Дистанционное музыкальное занятие (план-конспект) для воспитанников подготовительной к школе группы «До свиданья, Детский сад»
Автор: Николаева Светлана Валерьевна
В период вынужденной домашней самоизоляции необходимо отыскать возможность провести время в кругу семьи, пообщаться, вспомнить, каким малышом ты пришел в Детский сад, и каким умным самостоятельным стал. Музыкальный руководитель подготовил небольшой план-конспект дистанционного музыкального занятия, которое поможет вспомнить свой любимый детский сад, и приятно провести время, а так же настроиться на дальнейшую отличную учебу в школе.
Опубликовано: 12.10.2021
Сценарий Осеннего праздника
Автор: Степанова Юлия Александровна
Сценарий праздника для подготовительной группы.
Опубликовано: 12.10.2021
Платформа Coreapp, как помощник в разработке дидактического материала для дистанционных уроков музыки
Автор: Чебыкина Татьяна Викторовна
В данной статье описывается практический результат работы на платформе coreapp при дистанционном формате обучения. На данной платформе можно создавать уроки для самостоятельного обучения, выполнения контрольных заданий.
Опубликовано: 12.10.2021
Урок музыки 2 класс в дистанционном формате
Автор: Чебыкина Татьяна Викторовна
Данный урок можно рассматривать как дидактический материал, применяемый во время дистанционного обучения. Т.к. начальные классы занимаются на Учи.ру, где нет возможности проведения онлайн-уроков музыки, то такой Урок разрабатывается на платформе core app педагогом. Урок музыки во 2 классе по теме "Музыкальные инструменты" содержит устный материал, а также видео записи концертного исполнения на струнных инструментах. Дети самостоятельно изучают тему и выполняют творческое задание, которое проверя
Опубликовано: 12.10.2021
Конструкт организованной совместной музыкальной деятельности с детьми старшей группы «Путешествие в волшебный мир музыки»
Автор: Козырина Любовь Юрьевна
Целью организованной совместной музыкальной деятельности с детьми старшей группы "Путешествие в волшебный мир музыки" является обогащение мировосприятия и активизация развития ребенка, через интеграцию музыки П.И. Чайковского в речевую, продуктивную, творческую, музыкальную и самостоятельную деятельность.
Опубликовано: 11.10.2021
План-конспект урока: Викторина «Народные промыслы»
Автор: Корсакова Галина Алексеевна
Автор: Корсакова Галина Алексеевна, учитель изобразительного искусства МОУ "Средняя общеобразовательная школа №6" города Железногорска Курской области. Тема: "Народные промыслы». Урок по изобразительному искусству входит в систему раздела "Искусство в твоём доме" УМК "Школа России" под редакцией Б. М. Неменского, 3 класс, который разработан в соответствии с темой и учитывая возрастные особенности учащихся. На уроке используется ИКТ. Использование мультимедиа технологии на уроках ИЗО в начальной ш
Опубликовано: 11.10.2021
Конспект урока музыки «Симфонический оркестр»
Автор: Корнюшенко Ирина Дмитриевна
Показать детям разнообразие музыкальных инструментов, обобщить и углубить жизненные представления детей об уже известных музыкальных инструментах, создать условия для продолжения ознакомления учеников 4 класса с инструментами симфонического оркестра.
Опубликовано: 11.10.2021
Хоровая студия «Камертон»
Автор: Сырова Анна Александровна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающаяпрограмма художественной направленности " Хоровая студия Камертон"
Опубликовано: 11.10.2021
Методическая разработка урока в 8 классе «Мир музыки Баха»
Автор: Полыгалова Галина Валентиновна
Цель урока: расширение представлений о жизни и творчестве Иоганна Себастьяна Баха. Задачи: -формировать универсальные учебные действия учащихся, проявляющиеся в познавательной и практической деятельности; -расширять словарный багаж музыкальных терминов и эстетических эмоций; -воспитывать у учащихся эмоционально-ценностное отношение к явлениям жизни и искусства; -воспитывать музыкальный вкус, потребность в общении с музыкой Баха; -воспитывать духовно-нравственные качества учащихся, т
Опубликовано: 10.10.2021
Методическая разработка занятия по изобразительному искусству на тему: «Рисование в программе Procreate»
Автор: Доскенова Владислава Алексеевна
Методическая разработка предназначена для проведения занятия по теме «Рисование в программе Procreate». Методическая разработка дает возможность учащимся применить полученные знания по созданию рисунков в графической программе Procreate на практике. Разработка может быть полезна учителям изобразительного искусства в процессе преподавания курса Изобразительного искусства, ориентированной на учащихся 11-17 лет.
Опубликовано: 10.10.2021
День Матери
Автор: Стражева Наталья Александровна
Сценарий тематического нравственно-патриотического развлечения, приуроченного к празднованию Дня матери в подготовительной группе.
Опубликовано: 10.10.2021
Развитие творческих способностей на уроках музыки как фактор психосоциальной абилитации обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов
Автор: Шурупова Ольга Геннадьевна
В современной психологии и педагогике широко изучается проблема психосоциальной адаптации обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов. Такие дети представляют собой особую категорию, в работе с которой, «творчество» – это тот путь, который является не только средством художественного развития и формирования общей культуры ребёнка, но и важным условием в решении проблемы психосоциальной абилитации. Творчество является тем мостиком, через который проходят эмоционально-эстетические реакции от восприятия к в
Опубликовано: 08.10.2021
Сценарий концерта обучающихся класса «Фортепиано» «Времена года»
Автор: Егорова Лариса Валерьевна
Сценарий мероприятия. Цель мероприятия: Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста средствами музыкального искусства.
Опубликовано: 07.10.2021
Урок по теме: «Звуки Вселенной»
Автор: Скороходова Мария Андреевна
Урок музыки для учащихся 3 класса. Имеет метапредметную направленность. На данном уроке я пытаюсь сформировать единую картину мира, развиваю у учащихся умения слушать и слышать музыку, её исполнять, давать ей соответствующую характеристику.
Опубликовано: 07.10.2021
Праздник осени
Автор: Галина Вячеславовна Часова
разработка праздничной программы для обучающихся 3-4 лет ДОУ. Способствует творческому развитию обучающихся, совершенствует музыкально-ритмические навыки детей через танцы, упражнения, игры, вызывает эмоциональный отклик, способствует развитию интереса к окружающему миру.
Опубликовано: 06.10.2021
Осенний бал
Автор: Часова Галина Вячеславовна
Разработка праздничного мероприятия для обучающихся 5-6 лет ДОУ. Направлен на развитие творческих способностей.
Опубликовано: 06.10.2021
Тексты «новой природы» в архитектуре образовательной среды
Автор: Митрофанова Анастасия Евгеньевна
Использование текстов «новой природы» на уроке изобразительного искусства.
Опубликовано: 20.09.2021
Метод музыкального воздействия
Автор: Кулакова Юлия Валерьевна
Музыка - обладает сильным психологическим воздействием. Она влияет на состояние нервной системы (успокаивает, расслабляет или, наоборот, будоражит, возбуждает). Вызывает различные эмоциональные состояния. Учитель правильно пользоваться музыкой...
Опубликовано: 20.09.2021
Конспект урока изобразительного искусства с включением дидактических игр и упражнений «Ритм линий, пятен, пропорции — средства выразительности. Ваза с цветами»
Автор: Селедцова Ирина Сергеевна
В современной школе возникает насущная потребность в расширении методического потенциала в целом, и в активных формах обучения в частности. К таким активным формам обучения, недостаточно освещенным в методике преподавания изобразительного искусства, относятся дидактические игры и упражнения.Конспект урока изобразительного искусства с включением дидактических игр и упражнений "«Ритм линий, пятен, пропорции - средства выразительности. Ваза с цветами»" разработан по УМК «Перспективная начальная школ
Опубликовано: 16.09.2021
Развитие читательской грамотности как компонента функциональной грамотности на уроках искусства и технологии
Автор: Песчаницкая Светлана Изяславовна
Статья раскрывает формирование читательской грамотности на уроках искусства и технологии, которая понимается как способность учащихся к осмыслению текстов различного содержания и формата, использование прочитанного в различных жизненных ситуациях. Читательская грамотность становится значимым результатом функциональной грамотности.
Опубликовано: 06.09.2021
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера