Методическая разработка родительского собрания с элементами тренинга, подготовленного педагогом-психологом для родителей воспитанников 2ой младшей группы по теме «Кризис 3 лет»

Автор: Захарова Ирина Григорьевна
Сценарий родительского собрания с элементами тренинга, подготовленного педагогом-психологом ДОУ для родителей воспитанников второй младшей группы, содержит информационный блок, призванный познакомить родителей с изменениями в развитии ребенка в период возрастного кризиса 3 лет, со значением и новообразованиями данного кризиса; а также практический блок, в котором через упражнения родители тренируются в преодолении ситуаций неприемлемого поведения детей способом разумного установления запретов и/и
Опубликовано: 24.12.2025

Инновационные образовательные технологии в работе учителя-логопеда с учащимися с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Крошко Ирина Анатольевна
Логопедия, как и все современное образование не стоит на месте, она стремительно развивается. Появляются новые формы и инновационные технологии. Логопедическая практика имеет в своем арсенале технологии, направленные на своевременную диагностику и максимально возможную коррекцию речевых нарушений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ)
Опубликовано: 24.12.2025

Интегрированный урок по русскому и английскому языкам в 4 классе по теме «Изменение глагола по временам»

Автор: Борысяк Светлана Петровна
"На свете нет ничего лучше путешествий!"- писал Жюль Верн. И мы предлагаем Вам отправиться вместе с нами на паруснике по морю Глагол. Выполняя увлекательные задания, перебираясь с одного острова на другой, ребята будут повторять и закреплять знания об изменениях глагола по временам, сравнивать грамматические признаки глаголов в русском и английском языках.
Опубликовано: 24.12.2025

Новогодняя сказка с применением метода песочное рисование техника «Sand-Art» и элементами нейроигр в Юнгианской песочнице

Автор: Коссе Светлана Федоровна
В методической разработке представлена педагогическая находка "Сказки в песочнице", раскрыты нестандартные приемы развития мелкой моторики с применением песочного рисования и сказкотерапии в работе с детьми с ОВЗ. А также описан авторский вариант новогодней сказки с применением метода песочное рисование техника «Sand-Art» и элементами нейроигр в Юнгианской песочнице.
Опубликовано: 24.12.2025

Конспект занятия по речевому развитию «Драматизация дагестанской сказки «Чудо» Подготовительная к школе возрастная группа «Б»

Автор: Иммаева Индира Гаджимусаевна
Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Русские и дагестанские народные сказки, сказки народов мира, вводя детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, выражают глубокие моральные идеи. Они учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления. К.И.Чуковский писал, что цель сказочника, и в первую очередь народного – «воспитать в ребенке человечность – эту дивную
Опубликовано: 24.12.2025

Конспект занятия образовательной области «Художественно–эстетическое развитие», лепка Тема: «Кувшинчик». Возрастная группа: старшая группа (5-6 лет)

Автор: Курепятова Любовь Александровна
Образовательные задачи: Учить детей создавать изображение посуды (кувшин с высоким горлышком) из целого куска глины (пластилина) ленточным способом. Учить сглаживать поверхность изделия пальцами. Воспитывать заботливое, внимательное отношение к маме.
Опубликовано: 24.12.2025

Конспект урока окружающего мира по теме «Семейный бюджет» 3 класс с использованием элементов лего-конструирования

Автор: Кузнецова Валерия Александровна
Цель: формирование знаний учащихся о понятиях «семейный бюджет»
Опубликовано: 24.12.2025

Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ по математике. Практико-ориентированные задачи

Автор: Олешкевич Юлия Игоревна
Методические рекомендации предназначены для учителей математики и учащихся, готовящихся к основному государственному экзамену (ОГЭ). В статье перечислены задачи, которые могут встретиться на экзамене в 9 классе. К каждому типу задач даны рекомендации, которые помогут при решении.
Опубликовано: 24.12.2025

Применение игрового пособия «Теремки Воскобовича. Ларчик» в работе учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

Автор: Гуляева Юлия Игоревна, Ситдикова Елена Васильевна
Развивающие игры В.В.Воскобовича привлекают детей своей красочностью, яркостью, а педагогов многофункциональностью и возможностью решать поставленные задачи в процессе игры. Благодаря развивающим играм В.Воскобовича, занятия по подготовке детей к обучению грамоте можно превратить в увлекательное мероприятие.
Опубликовано: 24.12.2025

Методики консолидации учеников в процессе изучения общеобразовательной программы на основе сингапурских технологий

Автор: Трухина Наталия Сергеевна
В статье рассказывается о методах и приемах педагогических технологий сингапурской методики обучения, обозначены преимущества ее применения на уроках русского языка и литературы в современной школе. Посредствам практического анализа и отбора выявлены наиболее эффективные методы, которые могут применяться в рамках проведения современных уроков русского языка и литературы.
Опубликовано: 24.12.2025

Разработка урока: Ракообразные. Особенности строения и жизнедеятельности

Автор: Толоконникова Ирина Леонидовна
Урок биологии на тему «Ракообразные. Особенности строения и жизнедеятельности» направлен на формирование представлений учащихся о классе ракообразных и особенностях их организации. Урок сочетает теоретическое изучение материала с практической деятельностью школьников. В ходе занятия учащиеся знакомятся с внешним строением рака, выполняя работу с соответствующим рисунком. Затем проводится углубленное изучение внутреннего строения представителей класса путем анализа текста учебника и заполнени
Опубликовано: 24.12.2025

Дом, где все вместе

Автор: Мелькунова Елена Альбертовна
В статье представлен опыт воспитателя по созданию дружной "семейной" атмосферы в группе и поддерживающей среды, способствующей гармоничному развитию личности ребенка.
Опубликовано: 23.12.2025

Использование бисерной скакалки на занятиях по физической культуре в детском саду

Автор: Веселова Наталия Вячеславовна
В данной статье представлен опыт практического использования бисерной скакалки на занятиях по физической культуре в детском саду, а также дано психолого-педагогическое обоснование применения данного предмета для развития мотивации к двигательной активности, улучшения физических качеств дошкольников, прежде всего координации, выносливости, ловкости и коррекции психоэмоционального состояния.
Опубликовано: 23.12.2025

Конспект коррекционно – образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития на тему «Путешествие в страну Математики»

Автор: Золотова Светлана Владимировна, Лысова Алена Александровна, Янина Светлана Ивановна
Данное занятие проводилось во II полугодии, в средней группе для детей с ЗПР. Целью которого было -закрепить , систематизировать знания детей о геометрических фигурах и закрепить умение счета в пределах 5.
Опубликовано: 23.12.2025

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике «Желтые одуванчики»

Автор: Курбанова Мадина
Для успешного решения обозначенных задач был подготовлен наглядный материал, который помог мне раскрыть тему, проведена предварительная работа с детьми.
Опубликовано: 23.12.2025

Сценарий ко «Дню матери»

Автор: Бучковская Кнарик Суреновна
Сценарий праздника направлен на досуговое развлечение детей и родителей.
Опубликовано: 23.12.2025

Открытое занятие по развитию речи «Путешествие по сказкам» во второй младшей группе

Автор: Герасимова Алина Сальмановна
Представленное открытое занятие предназначено для развития речи дошкольников младшей группы посредством погружения в мир русских народных сказок. Занятие включает разнообразные формы активности: игровую, коммуникативную, познавательную, физическую и художественно-эстетическую.
Опубликовано: 23.12.2025

Конспект образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по формированию навыков здоровьесбережения с использованием элементов сказкотерапии и игровых наборов «Дары Фребеля»

Автор: Березина Ирина Дмитриевна
Цель: активизация детского интереса к здоровому образу жизни с использованием развивающего материала «Дары Фребеля» и элементов сказкотерапии. Задачи: Образовательные: - способствовать развитию межполушарного взаимодействия путем применения игровых наборов «Дары Фребеля»; - развивать связную речь; - закреплять знания детей о полезных и вредных продуктах. Развивающие: -развивать мелкую моторику рук через действия с предметами, конструктивную деятельность, пальчиковую гимнастику; -р
Опубликовано: 23.12.2025

Исследовательский проект: Развитие читательской грамотности на примере художественного произведения В.П. Астафьева «Васюткино озеро»

Автор: Рыбина Анастасия Олеговна
Аннотация к исследовательскому проекту «Путешествие с Васюткой: как читать, чтобы увидеть больше?» Данная работа представляет собой учебно-исследовательский проект, реализованный в 5 классе в рамках предметной области «Русский язык и литература». Объектом исследования выступило художественное произведение — рассказ В.П. Астафьева «Васюткино озеро». Предмет исследования — эффективность применения стратегий смыслового чтения для достижения глубокого понимания текста. Актуальность проекта обус
Опубликовано: 23.12.2025

Робототехника в курсе информатика: опыт интеграции и достижения

Автор: Грищенко Алена Игоревна
В статье рассматривается роль робототехники как инновационного элемента современного школьного образования, актуальность внедрения робототехнических курсов в учебный процесс, исходя из потребностей общества в технически грамотных специалистов и необходимости повышения познавательной активности учащихся.
Опубликовано: 23.12.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера