разита Зайнутдиновна
Внеклаасное мероприятие "Дорожные знаки" среди учащихся 3-4 классов. Мероприятие в игровой форме где класс делится на 4 команды. Каждая команда готовит: 1.Название 2. Девиз. 3. Приветствие жюри.
Опубликовано: 13.02.2024

Эссе «Мои педагогические секреты»

Автор: Макарова Ирина Михайловна
Делюсь с коллегами своими маленькими секретами и советами.
Опубликовано: 13.02.2024

Эссе: «Педагогические секреты»

Автор: Карасева Анастасия Юрьевна
В современном обществе педагогическая деятельность играет важную роль в формировании и развитии личности. Успехи в образовании зависят от многих факторов, но на мой взгляд одним из ключевых является мастерство педагога.
Опубликовано: 13.02.2024

Проектная работа

Автор: Камалова Эльвира Наримановна
Составление флорариума своими руками
Опубликовано: 13.02.2024

Формирование учебного процесса и социальных взаимоотношений у детей с ОВЗ в общеобразовательной школе

Автор: Тилюк Виктория Игоревна
С каждым годом неуклонно увеличивается число детей с проблемами здоровья, в том числе детей с ограниченными возможностями (ОВЗ) и детей-инвалидов. Дети с ОВЗ – это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания. В настоящее время одной из основных проблем перед социумом, государством, и перед системой образования является создание «безбарьерной» образовательной среды, формирование условий, обеспечивающих доступност
Опубликовано: 13.02.2024

Рабочие листы к уроку «Показательные и логарифмические выражения»

Автор: Кошелева Ольга Валерьевна, Филатова Надежда Викторовна
Патриотическое воспитание на уроках математики через решение задач по теме «Показательные и логарифмические выражения».
Опубликовано: 13.02.2024

«Технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях ФГОС» (рабочие материалы)

Автор: Новикова Татьяна Геннадьевна
Организация учебно-исследовательской деятельности относится к наиболее эффективным способам построения образования. Проектно-исследовательская деятельность рассматривается как образовательная технология, позволяющая решать задачи, носящие не только предметный, но и универсальный характер.
Опубликовано: 11.02.2024

Дидактическая игра «Что? Где? Когда?» для детей старшего дошкольного возраста как средство ознакомления с профессиями взрослых

Автор: Елена Геннадьевна Мосалёва, Шефер Лариса Константиновна
Дидактическая игра «Что? Где? Когда?» для детей старшего дошкольного возраста - эта игра, которая закрепляет и расширяет знания детей о профессиях взрослых.
Опубликовано: 10.02.2024

Инновационная деятельность учителя в рамках реализации ФГОС

Автор: Кузина Анастасия Викторовна
Статья посвящена использованию инновационной деятельности на уроках в современной школе. Показано, что инновации играют ключевую роль в достижении педагогического мастерства. Главное достоинство инновационной деятельности – создание нового интеллектуального продукта, способного интегрировать из одного вида деятельности в другой.
Опубликовано: 10.02.2024

Перевернутый класс

Автор: Пилипейко Елена Александровна
Перевёрнутый класс - это концепция, в которой задания и материалы для изучения предоставляются студентам до урока, чтобы они могли изучать их самостоятельно. На физическом уроке тогда же студенты активно обсуждают полученную информацию, решают задачи и проводят практические занятия под руководством преподавателя.
Опубликовано: 10.02.2024

Наставничество как механизм поддержки профессионального развития педагогов

Автор: Ланг Светлана Владимировна
В Год педагога и наставника проведение грамотного сопровождения очень важно: чтобы осуществлять наставническую деятельность, мало быть просто опытным высококвалифицированным педагогом, необходимо постоянно находиться в педагогическом поиске, совершенствовать методы работы. В процессе внедрения инклюзивного образования для общеобразовательной организации важно учитывать не только проблемы, связанные с материальной базой, но и формирование инклюзивной компетентности как составляю
Опубликовано: 09.02.2024

Познавательно-исследовательская НОД «Молочных дел мастер»

Автор: Пронина Лилия Викторовна
Познавательно-исследовательская НОД в средней группе с ОНР.
Опубликовано: 08.02.2024

Использование информационных технологий в общеобразовательном процессе школы

Автор: Тилюк Виктория Игоревна
В современном обществе информационные технологии стали неотъемлемой частью нашей повседневности. Они проникают во все сферы жизни, включая образование. В данной статье мы рассмотрим, как использование информационных технологий в общеобразовательном процессе школы может улучшить качество обучения, сделать его более доступным и интересным для школьников, а также способствовать развитию цифровых навыков учащихся.
Опубликовано: 07.02.2024

Театрализованная деятельность как способ раскрытия творческого потенциала школьников

Автор: Комова Ярославна Игоревна
Люди понимают силу искусства и его влияние на человека. В древности искусство уже использовалось в образовании для гармонизации личности. Развитие творческого потенциала - это развитие способности к созиданию.
Опубликовано: 07.02.2024

Организация досуга студентов колледжа

Автор: Чернышева Альбина Бейсеновна
В каждом современном обществе главным приоритетом выступает развитие личности подростка. Одно из важнейших задач воспитания является развитие креативных и творческих качеств личности. При этом если учитывать обоснованные психологией сенситивные пики развития личности, наиболее оптимальным периодом формирования этих качеств является подростковый возраст. Самой эффективной сферой жизнедеятельности, в которой подростки могут максимально раскрыть и реализовать себя, выступает свободное время. Именно
Опубликовано: 06.02.2024

Разминка - как способ активизации обучающихся на уроках естественно-научного цикла

Автор: Тилюк Виктория Игоревна
Мы все знаем, что занятия в школе- это огромное количество информации, которую нужно усвоить и запомнить. Но как часто мы задумываемся о том, что наш мозг и тело должны быть готовы к учебному процессу? Один из способов подготовиться и улучшить эффективность учебы – это разминка. Давайте рассмотрим, почему разминка так важна на уроках в общеобразовательных школах.
Опубликовано: 05.02.2024

Реализация наставничества формы «учитель – студент – ученик» средствами дополнительного образования и социального партнерства в области развития инженерно-технического образования

Автор: Дроздова Ирина Александровна
В данной статье авторы представляют опыт работы Северского физико-математического лицея по управлению качеством развития инженерно-технического образования на примере реализации программы профильной смены «Умные каникулы» детского оздоровительного лагеря и осуществления наставничества в форме «учитель-студент-ученик».
Опубликовано: 05.02.2024

Формирование читательской грамотности

Автор: Батаруева Ксения Романовна
Статья посвящена проблеме формирования читательских умений и навыков, сложности внедрения и использования информационных технологий в практике чтения. Подробно рассмотрены технологические процессы, осуществляемые учителем. Раскрываются вопросы легкого внедрения технологий в рабочий процесс. Статья полезна для преподавателей и студентов.
Опубликовано: 04.02.2024

Методическая разработка мероприятия по теме: «Московское кафе. Особенности русского чаепития»

Автор: Буркова Светлана Владимировна
Мероприятие проводилось в рамках практико-ориентированного семинара "Вместе с функциональной грамотностью едем по городам России".
Опубликовано: 04.02.2024

Адаптация детей-мигрантов в учебный процесс школы и формирование межличностных отношений с другими учащимися

Автор: Тилюк Виктория Игоревна
В статье рассматривается подход общеобразовательной школы в аспекте адаптации и приживаемости детей-мигрантов. Предложен пошаговый алгоритм работы по преодолению языковых и социо-культурных барьеров. Раскрываются эффективные подходы к обучению детей-мигрантов русскому языку, налаживанию общения с одноклассниками, культурному обогащению.
Опубликовано: 03.02.2024