Алгоритм создания мини-учебника по математике
Автор: Вересотская Людмила Николаевна
Для более эффектной повседневной работы, повышения интереса, внимания, облегчения самостоятельной деятельности, учащихся я по каждому разделу программы составила и продолжаю создавать учебно-методические пособия (мини-учебники), в которых содержатся все виды деятельности учащихся.
Опубликовано: 17.04.2022
Урок геометрии в 7 классе с применением ТРИЗ
Автор: Булычева Надежда Георгиевна
Материал урока может послужить в качестве первоначальной идеи для создания новых заданий в проведении уроков-практикумов или в проектной деятельности для подготовки наиболее сложных по исполнению проектов-исследований. Представленные задачи переработаны с учетом ТРИЗ(теории решения изобретательских задач) и применяются мной на практике, Для выяснения возможности решения данных задач учащимися с разным уровнем развития интеллекта, я проводила серию уроков, с использованием таких заданий, как в
Опубликовано: 14.04.2022
Технологическая карта дистанционного урока по математике «Сравнение чисел» 6 класс
Автор: Антонова Екатерина Сергеевна
Технологическая карта урока по математике. Тема урока "Сравнение чисел". урок рассчитан на 30 минут. Ученикам предложены правила сравнения чисел, закрепление изученного материала, диагностика изученного материала с помощью теста созданного в гугл-форме.
Опубликовано: 13.04.2022
Онлайн-инструменты, используемые при организации дистанционного обучения
Автор: Поздеева Лилия Сунгатулловна
Особенностью современного образования является широкое использование информационных технологий в процессе обучения. А в связи с последними событиями (распространение вируса) становится актуальным дистанционное образование.
Опубликовано: 13.04.2022
Урок в 6 классе по теме «Первичное представление о множестве рациональных чисел. Рациональные числа»
Автор: Суслова Людмила Васильевна
Данный урок разработан для учащихся 6 класса в условиях дистанционного обучения, что в данный период является актуальным для организации непрерывного образования, когда в реальных условиях невозможно проводить и посещать традиционные занятия, когда взаимодействие учителя и учащихся происходит на расстоянии, интерактивно, используя широкий спектр сетевых интернет – технологий и медиаресурсов.
Опубликовано: 12.04.2022
Арифметическая прогрессия
Автор: Любимова Виктория Викторовна
Конкурсная работа представляет собой разработку электронного урока алгебры в 9 классе по теме «Арифметическая прогрессия» для обучающихся, имеющих ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), часто пропускающих очные занятия по причине болезни или нахождения в лечебном учреждении. Поэтому в сценарии урока учитывается отсутствие возможности получения учеником сиюминутной обратной связи от учителя (используется автоматическая проверка), задания в основном рассчитаны на средний уровень, но есть и дополн
Опубликовано: 12.04.2022
Тестирование по теме: «Прямоугольный треугольник и его свойства»
Автор: Нестеренко Юлия Александровна
Данные тестовые задания предназначены для проверки знаний обучающихся по геометрии после изучения тем: "Прямоугольный треугольник", "Свойства прямоугольного треугольника", или при подготовке обучающихся к итоговой аттестации.
Опубликовано: 11.04.2022
Дистанционный урок «Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике» Геометрия 8 класс
Автор: Тимохина Марина Станиславовна
Дистанционный урок, проведенный в 8 классе по геометрии по теме: " Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике", цель урока: Создание условий для осознания и осмысления понятия «среднее пропорциональное», изучить свойства пропорциональных отрезков в прямоугольном треугольнике. В конспекте урока есть ссылка на видео из "РЭШ", где учащиеся могут посмотреть объяснение данной темы. Также есть вывод с формулами, которые они запишут в тетрадь и решение некоторых задач, которые помогут им при
Опубликовано: 11.04.2022
Дистанционный урок «Сумма углов треугольника»
Автор: Воронкова Оксана Владимировна
Разработка дистанционного урока по геометрии в 7 классе по теме "Сумма углов треугольника"
Опубликовано: 10.04.2022
Урок математики в 8 классе в дистанционной форме
Автор: Политова Тамара Алексеевна
Представлена разработка дистанционного урока по математике " Теорема Виета"
Опубликовано: 10.04.2022
Технологическая карта по физике, 7 класс Тема: «Сообщающиеся сосуды»
Автор: Гузелия Габдуллаяновна Фазылова
Технологическая карта к уроку физики 7 класса по теме "Сообщающиеся сосуды" может быть использована при объяснении нового материала.
Опубликовано: 10.04.2022
Повышение мотивации обучающихся на уроках математики, в период дистанционного обучения
Автор: Политова Тамара Алексеевна
Представлен личный опыт работы в период дистанционного обучения
Опубликовано: 10.04.2022
Умножение и деление десятичных дробей на 10,100, 1000, на 0,1; 0,01; 0,001
Автор: Короткова Регина Сергеевна
В условиях развития современного общества использование онлайн уроков становится все более популярно среди учителей. Сколько бы не было создано электронный образовательных ресурсов, какими бы они не были, хочется создать свой собственный электронный ресурс. Данная методическая разработка онлайн урока по математике предназначена для проведения первого урока по теме: «Умножение и деление десятичных дробей» в 6 классе общеобразовательных учреждений. Актуальность данной темы обусловлена тем, что д
Опубликовано: 10.04.2022
Разработка дистанционного урока по математике
Автор: Вязкова Олеся Михайловна
Данный урок предназначен для учащихся 5 класса основной школы. В классе обучаются учащиеся, имеющие разные способности по математике. Содержание учебного материала соответствует цели урока, требованиям учебной программы, стандарту образования.
Опубликовано: 09.04.2022
Дистанционное занятие «Повторяем проценты»
Автор: Мялова Наталья Николаевна
Дистанционное занятие проводиться в рамках внеурочной деятельности. Целью является повторение основных типов задач на проценты при подготовке к ВПР или повторении учебного материала.
Опубликовано: 09.04.2022
«Дистанционный урок» «Понятие обыкновенной дроби» 5 класс
Автор: Макаренко Юлия Ивановна
ПЛАН- КОНСПЕКТ УРОКА (онлайн) «Понятие обыкновенной дроби» в 5 классе по Базовому учебнику «Математика», А.Г. Мерзляк и др.,. Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений «Вентана-Граф» , 2018г
Опубликовано: 09.04.2022
Тест-игра «Кто хочет стать миллионером» по теме «Признаки делимости»
Автор: Яшина Елена Александровна
Тест по теме «Признаки делимости» в форме игры « Кто хочет стать миллионером?» ,созданный в сервисе LearningApps.org с помощью небольших общедоступных интерактивных модулей, данное упражнение создано онлайн и в дальнейшем может быть использовано в образовательном процессе.
Опубликовано: 09.04.2022
Технологическая карта урока теоретического обучения по теме «Решение логарифмических уравнений»
Автор: Хомич Марина Николаевна
Урок разработан в соответствии с ФГОС, в содержание урока включены элементы обучения студентов универсальным учебным действиям .Данный урок проведен по ходу изучения раздела "Степень, показательные и логарифмические функции". Тип урока: комбинированный. Цель : сформировать компетенции самостоятельной познавательной деятельности учащихся, с использованием системы ДО Moodle. Урок разработан и реализован с применением следующих методов обучения: репродуктивный, исследовательский, интерактивный ,ча
Опубликовано: 09.04.2022
Создание онлайн-тестов по математике
Автор: Кузина Марина Михайловна
Создание тестов по математике в тестовой оболочке easyQuizzy.
Опубликовано: 07.04.2022
Урок математики в 6-м классе по теме «Перпендикулярные прямые»
Автор: Колпакова Оксана Васильевна
Конспект урока получения новых знаний по теме:" Перпендикулярные прямые" в 6 классе.
Опубликовано: 07.04.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера