Составляем задачи по таблице

Автор: Чернова Юлия Алексеевна
Закреплять вычислительные навыки, умения решать задачи изученных видов.
Опубликовано: 08.11.2024

Методическая разработка урока математики

Автор: Макушева Юлия Николаевна
Сложение и вычитание трёхзначных чисел в столбик. Цели: 1. Познакомиться с алгоритмами письменных приёмов сложения и вычитания трёхзначных чисел, аналогичных таким же приёмам при сложении и вычитании двузначных чисел. 2. Осуществлять проверку вычислений на основе знания о взаимосвязи действий сложения и вычитания. 3. Решать на новом числовом концентре текстовые задачи изученного вида. 4. Учиться решать задачи, в которых значение величин находится через их сумму и отношение. 5. Систематизиров
Опубликовано: 08.11.2024

Индивидуальный проект «Симметрия в живой природе»

Автор: Сысуева Капитолина Викторовна
Существует множество видов симметрии, как в растительном, так и в животном мире, но при всём многообразии живых организмов, принцип симметрии действует всегда, и этот факт еще раз подчёркивает гармоничность нашего мира.
Опубликовано: 07.11.2024

Разработка урока по алгебре «Линейные уравнения с одной переменной. Решение линейных уравнений»

Автор: Самофалова Виктория Витальевна
Урок закрепления пройденного материала (урок - игра)Обучающие: повторить изученный материал по теме «Линейное уравнение с одной переменной. Решение линейных уравнений», произвести контроль основных умений и навыков, усвоения учебного курса. Развивающие: применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач, максимально используя творческие способности детей и их знания по другим учебным предметам, развивать математическое мышление школьников, познавате
Опубликовано: 07.11.2024

Приемы работы со слабоуспевающими учениками на уроках математики

Автор: Борисова Ольга Николаевна
В статье представлены практические приемы работы со слабоуспевающими обучающимися, направленные на мотивацию к изучению предмета "Математика"
Опубликовано: 07.11.2024

Презентация к уроку математики в 5 классе по теме «Делители и кратные»

Автор: Дмитриева Елена Александровна
В презентации отражены основные моменты урока: разминка - устный счет, основные определения по теме, задания для закрепления материала и дифференцированные задания для самопроверки усвоения.
Опубликовано: 07.11.2024

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП с детьми 3-4 лет группы общеразвивающей направленности на тему: «Форма. Аппликация «Треугольники»

Автор: Павлова Алина Николаевна
ФЭМП. Форма. Аппликация. Треугольник.
Опубликовано: 07.11.2024

Со скоростью света по Млечному пути» урок-путешествие по математике для 4 класса «Обобщение знаний письменного умножения на однозначное число. Табличное и вне табличное умножение и деление

Автор: Ярошенко Виктория Витальевна
Урок-путешествие по математики "Со скоростью света по млечному пути" рассчитан на учащихся 4 класса. На данном уроке закрепляются знания табличного и вне табличного деления и умножения, решение задач. Урок математики интегрированный с уроком окружающего мира. Ребята выполняя различные математические задания узнают новую информацию о планетах солнечной системы.
Опубликовано: 07.11.2024

Уравнение касательной к графику функции

Автор: Климова Ольга Владиславовна
В данной методической разработке отрабатываются навыки составления уравнения касательной к графику функции в точке с абсциссой х_0. Проверяется умение находить производные различных функций, применение уравнения касательной к решению различных нестандартных упражнений. Вырабатываются навыки работы в команде, воспитываются чувства ответственности, сопереживания за общее дело, развитие самостоятельной деятельности обучающихся.
Опубликовано: 06.11.2024

Урок математики «Решение задач на разностное и кратное сравнение величин»

Автор: Гуляева Екатерина Федоровна
Урок математики "Решение задач на разностное и кратное сравнение величин" предназначен для обучающихся 4 класса. Ученики систематизируют знания по решению задач с величинами на кратное и разностное сравнение и совершенствуют вычислительные навыки, путешествуя по территории Государственного природного заповедника «Малая Сосьва», знакомясь с интересной информацией о его обитателях.
Опубликовано: 06.11.2024

Технологическая карта урока «Координатная плоскость»

Автор: Кезик Марина Павловна
Урок разработан для обучающихся с ОВЗ (ЗПР) 6-го класса.
Опубликовано: 06.11.2024

Технологическая карта на тему: Взаимное расположение прямых и плоскостей в реальной ситуации

Автор: Павлова Евгения Николаевна
Практическое занятие: геометрия 10 класс по учебнику Атанасяна Л.С.
Опубликовано: 06.11.2024

Конспект занятия по математике на тему «Пропорции в практической жизни»

Автор: Колоновская Наталья Юрьевна
Конспект занятия по математике на тему «Пропорции в практической жизни» может быть использован на уроках математики или занятиях внеурочной деятельности.
Опубликовано: 06.11.2024

Урок-путешествие по теме «Площадь. Формула площади прямоугольника»

Автор: Вагапова Людмила Анатольевна
Нестандартный и творческий урок-путешествие по теме "Площадь. Формула площади прямоугольника" проводился в 5 классе в качестве урока закрепления новой темы.
Опубликовано: 06.11.2024

Дидактические игры — способ вызвать интерес к изучению математики

Автор: Клычкова Людмила Евгеньевна
Применение дидактических игр на уроке облегчает запоминание нового материала, помогает ориентироваться в необычных ситуациях, пополнять запас понятий и представлений, вызывает неподдельный интерес к уроку. В статье предложены несколько дидактических игр, которые можно использовать на уроках математики.
Опубликовано: 05.11.2024

Организация проектной деятельности с обучающимися, проявившими выдающиеся способности

Автор: Бершацкая Людмила Викторовна
В данной работе мы сосредоточимся на организации проектной деятельности для одаренных математиков, что является важным шагом к созданию условий для их полноценного развития.
Опубликовано: 05.11.2024

Как работать с неуспевающими детьми на уроке математики?

Автор: Игнатова Жанна Алексеевна
Неуспеваемость – главная проблема в школе. Как работать с неуспевающими детьми? Этот вопрос постоянно встает перед каждым учителем. В данной статье рассматриваются некоторые методы, которые могут помочь учителям эффективно работать с такими учениками.
Опубликовано: 05.11.2024

Технологическая карта урока алгебры в 7 классе «Обобщающее повторение по теме «Основные понятия алгебры»

Автор: Самофалова Виктория Витальевна
Урок спроектирован с применением технологии активизации и интенсификации деятельности учащихся (игровая технология). Она обеспечивает привлечение всех учеников класса в общую работу, которая направлена на получение новых знаний и закрепление навыков обучающихся, дает возможность обучающимся самовыразиться, самоутвердиться, познать себя и других. Для создания благоприятных условий формирования ключевых компетенций ведущей является технология групповой работы. Помимо этого применяются здоровье-сбер
Опубликовано: 05.11.2024

Функции, способы задания функции. Взаимно-обратные функции. Композиция функций

Автор: Боковец Ирина Ивановна
данная тема по предмету алгебра для 10 класса подойдет тем, кто изучает основы алгебры и имеют представление о функциях и их свойствах. в разработке представлены разнообразные задания, которые помогут учащимся понять и применить понятие обратной функции. Подробные ответы к заданиям помогут учащимся проверить свои решения и разобраться в сложных моментах.
Опубликовано: 05.11.2024

Конспект урока на тему «Раскрытие скобок»

Автор: Семенова Светлана Андреевна
Конспект урока на тему "Раскрытие скобок" разработан для шестого класса. Урок формирования новых знаний сконструирован в форме проблемного урока.
Опубликовано: 05.11.2024