Проектно исследовательская деятельность на уроках химии и биологии с использованием инновационных педагогических технологий

Автор: Томина Лидия Анатольевна
Статья содержит основную информацию о применении современных педагогических технологий с целью активизации учебной проектной деятельности на уроках химии и биологии.
Опубликовано: 05.03.2024

Разработка интегрированного урока по биологии, 9 класс «Химическая организация клетки. Органические вещества – белки»

Автор: Томина Лидия Анатольевна
В работе представлен план - конспект интегрированного урока по биологии на тему «ХИМИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КЛЕТКИ. ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА – БЕЛКИ»
Опубликовано: 05.03.2024

Программа «Одаренные дети»

Автор: Храпова Анна Сергеевна
С введением ФГОС и ФООП принципиально меняются ориентиры современной школы, основная задача которой сегодня – перевести обучающегося в режим саморазвития. Целью программы «Одаренные дети» является создание благоприятных условий для выявления и развития одаренных обучающихся через оптимальную структуру школьного и дополнительного образования. Программа включает в себя стратегию и план мероприятий по работе с одаренными обучающимися при введении и реализации ФГОС и ФООП, помогает целенаправленно и
Опубликовано: 04.03.2024

Дидактическое пособие среднего- старшего дошкольного возраста для игры «Парикмахерская»

Автор: Кольва Наталья Николаевна
Манекен для создания причесок.
Опубликовано: 04.03.2024

«Духовно–нравственное воспитание детей на основе Православной культуры» (опыт работы)

Автор: Надежда Васильевна Спирякова, Чередник - Халяпина Наталья Николаевна
Духовно-нравственное воспитание в детском саду является неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребенка, необходимой предпосылкой возрождения отечественной культуры. Качественно новой ступенью духовно-нравственного воспитания в детском саду является интеграция его содержания в повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности и традиционные методики дошкольного образования. Основной целью духовно-нравственное воспитания является содействие целостному духовно-нравственному
Опубликовано: 04.03.2024

Дорожная карта наставничества «Педагог-педагог»

Автор: Сытник Ирина Григорьевна
Настоящая дорожная карта призвана помочь организовать деятельность наставников с молодыми педагогами на уровне общеобразовательной организации.
Опубликовано: 04.03.2024

Тренинг для молодых педагогов «Я шагаю к мастерству»

Автор: Сытник Ирина Григорьевна
Цель тренинга - сформировать у молодого учителя уверенность в правильном выборе профессии, учить действовать и общаться, стимулировать желание повышать свой профессиональный уровень, активизировать творческий потенциал каждого молодого педагога.
Опубликовано: 04.03.2024

Применение здоровьесберегающих технологий на уроках математики

Автор: Трусова Мария Павловна
Здоровье - основа формирования личности, и в этой связи уместно привести слова замечательного педагога В.А. Сухомлинского: «Опыт убедил нас в том, что примерно у 85% всех неуспевающих учеников главной причиной отставания в учебе являются плохое состояние здоровья, какое-нибудь недомогание или заболевание». Одной из важнейших задач, стоящих перед школой, является сохранение здоровья детей.
Опубликовано: 03.03.2024

Внеклассное мероприятие: Игра «Кто умнее пятиклассника?»

Автор: Юрлова Вера Викторовна
Внеклассное мероприятие "Кто умнее пятиклассника?" можно провести между пятиклассниками и их родителями, а можно между пятиклассниками и учениками любого класса от 6 до 9 ( у нас основная школа). Играют две команды по 10 человек. Остальные болельщики. Вопросы школьной программы из учебников 5 класса. Предметы : литература, русский язык, биология, история и география.
Опубликовано: 01.03.2024

Нестандартные приемы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста

Автор: Папаянц Татьяна Сергеевна
Нестандартные приемы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Опубликовано: 01.03.2024

Маленькими шагами в большой мир профессий

Автор: Умпелева Алёна Викторовна
Сообщение "Маленькими шагами в большой мир профессий" . Представлен опыт работы в младшей группе по данной теме.
Опубликовано: 01.03.2024

Использование облачных сервисов для организации совместной работы на уроке

Автор: Блинова Ирина Игоревна
Эта статья исследует роль и влияние облачных технологий в современном образовании, обсуждая их возможности, преимущества и вызовы. Облачные сервисы, такие как Google Документы, Notion и Telegram, представляют собой мощные инструменты для совместной работы, доступа к образовательным ресурсам и управления учебными процессами. Они способствуют созданию гибких и доступных образовательных программ, поддерживают дистанционное и гибридное обучение, и облегчают проектную и исследовательскую деятельность
Опубликовано: 29.02.2024

Детский дизайн — недооцененная техника творческих возможностей детей

Автор: Травникова Алла Викторовна
Современным вариантом художественной деятельности, в которой дети в интересной форме могут раскрыть свои творческие возможности - это детский дизайн.
Опубликовано: 29.02.2024

Дидактическое пособие. Макет «Русская изба» — как эффективное средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста

Автор: Меженинова Юлия Владимировна
Дидактическое пособие Макет «Русская изба» - как эффективное средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 29.02.2024

Каким должен быть идеальный наставник

Автор: Сытник Ирина Григорьевна
В статье изложены личные размышления о том, каким должен быть идеальный наставник.
Опубликовано: 29.02.2024

Статья «Современный урок»

Автор: Снопова Ирина Геннадьевна
Современный урок – это мастерство учителя, это расширение кругозора обучающихся, развитие личности, а именно речи, ответа, личностных особенностей, культуры общения. Современный человек – это не только разносторонне – развитая личность, но и тот, кто обязан уметь использовать свои знания в повседневной жизни, научиться практическим навыкам на основе теоретических умений. Ввиду этого урок нового поколения должен быть составлен на основе жизненных ситуаций, видении перспективных условий для реше
Опубликовано: 28.02.2024

Использование нетрадиционных игровых пособий в коррекционно- развивающей деятельности учителя-логопеда

Автор: Сокарева Ирина Юрьевна
В современном мире, невозможно стоять на месте, у нас есть отличная возможность идти в ногу со временем, а самое главное идти в ногу с ребенком. Мы можем знакомиться с новыми методами, способами и технологиями в развитии современных детей дошкольного возраста. Нейросети с любимыми героями, поп-иты, балансиры. Только включит фантазию и невероятное занятие - готово!
Опубликовано: 28.02.2024

Проект «Капуста»

Автор: Николаева Алёна Алексеевна
История появления капусты в России.Капуста и здоровье человека.Какие блюда можно приготовить из капусты
Опубликовано: 28.02.2024

Исследовательский реферат «Самые необычные домашние животные. Голуби»

Автор: Пауль Галина Владимировна, Пауль Станислава
Это совместная работа учителя и ученика, которая принимала участие в районном конкурсе
Опубликовано: 28.02.2024

От теории к практике

Автор: Соколова Юлия Львовна
Запомнить всё невозможно! Но, имея в распоряжении минимум базовых знаний и развитое мышление, можно найти ответ на любой вопрос. Задача педагога обеспечить качественный минимум и научить использовать мышление по максимуму. Для достижения нужного результата используются конспект-схемы, способствующие пониманию материала за счёт установления причинно-следственных связей, включающих знания из других дисциплин.
Опубликовано: 28.02.2024