Проект «Забытые игры нашего двора»
Автор: Сержант Анастасия Владимировна
Проект направлен на решение следующих задач: 1. Формирование устойчивого интереса к подвижным народным играм, играм с элементами спорта, спортивным упражнениям, желания использовать их в самостоятельной двигательной деятельности; 2. Обогащение двигательного опыта дошкольников новыми двигательными действиями; закрепление техники выполнения основных движений, ОРУ, элементов спортивных игр; 3. Содействие развитию двигательных способностей детей: ловкости, быстроты, гибкости, силы, выносливости
Опубликовано: 28.07.2026
Доклад на конкурс #Наставник + «Педагогический батл» — «Педагогический детектив»
Автор: Сало Наталья Валерьевна
Участие в муниципальном конкурсе наставников и наставляемых #Наставник+, третий этап "Педагогический батл", доклад на выступление, разработка "Педагогический детектив"
Опубликовано: 28.07.2026
Сценарий театрализованного концерта «Герои в каждом дне!»
Автор: Сало Наталья Валерьевна
Разработка сценария на общешкольный праздник "8 марта"
Опубликовано: 28.07.2026
Задания ГИА-9 и ГИА-11, вызывающие затруднения у учащихся
Автор: Сало Наталья Валерьевна
Подготовка к ГИА, разбор заданий вызывающих затруднения, отработка данных заданий.
Опубликовано: 28.07.2026
Секрет одной коробочки
Автор: Пискунова Наталья Александровна, Романова Наталья Ивановна, Дьячкова Марина Евгеньевна
способ увидеть и назвать свои эмоции и понять чужие с помощью педагогического опыта.
Опубликовано: 28.07.2026
Проект «Здравствуй, детский сад!»
Автор: Денисова Светлана Владимировна, Арбузова Елена Сергеевна
Создание условий для успешной адаптации детей первой младшей группы к условиям сада, формирование у них чувства безопасности и положительного отношения к детскому саду.
Опубликовано: 27.07.2026
Волшебный песок: педагогический секрет второй младшей группы
Автор: Медведева Александра Андреевна
В рассказе описывается занятие с «волшебным песком» во второй младшей группе. Педагог показывает, как необычный материал помогает детям раскрепоститься, развить мелкую моторику и фантазию. Секрет успеха — в свободе творчества и отсутствии страха ошибки, которые даёт рисование песком.
Опубликовано: 27.07.2026
Использование нетрадиционной техники рисования цикорием и пластилинографии в развитии мелкой моторики детей второй младшей группы
Автор: Медведева Александра Андреевна
В статье представлен опыт интегрированной образовательной деятельности с детьми второй младшей группы. Описывается использование растворимого цикория в качестве нетрадиционной краски для рисования ствола дерева в сочетании с пластилинографией (создание кроны из пластилиновых шариков). Показана эффективность данного подхода для развития мелкой моторики, сенсорного восприятия и речи детей 3–4 лет в условиях реализации ФОП ДО.
Опубликовано: 27.07.2026
Внеклассное мероприятие: Квест «По дорогам сказок»
Автор: Мамедова Юлия Николаевна
Внеклассное мероприятие: Квест «По дорогам сказок»
Опубликовано: 27.07.2026
Методическая разработка урока литературы с применением арт-педагогической технологии «Стихи Владимира Маяковского в фотообъективе»
Автор: Курьянова Татьяна Вячеславовна
Стихотворения Владимира Маяковского, которые изучают ученики 11-го класса, достаточно сложны для понимания, однако требуют большого внимания из-за богатой образной структуры, новаторских идей и гуманистического посыла. Именно поэтому данный урок направлен на то, чтобы показать ученикам красоту художественного слова в стихотворениях Маяковского с помощью интеграции литературы и фотоискусства.
Опубликовано: 27.07.2026
Сайт педагога «Мыслим креативно»
Автор: Курьянова Татьяна Вячеславовна
Данный электронный ресурс включает в себя пять разделов, содержание которых имеет методическую значимость, так как на примере представленных здесь заданий и творческих работ учеников демонстрирует опыт применения инновационных педагогических технологий, актуальных для решения современных педагогических задач по формированию функциональной грамотности на уроках литературы.
Опубликовано: 27.07.2026
Формирование предпосылок к обучению грамоте детей 6-го года жизни посредством дидактического пособия «Игровое поле»
Автор: Удалова Алена Алексеевна
Формирование предпосылок к обучению грамоте детей 6-го года жизни посредством дидактического пособия «Игровое поле»
Опубликовано: 27.07.2026
Психолого-педагогические и лингводидактические особенности современного урока английского языка: формирование читательской грамотности
Автор: Колотова Алёна Сергеевна
В статье рассматриваются психолого-педагогические и лингводидактические аспекты формирования читательской грамотности на уроках английского языка в контексте требований ФГОС и международных стандартов владения иностранным языком. Раскрывается специфика работы с иноязычным текстом, анализируются эффективные методические стратегии и приёмы, направленные на развитие метапредметных компетенций обучающихся. Предлагаются критерии оценки уровня сформированности читательской грамотности как одного из клю
Опубликовано: 27.07.2026
Рабочая программа элективного курса для подготовки к ОГЭ «Актуальные вопросы истории»
Автор: Верхутина Мария Александровна
Элективный курс «Актуальные вопросы истории» рассчитан на 36 учебных часов и предназначен для обучающихся 9 классов, планирующих сдавать ОГЭ по истории. Программа обеспечивает системную подготовку к экзамену за счёт сочетания повторения ключевых тем школьного курса истории с целенаправленной отработкой всех типов заданий контрольно измерительных материалов .
Опубликовано: 27.07.2026
Сборник тестовых заданий по географии для учащихся 8 класса коррекционной школы для детей с нарушением интеллекта
Автор: Михайличенко Екатерина Владимировна
Каждый педагог стремиться добиться в своей работе высоких результатов, а если он работает с детьми с умственной отсталостью – то, как можно лучше скорректировать отклонения в развитии своих воспитанников. Проблема заключается в том, что дети с нарушением интеллекта в подавляющем большинстве адекватно воспринимают окружающий мир, однако сам процесс восприятия этого мира малоактивен. В данной статье представлен один из самых приемлемых методов контроля усвоения знаний обучающимися с интеллекту
Опубликовано: 27.07.2026
Учебное исследование «Купеческий быт Козлова на рубеже 19-20 веков» (на основе фотоматериалов Мичуринского краеведческого музея)
Автор: Медведева Анна Александровна
Изучением быта людей историки занялись не так давно. А купечество в этом плане предоставило безграничное количество материала для изучения. Актуальность исследования определяется возрастающим интересом историков и краеведов к изучению провинциального купеческого быта рубежа 19-20 веков. Цель исследования: ознакомление с особенностями купеческого быта Козлова рубежа 19-20 веков. Для достижения поставленной цели было необходимо решить ряд задач: 1. Осмыслить понятие «купеческий быт». 2. Изучит
Опубликовано: 27.07.2026
Сценарий летнего развлечения «Праздник мыльных пузырей»
Автор: Ястребова Ольга Николаевна
Игры с мыльными пузырями
Опубликовано: 27.07.2026
Использование пестушек и потешек в режимные моменты, как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста
Автор: Лучина Екатерина Ивановна
В статье раскрывается потенциал малых жанров русского фольклора (пестушек, потешек, прибауток) в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Основное внимание уделено применению этих фольклорных форм в режимных моментах детского сада — при умывании, приёме пищи, одевании, подготовке ко сну, прогулке и др. Автор демонстрирует, как пестушки и потешки помогают решать сразу несколько педагогических задач: способствуют адаптации ребёнка к условиям детского сада, налаживают эмоциональный контакт
Опубликовано: 27.07.2026
Применение игровых методов обучения в процессе изучения дисциплины «Техническая механика»
Автор: Бурдина Марина Борисовна
Цель: провести анализ возможностей игровых методов обучения (на примере изучения дисциплины «Техническая механика») и разработать методику проведения урока с применением игровых технологий. Объект исследования: процесс обучения студентов на дисциплине «Техническая механика». Предмет исследования: методика использования игровых методов в процессе обучения студентов на дисциплине «Техническая механика». Задачи: 1. Исследовать и проанализировать теоретические аспекты применения игровых методов
Опубликовано: 27.07.2026
Оригами по сказке колобок
Автор: Габдрафикова Лиана Харисовна
Задачи: Образовательная: умение складывать лист бумаги в разных направлениях, развивать глазомер, приучать к точным движениям пальцев под контролем сознания. Воспитательная: воспитывать аккуратность, усидчивость. Развивающая среда: желтый прямоугольник, размером 20х40 см. оранжевый и красный квадраты размером 3х3см, два оранжевых кружка, клей, кисточка, салфетки, куклы би-ба-бо.
Опубликовано: 27.07.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера