Смысловое чтение в начальной школе
Автор: Зиненко Татьяна Николаевна
Смысловое чтение – это не просто воспроизведение прочитанного, а активный процесс, включающий понимание, интерпретацию и оценку текста. Это умение, которое позволяет ребенку не только извлекать информацию, но и устанавливать связь между прочитанным и реальным миром, личным опытом, другими текстами. В эпоху информационного изобилия, где ребенок сталкивается с огромным потоком данных, навык смыслового чтения становится жизненно необходимым для успешной адаптации и развития. Без него ребенок рискует
Опубликовано: 22.12.2025
STEM-подход в естественно-научном и математическом образовании
Автор: Устюгова Татьяна Васильевна, Качаева Ирина Николаевна
Одним из требований Федеральных образовательных стандартов начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования к общеобразовательным организациям является формирование критического мышления, креативности, коммуникации и кооперации, т.е. формирование компетенций «4К». Данные компетенции являются перспективными для обучающихся, так как именно они являются основой для работников будущего, когда на рынке труда произойдет смена профессий: исчезнут профессии, связа
Опубликовано: 22.12.2025
Научная статья «Формирование основ безопасного поведения на дороге у старших дошкольников средствами интерактивных игр»
Автор: Савинова Анастасия Михайловна
В настоящее время остро стоит вопрос дорожно-транспортного травматизма с участием дошкольников. Поэтому в приоритете стоит необходимость заложить основы безопасного поведения на дороге среди дошкольников старшего возраста.
Опубликовано: 22.12.2025
Технология развивающих игр В.В. Воскобовича для развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста
Автор: Абдулвагабова Марина Пиркаибовна
На современном этапе развития общества происходят большие изменения в системе дошкольного образования. В условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов, принципиальным отличием является исключение из образовательного процесса учебной деятельности, как не соответствующей закономерностям развития ребенка на этапе дошкольного детства. Поэтому перед педагогом дошкольного учреждения становится актуальным поиск альтернативных форм и методов работы с детьми.
Опубликовано: 22.12.2025
Роль школьного театрального творчества в развитии личности и социальных компетенций учащихся в контексте реализации требований ФГОС
Автор: Мовсесова Карине Григориевна
Статья посвящена обоснованию роли школьного театра в формировании ключевых компетенций учащихся в русле задач ФГОС. Анализируя теоретические положения Л.С. Выготского и конкретный опыт работы театрального кружка, сделан вывод о том, что системная театральная практика развивает «гибкие навыки», преодолевает социальные барьеры и служит эффективной средой для личностного роста.
Опубликовано: 22.12.2025
Духовно-нравственные традиции современного воспитания детей и молодёжи
Автор: Звягинцева Елена Дмитриевна
Духовно-нравственные традиции современного воспитания детей и молодёжи
Опубликовано: 22.12.2025
Проект «Семья-главное в жизни»
Автор: Журавлева Юлия Александровна, Скороспелова Вера Михайловна
В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Формирование ценностного отношения у детей старшего дошкольного возраста к своей семье
Опубликовано: 22.12.2025
Совершенствование связной речи детей старшего дошкольного возраста
Автор: Журавлева Юлия Александровна
Упражнения и игры на развитие связной речи
Опубликовано: 22.12.2025
Влияние видеосъемки на психику и учебный процесс обучающихся
Автор: Нечушкина Анна Алексеевна
Присутствие видеокамеры в классе из редкого события превращается в привычную реальность. Цели её использования разнообразны: от методического анализа и отчётности до создания портфолио. Однако этот технологический инструмент является мощным психологическим фактором, который кардинально меняет атмосферу, поведение и глубинные процессы обучения. Данная статья исследует многослойное влияние видеосъемки на всех участников образовательного процесса.
Опубликовано: 22.12.2025
Урок - театрализованное представление по литературному чтению «В сказочном царстве, в фольклорном государстве»
Автор: Соловьева Екатерина Владимировна
Ознакомление детей с русским народным обычаем – проведением «Деревенских посиделок». Урок-обобщение.
Опубликовано: 22.12.2025
Конспект урока
Автор: Арсанукаева Мадина САйдаевна
Урок по теме "Виды предложений" включает в себя изучение различных типов предложений по цели высказывания и интонации. Ученики учатся распознавать предложения, такие как повествовательные, вопросительные и побудительные, и использовать их в речи с учетом речевой ситуации. Урок также включает в себя практические упражнения и контроль домашнего задания, чтобы убедиться в усвоении материала.
Опубликовано: 22.12.2025
Понятие о величине предмета: большой, маленький
Автор: Никифорова Лилия Александровна
Технологическая карта урока по предмету «Математические представления» для обучающихся 2 «З» класса по теме: Понятие о величине предмета: большой, маленький.
Опубликовано: 22.12.2025
Экспериментирование
Автор: Боглачова Наталья Александровна
Экспериментирование является одним из ключевых методов обучения в детском саду, поскольку оно способствует развитию критического мышления, любознательности и исследовательских навыков у детей старшей возрастной группы (5-7 лет). Тема «Вредная газировка» представляет собой актуальный и интересный предмет исследования, позволяющий не только углубить знания о свойствах веществ, но и обсудить важные вопросы здорового образа жизни.
Опубликовано: 22.12.2025
Приемы формирования грамматически правильной речи у детей дошкольного возраста
Автор: Терёхина Светлана Ивановна
В статье раскрывается какие условия необходимо создать в группе детского сада для полноценного формирования у детей грамматически правильной речи.
Опубликовано: 22.12.2025
Поэтический календарь «Дни воинской славы и памятные даты России. Май»
Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Поэтический календарь "Дни воинской славы и памятные даты России. Май"
Опубликовано: 22.12.2025
Урок 3 класс «Путешествие в страну Знаний»
Автор: Давыденко Татьяна Владимировна
Интегрированный урок в 3 классе с заданиями по окружающему миру, литературному чтению, математике, английскому языку, направленный на повторение, обобщение и проверку знаний обучающихся по пройденному материалу.
Опубликовано: 22.12.2025
Конспект музыкального развлечения ко дню Матери «Все для Мамы»
Автор: Скубченко Елена Степановна
Данный конспект-развлечение направлен на формирование представлений о международном празднике — Дне матери, развитие восприятия, памяти, мышления, воображения, связной речи; активизация и закрепление словаря по теме; закрепление навыков у детей об различных эмоциях; создание положительного настроя к празднику мам; развитие коммуникативных навыков; воспитывать чувство любви и уважения к матери через общение с произведениями искусства;
Опубликовано: 22.12.2025
Природа-это важно!
Автор: Власова Елена Викторовна
В статье предложены дидактические игры, которые можно проводить на улице с детьми старшего дошкольного возраста во время прогулки для ознакомления с растительным миром природы.
Опубликовано: 22.12.2025
Сценарий педагогического мероприятия: «Вставай, страна огромная»
Автор: Дегтерева Оксана Анатольевна
Сценарий посвящён патриотическому воспитанию подрастающего поколения через изучение вклада разных регионов и народов СССР в Победу в Великой Отечественной войне. Участникам предлагается создать образовательные или просветительские проекты (уроки, выступления, мультимедийные презентации, инсценовки и др.), раскрывающие героизм, трудовой подвиг и единство многонационального советского народа в тылу и на фронте. Особое внимание уделяется малоизвестным фактам, региональной истории и вовлечению школьн
Опубликовано: 22.12.2025
План-конспект коррекционного индивидуального занятия по теме «Зима»
Автор: Кущенко Лариса Юрьевна
Дети с ОВЗ характеризуются повышенной возбудимостью, склонностью к аффективным реакциям, неспособностью к волевым усилиям. У них часты расстройства внимания и целенаправленного восприятия, снижение общей работоспособности. Именно поэтому одним из эффективных способов обучения и социализации детей с ОВЗ являются занятия, построенные на применении игровых методов обучения, т.к. через игру дети усваивают новые навыки, учатся взаимодействовать.
Опубликовано: 22.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера