Конспект образовательной деятельности по музыке для старших дошкольников с нарушением зрения «Музыкальные приключения Дюймовочки»
Автор: Порошина Елена Юрьевна
Занятие направлено на развитие музыкальных творческих способностей слабовидящих дошкольников посредством различных видов музыкальной, коррекционной деятельности
Опубликовано: 19.11.2021
Конспект проведения интегрированного занятия
Автор: Бакалова Наталия Николаевна
Апробируемый мною материал способствовал не только музыкальному развитию детей, но и раскрытию их творческого потенциала. На мой взгляд актуальной и всегда оригинальной является идея интеграции, которая позволяет объединить разные виды деятельности (музыку, изобразительную деятельность, художественное слово и т. п.), разнообразные темы (например, сказку, экологию и время года), формы (занятие, развлечение, взаимодействие с родителями и т. п.).
Опубликовано: 19.11.2021
Край родной, на век любимый!
Автор: Басова Светлана Николаевна
Интегрированное музыкальное занятие. Занятие проводилось с детьми логопедической группы. на занятии дети слушали песни о Байкале, рассматривали картины, танцевали бурятский народный танец "Ёхор", пели. а затем дети выполняли коллаж "Байкал". Цель: развивать эмоциональную сферу, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, к своей Отчизне, к родному краю. Формировать эмоциональное восприятие художественного образа Байкала посредством разных видов искусства.
Опубликовано: 19.11.2021
Память о вас не померкнет в веках
Автор: Павлова Наталья Григорьевна
Посвящена блокаде в городе. Для патриотического воспитания.
Опубликовано: 19.11.2021
Узор танца
Автор: Сахабутдинова Миляуша Мукаттисовна
Интегрированное занятие по музыке и изо-деятельности для подготовительной группы
Опубликовано: 18.11.2021
Методическая разработка урока по изобразительному искусству для 4 класса «Салют Победы в Великой Отечественной войне»
Автор: Гилязеева Светлана Ильдаровна
Разработка урока по изобразительному искусству для 4 класса «Салют Победы в ВОВ» - память о наших предках.
Опубликовано: 18.11.2021
Формирование положительной мотивации учебной деятельности школьников в свете реализации требований ФГОС на уроках изобразительного искусства и в проектной деятельности
Автор: Гилязеева Светлана Ильдаровна
Нетрадиционная техника рисования открывает возможности развития у детей творческих способностей, фантазии, воображения. Позволяет каждому ребенку более полно раскрыть свои чувства и способности. При использовании этих приемов ребенок учится не бояться проявлять свою фантазию, так как они не обращают ребенка к стандарту, не вводят его в какие-то рамки.
Опубликовано: 18.11.2021
«Пасхальный подарок» Яйцо-магнит в традиционной народной росписи
Автор: Вакуленко Дина Сергеевна
Россия издревле славится своими мастерами. Работы русских умельцев давно приобрели мировую славу. Гости, приезжающие в нашу страну, обязательно увозят на память изделия народных мастеров. Познакомить учащихся с народными промыслами России.
Опубликовано: 17.11.2021
Разработки классических и нестандартных уроков начальной, средней и старшей школы
Автор: Аспаева Влада Валерьевна
К разработке урока прилагаю презентацию
Опубликовано: 17.11.2021
Практика применения технологии выдвижения смысловых версий в развитии способности понимания произведений живописи (на примере картины «Дочери Бурятии» Даши-Нимы Дугарова)
Автор: Шойдокова Наталья Цыренжаповна
В данной статье описана педагогическая практика применения одной из инновационных технологий, относящейся к методологии мыследеятельностной педагогики. Проблема деятельностного освоения способов понимания произведений искусства (в данном случае живописи) решена автором экстраполяцией мыследеятельностной технологии работы над текстом (в основном художественного) на работу над визуальным текстом - произведением живописи. В статье описаны основные методические аспекты разработки уроков, занятий, мас
Опубликовано: 17.11.2021
Творческая личность – наше будущее
Автор: Супакова Наталья Владимировна
В этой статье я поделилась своими идеями, которые воплощаю на уроках музыки, во внеурочной деятельности и дополнительном музыкальном образовании для развития творческой личности, чтобы вывести обучающихся на дорогу поиска в науке и жизни.
Опубликовано: 17.11.2021
Гжель
Автор: Сметанникова Людмила Петровна
Урок продолжает цикл уроков 2 четверти «Связь времен в народном искусстве». Четверть очень интересна ребятам, они всегда с удовольствием изучают народные промыслы, здесь все просто, логично, любая тема выстраивается на единстве формы и декора, на основе элементов данного вида росписи, но сложно тем, кто недостаточно хорошо владеет кистью, до сих пор не научился правильно брать краску или тем, кто ленится.
Опубликовано: 16.11.2021
Методическая разработка видеоурока «Зимняя сказка. Пейзаж гуашь»
Автор: Салмина Любовь Александровна
Урок изобразительного искусства предназначен для учащихся 3 классов. На занятии ребята знакомятся с такими понятием как пейзаж, приемами работы в технике сухая кисть, набрызг. Задача провести видеоурок с интерактивными элементами, используя современные педагогические и аудио визуальные технологии. Занятие адаптирован для учащихся с ОВЗ, снабжёно титрами. Задача повышение мотивации учащихся к освоению изобразительного искусства, через представление предмета в интересной форме видеоурока с интер
Опубликовано: 16.11.2021
Новогодние музыкальные истории
Автор: Федосова Елена Фоминична
Данный урок проводится в 1 классе начальной школы. Посвящен истории, традициям, и музыке самого любимого праздника взрослых и детей - Нового Года. В ходе урока используются разные виды деятельности: беседа, рассказ учителя, музыкальная викторина, хоровое пение, игра.
Опубликовано: 16.11.2021
Конспект нестандартного урока «Натюрморт»
Автор: Федченко Татьяна Николаевна
Конспект урока был разработан для проведения общешкольного интенсива «Читающая школа». В разработку вошли методы и приёмы отработки читательской грамотности у детей на уроках изобразительного искусства. Эти приёмы можно использовать на традиционных уроках изобразительного искусства для отработки навыков грамотного чтения и осмысления прочитанного.
Опубликовано: 15.11.2021
Дидактический материал для музыкального руководителя
Автор: Басова Марина Владимировна
Авторское дидактическое пособие "ХЛОПУШКИ", разработано для занятий с особо одаренными детьми дошкольного возраста. Направлено на развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста, их общей музыкальности.
Опубликовано: 15.11.2021
Искусство Гжели
Автор: Баркаева Ольга Сергеевна
Урок дистанционного типа, рассчитан на показ презентации и видеофильмов
Опубликовано: 15.11.2021
Алфавитные кроссворды по музыке
Автор: Кувшинова Елена Васильевна
Сейчас часто приходится слышать, что современные школьники ничем не интересуются — им лишь бы смотреть видео в TikTok и листать ленту Instagram. Или, может, у учеников всё-таки можно пробудить интерес к школьному предмету? А если можно, то каким образом? В первую очередь, для активизации учебного процесса учащихся нужно создавать соответствующую образовательную среду: - одни учителя направляет свою работу на игровые методы; - другие используют разнообразные формы работы в группах, в парах;
Опубликовано: 14.11.2021
Дидактический материал для музыкального руководителя
Автор: Басова Марина Владимировна
Авторский дидактический материал для музыкального руководителя ДОУ по развитию чувства ритма у детей дошкольного возраста
Опубликовано: 14.11.2021
Интеллект–карты как способ систематизации учебного материала и формирования универсальных учебных действий на уроках изобразительного искусства
Автор: Комарова Екатерина Викторовна
Метод интеллект - карт созвучен содержанию ФГОС и деятельностному подходу в обучении. Тем самым он решает задачу современного учителя - научить учиться всех учащихся, достигая высокого качества образования. Использование их в системе уроков обязательно даст результаты.
Опубликовано: 13.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера