Адаптационный период детей в детском саду
Автор: Шачкова Анастасия Николаевна
Дорогие родители, мы рады, что вы откликнулись на наше приглашение пообщаться. Ведь только совместными усилиями можно достичь желаемых результатов. И процитирую слова известного педагога Василия Александровича Сухомлинского: «Годы детства – это прежде всего воспитание сердца. Это мудрое общение взрослого с живой душой ребенка». Сегодня мы обсуждаем важную тему: Адаптационный период детей в детском саду - это процесс приспособления организма ребёнка к новым условиям: новым людям, правилам, распоря
Опубликовано: 25.10.2026
Занятие по ФЭМП «Школа Пифагора»
Автор: Казакова Галина Алексеевна
Занятие в подготовительной группе "Школа Пифагора" с использованием палочек Кюизенера.
Опубликовано: 24.10.2026
Урок по окружающему миру в 3 классе «Что такое почва»
Автор: Шевцова Светлана Владимировна
Урок - практикум по окружающему миру по теме "Что такое почва". Цель урока: создать условия для формирования у учащихся понятия «почва», её состав и свойства. На уроке учащиеся находят волшебный сундук. Чтобы раскрыть его тайну, детям необходимо перевоплотиться в детективов и собрать важные улики ...
Опубликовано: 24.10.2026
Урок русского языка по теме «Понятие о бессоюзном сложном предложении»
Автор: Андреева Ольга Кирилловна
Урок проводится в 9 классе. К концу занятия учащиеся смогут распознавать бессоюзные сложные предложения, отличать их от простых предложений с однородными членами и объяснять смысловые отношения между частями не менее чем в трёх из четырёх учебных примеров.
Опубликовано: 24.10.2026
Роль театрализованных игр во всестороннем развитии детей дошкольного возраста
Автор: Наумова Мария Павловна
Дошкольный возраст — уникальный период в жизни человека, когда закладываются основы личности, формируются ключевые психические функции, развивается эмоциональный интеллект и социальные навыки. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования определяет пять образовательных областей, обеспечивающих целостное развитие ребёнка: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое. Перед педагогом стоит непростая задача — интегрироват
Опубликовано: 24.10.2026
Сценарий конкурса чтецов «Вифлеемская звезда»
Автор: Микляева Ольга Геннадьевна
Сценарий предназначен для проведения конкурса чтецов в детском саду.
Опубликовано: 24.10.2026
Спортивное развлечение для детей 6-7 лет «Увлекательный поход»
Автор: Казбекова Диляра Фуатовна
Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста. Задачи: Развивать физические качества, закреплять двигательные умения и навыки. Способствовать повышению двигательной активности детей. Развивать чувство взаимопомощи, умение работать в команде. Воспитывать устойчивый интерес к активным видам спорта.
Опубликовано: 24.10.2026
Дидактические игры как способ развития сенсорно-математических представлений у детей второго младшего возраста «Путешествие в страну Сенсорики»
Автор: Шункарова Эльвира Галиулловна
На этапе раннего детства ознакомление со свойствами предметов играет определяющую роль. Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира.
Опубликовано: 24.10.2026
День удмуртского языка
Автор: Васильева Алевтина Михайловна
Мероприятие посвящено Всемирному дню удмуртского языка, который отмечается 27 ноября. Цель: знакомство детей с культурой удмуртского народа, приобщение к национальным традициям и духовным ценностям удмуртского народа через знакомство с языком, фольклором и играми.
Опубликовано: 24.10.2026
Краткосрочный проект во второй группе раннего возраста: «Игрушки»
Автор: Пынзеску Татьяна Васильевна
В раннем возрасте основой становления личности ребёнка является предметно-игровая деятельность.
Опубликовано: 24.10.2026
Дидактические игры
Автор: Тушканова Татьяна Владимировна
Работа, которую я провожу на занятиях
Опубликовано: 24.10.2026
Краткосрочный образовательно-экономический проект социально-педагогической направленности для детей старшего дошкольного возраста «Экономика в кармашке: от копеечки до мечты»
Автор: Ушакова Светлана Владимировна
Финансовое просвещение и воспитание детей – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с ранних лет его жизни. Приобщение ребенка к миру экономической действительности – одна из сложных, но в то же время важных проблем. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин, участвуют в купле-продаже, овладевая, таким обра
Опубликовано: 24.10.2026
Роль физического воспитания в жизни ребенка в ДОУ
Автор: Смелова Валерия Андреевна
В статье рассматриваются вопросы укрепления здоровья детей, всестороннего физического развития, приводится система оздоровительной работы, проводимая в детском саду «Дружба».
Опубликовано: 24.10.2026
Методическая статья: «Проведение занятия с осенней куклой, сделанной своими руками»
Автор: Дмитриева Юлия Владимировна
Статья ориентирована на педагогов дошкольных учреждений (воспитателей, специалистов по дополнительному образованию) и рассчитана на работу с детьми старшей группы (5–6 лет).
Опубликовано: 24.10.2026
Зайка - огородник
Автор: Романова Галина Анатольевна, Маврина Наталья Владимировна
Конспект логоритмического занятия для детей среднего дошкольного возраста. Мастер – класс для РМО специалистов.
Опубликовано: 24.10.2026
Урок по русскому языку
Автор: Мизгирёва Марина Михайловна
На сегодняшнем уроке русского языка мы разберем одну из самых интересных тем — одушевленные и неодушевленные имена существительные. Ребята узнают, как правильно ставить к словам вопросы «кто?» и «что?», чтобы безошибочно определять их категорию. С помощью веселых примеров и практических заданий мы научимся легко отличать живые предметы от неживых. В конце урока школьники выполнят увлекательное упражнение на закрепление знаний, которое поможет им избежать типичных ошибок. Занятие пройдет динамично
Опубликовано: 24.10.2026
Конспект подгруппового логоритмического занятия «Весёлое путешествие в деревню»
Автор: Колесова Ольга Леонидовна
Для детей подготовительной группы с интеллектуальными нарушениями.
Опубликовано: 24.10.2026
Деятельностный подход как основа проектирования современного занятия в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Сенчина Юлия Алексеевна
В статье рассматриваются методические аспекты проектирования и проведения занятий в дошкольной образовательной организации в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Раскрывается сущность деятельностного подхода, описываются практические приёмы поддержки детской инициативы и самостоятельности. Представлена структура современного занятия, ориентированного на субъектную позицию ребёнка.
Опубликовано: 24.10.2026
Современное занятие в ДОУ: «Сухой душ» как средство сенсорного и эмоционального развития детей раннего возраста (от 1 года до 1,5 лет)
Автор: Дюсембаева Асель Ахметовна
В статье представлен опыт проведения современного игрового занятия с использованием инновационного дидактического пособия «Сухой душ» для детей самого нежного возраста — от 1 года до 1,5 лет. Описана методика применения технологии, направленная на адаптацию, развитие тактильной чувствительности, зрительного восприятия и эмоциональной отзывчивости малышей в группах раннего возраста.
Опубликовано: 24.10.2026
«Каждый важен»: занятие-исследование как пространство продуктивной деятельности старших дошкольников
Автор: Горбачева Татьяна Александровна
Занятие «Каждый важен» показывает, что требование ФГОС об активности ребенка реализуется не через усложнение содержания, а через перестройку структуры: вопрос ставится как личная задача, выбор передается детям, продукт создается совместно, а итог осмысляется в круге. Такая организация делает занятие пространством, где ребенок не получает ответ, а находит его сам - и потому уносит с собой не готовую формулу, а опыт собственного размышления.
Опубликовано: 24.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера