Обобщающий урок по теме «Упрощение выражений»

Автор: Шумилова Татьяна Александровна
Материал представлен в виде технологической карты урока математики по теме «Обобщающий урок по теме «Упрощение выражений» для учащихся 5 класса. Разработка урока будет полезна для учителей, работающих в 5-х классах, т.к. спланирована комплексная работа по обобщению знаний учащихся по теме «Упрощение выражений» и разработана рабочая тетрадь к данному уроку, работа в которой вызывает у учащихся интерес на уроке.
Опубликовано: 03.04.2018

Привитие здорового образа жизни через уроки математики

Автор: Султанова Луиза Рафаэлевна
Пример работы учителя математики над ЗОЖ учащихся на уроках математики.
Опубликовано: 03.04.2018

Математические физкультурные минутки для 5-6 классов

Автор: Иваницкая Юлия Владимировна
Физкультурные минутки рассчитаны на 1-2 минуты, направлены на повторение и закрепление.
Опубликовано: 03.04.2018

Моё необыкновенное – в обыкновенном

Автор: Хайбрахманова Гузель Фанильевна
Эссе "Моё необыкновенное - в обыкновенном".
Опубликовано: 03.04.2018

Готов к сдаче ОГЭ?

Автор: Скороварова Любовь Витальевна
Все меньше времени остается до экзаменационной поры. Учителя и их ученики подводят итоги: какие знания усвоены более крепко, какие - требуют коррекции. Как помочь им в этом разобраться? Хорошей поддержкой при подготовке к ОГЭ по математике являются «Карты тематического контроля». Девятикласснику по «Картам тематического контроля» легко определить темы, которые отработаны на все 100. И он понимает, что всегда может изменить результат в карте. Значит, уверенность в успешной сдаче экзамена возраста
Опубликовано: 29.03.2018

Технологическая карта открытого урока математики

Автор: Куликова Ирина Сергеевна, Куликов Иван Григорьевич
Учебное занятие комплексного применения знаний и способов деятельности учащихся по теме "Статистические характеристики" с применением современных ИКТ технологий
Опубликовано: 29.03.2018

Эссе на тему «Педагогические секреты»

Автор: Полудинская Евгения Александровна
Короткий рассказ о своем педагогическом секрете - приемах повторения.
Опубликовано: 28.03.2018

Исторические артефакты, притчи и… изучение числовых последовательностей

Автор: Бирюкова Марина Александровна
В 9 классе, при изучении числовых последовательностей и прогрессий, учащиеся начинают снова задавать вопросы о том, где им это знание пригодится в жизни. Конечно, нужно объяснять детям о развитии науки математики, о технологичности нашего мира и мира будущего… но им то хочется узнать, где и как здесь и сейчас они это используют.
Опубликовано: 28.03.2018

Интеграция образовательных областей в проектной деятельности обучающихся на примере развития одной проектной идеи (из опыта учителей)

Автор: Грибоедова Наталья Геннадьевна, Мишенин Андрей Иванович
В работе рассматривается интеграция образовательных областей в проектной деятельности обучающихся на примере развития одной проектной идеи. Казалось бы обычное дело - изготовить кормушки для птиц. Идея - интеграция: математика-технология. В процессе работы над проектной идеей - интеграция: математика-технология, технология-математика... и многие другие области знаний.
Опубликовано: 28.03.2018

Стратегия честной пятерки

Автор: Михайлова Ирина Витальевна
В данной статье мною показан один из приемов организации проверочной работы в большой группе учащихся.
Опубликовано: 26.03.2018

Творческий подход

Автор: Белова Екатерина Германовна
Математика не всем даётся легко, и как следствие этого - потеря интереса к обучению. Не все обучающие одарённые в математическом смысле. Для особо способных детей имеются кружки, разрабатываются специальные программы. Но речь сейчас не о них. Я работаю в деревне в малокомплектной школе. В основе моей педагогической деятельности лежит система творческого обучения.
Опубликовано: 23.03.2018

Мое тестирование

Автор: Мигаль Анжелика Сергеевна
Я, учитель математики и информатики, Мигаль Анжелика Сергеевна, МБОУ СОШ № 2, г. Батайск, Ростовской области, хочу поделиться своим секретом по проверке знаний учащихся, выявлений ошибок на ранних этапах, а также способах их устранения, с помощью программы компьютерного тестирования My TestX в школе.
Опубликовано: 21.03.2018

Внеклассное мероприятие по математике. 6 класс

Автор: Гончарова Кристина Александровна
Данное мероприятие разработано для учащихся 6 классов. Время проведения - "Неделя математики".
Опубликовано: 21.03.2018

Решение задач с помощью уравнений. Детективное агентство «ЮлИй»

Автор: Гончарова Кристина Александровна
Урок обобщения знаний по теме "Решение задач с помощью уравнений".
Опубликовано: 21.03.2018

Конспект урока математики 6 класс «Нахождение числа по данному значению дроби»

Автор: Гунштейн Светлана Николаевна
УМК: Н.Я.Виленкина, В.И.Жохова, А.С.Чеснокова, С.И.Шварцбурда «Математика 6», издательства М.: «Мнемозина». Третий урок в системе уроков по теме «Нахождение числа по данному значению дроби». Всего на данный раздел отведено 6 часов. Тема урока: «Решение задач на нахождение числа по его дроби». Тип урока: Урок закрепления знаний. Цель для учителя: выработка умений по применению знаний при решении задач на нахождение числа по данному значению дроби. Цель для обучающегося: учиться решать за
Опубликовано: 19.03.2018

Урок-квест «В поисках истины» (Формулы сокращенного умножения)

Автор: Баханкова Наталья Георгиевна
Слово «квест» (англ. quest — «поиск, предмет поисков, поиск приключений») это приключение, как правило, игровое, во время которого участникам нужно пройти череду препятствий для достижения какой-либо цели. Используя методику квест-урока педагоги с высоким творческим потенциалом, готовые к совместной работе в проектной технологии квест-урока с учащимися класса, создают условия для успешной реализации современных инновационных технологий, открывающих путь к новым образовательным стандартам.
Опубликовано: 19.03.2018

Разработка внеклассного мероприятия по математике

Автор: Пикулицкая Наталья Сергеевна
Разработка внеклассного мероприятия по математике для учащихся 5 класса, игра "Математические забавы" может быть проведена на неделе математики как в каждом классе, так и в качестве соревнования между классами одной параллели.
Опубликовано: 19.03.2018

Конспект урока по теме «Точка. Прямая. Отрезок. Луч. Координатный луч», математика 5 класс

Автор: Казьмирчук Ирина Юрьевна
Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Точка. Прямая. Отрезок. Луч. Координатный луч». Урок систематизации знаний (общеметодологической направленности). Продукт урока видеофильм под названием «Точка. Прямая. Отрезок. Луч. Координатный луч».
Опубликовано: 19.03.2018

Урок математики в 5 классе «Доли. Обыкновенные дроби»

Автор: Миннибаева Галия Рамильевна
Урок математики по теме «Доли. Обыкновенные дроби» в 5 классе является первым из отведенных на данную тему. Урок построен с применением формирующего оценивания по типу ОНЗ (открытие новых знаний).
Опубликовано: 16.03.2018

Морской бой. Урок по алгебре и началам анализа в 10 классе по теме «Логарифмическая функция»

Автор: Молчанова Татьяна Васильевна
Данная разработка представляет спаренный урок обобщения и систематизации по теме «Логарифмическая функция» в курсе алгебры и начал математического анализа 10 класса. Урок сконструирован в форме ролевой командной игры «Морской бой». Две команды по очереди производят выстрелы по карте боя и решают выпавшие им задания. Каждый член команды исполняет обязанности капитана, старпома, боцмана, кока и т.п. и имеет оговоренные правилами игры функции. Урок подкреплён мультимедийной презентацией нелинейной с
Опубликовано: 14.03.2018