Основы здоровья и гармоничного развития детей закладываются еще в раннем детстве. Чем больше видов и способов движений знает и умеет ребенок, тем содержательнее и богаче его деятельность в целом. И здесь на помощь родителям приходит дополнительное образование в дошкольном учреждении, которое посещает малыш.
Одной из форм дополнительного образования является детский фитнес. Занятия фитнес-аэробикой способствуют развитию основных физических качеств, улучшают музыкальность, двигательную память. На
Занятие направлены на оказание помощи школьникам в выборе профессии с учетом интересов, склонностей, индивидуальных особенностей и потребностей, профессиональному и личностному самоопределению.
Дети дошкольного возраста очень активны, подвижны и любознательны. Внимание ребенка часто переключается с одного предмета на другой. Эту особенность педагог дополнительного образования должен применять во благо образованию.
Смена деятельности и многообразие форм работы во время занятий позволяют поддерживать детское внимание и интерес дошкольников.
Предлагаю познакомиться с самыми интересными методами и приемами.
Программа внеурочной деятельности «Школьный медиацентр» представляет собой
комплекс мероприятий, направленных на развитие у учащихся медиакультуры и ключевых
информационных и телекоммуникационных компетентностей современного общества.
Учащиеся получат возможность познакомиться и поработать с различными видами
информации, представленными в разных форматах. Программа курса внеурочной
деятельности предусматривает непрерывность обучения и возможность привлечения
учащихся разных классов и возрас
Идея смены разработана в соответствии с концепцией «Года семьи» в России. В игровой и увлекательной форме дети вместе будут составлять «Семейное древо». Ведь семья¬-это часть нашей огромной страны. Помогать познавать «заповеди семьи», правила школы, законы страны, знакомиться с историей своей Родины будет Герой смены- «Школьный Домовой». Ведь школа для ребенка тоже семья. В конце смены ребята найдут настоящий клад с «ценностями», посадят настоящее дерево, за которым будут в дальнейшем.
В данной статье рассматривается созданная и апробированная автором модель развития творческой одаренности у подростков посредством театральной деятельности. Актуальность модели состоит в том, что важнейшим компонентом одаренности детей старшего школьного возраста является творческая деятельность, а развитие творческих способностей в рамках этой деятельности обеспечивает выявление возможностей и потенциала личности ребенка, его самовыражения и самореализации. Полученные данные будут интересны дет
Это статья предназначена педагогам, занимающимся внеурочной деятельностью, работникам школьных музеев. На базе музея проводится республиканская научно-практическая конференция. встречи с деятелями культуры, читательские уроки.
Статья посвящена вопросам повышения финансовой грамотности среди школьников и анализирует роль школы в формировании экономического мышления у подрастающего поколения. Обсуждаются ключевые аспекты экономического образования, важность развития стратегического мышления, навыков планирования, а также практического применения знаний. Приводятся примеры эффективных методов обучения, таких как настольные игры и использование депозитов, которые помогают детям развивать навыки обращения с деньгами.
Нестандартное занятие с детьми дошкольниками в целях формирования и закрепления в ходьбе и беге друг за другом, прыжках на двух ногах с продвижением вперёд, координацию движений и умение ориентироваться в пространстве.
Программа «Мы - будущее России» предполагает включение детей в социально-значимую деятельность, что способствует формированию их лидерской позиции, развитию инициативы и общественной активности, помогает обрести жизненный опыт. Занятия формируют интерес к социально-значимой деятельности, развивают коммуникативные умения, первичные организаторские навыки, предлагают опыт участия в социальных акциях,обучения внимание детей обращается на обрабатывание навыков лидерского поведения, социальное проекти
