Развитие читательской грамотности на уроках русского языка: от текста к смыслу
Автор: Рыбина Анастасия Олеговна
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования читательской грамотности как ключевой компетенции современного школьника. Автор анализирует сущность понятия, классификацию текстов и представляет систему практических методов и приёмов, интегрируемых в уроки русского языка для развития у учащихся навыков глубокого понимания, интерпретации и оценки письменной информации. Делается вывод о необходимости системной работы с разнообразными текстами для достижения метапредметных образо
Опубликовано: 23.12.2025
Методическая разработка урока по биологии, 8 класс
Автор: Обухова Нина Федоровна
Урок по теме "Основные отряды насекомых с полным превращением. Чешуекрылые" проводится в 8 классе с целью расширения знаний обучающихся о развитии насекомых с полным превращением, знакомства с характерными особенностями бабочек; в целях понимания бережного и ответственного отношения к природе и животному миру. Урок разработан по ФГОС и относится к типу освоения новых знаний. Для достижения целей урока используются следующие методы: метод организации и осуществления учебно-познавательной деятел
Опубликовано: 23.12.2025
Конспект занятия по социально-нравственному воспитанию детей младшего возраста «Знакомимся со светофором и пешеходным переходом»
Автор: Лаухина Татьяна Геннадьевна
Конспект занятия по социально-нравственному воспитанию детей младшего возраста "Знакомимся со светофором и пешеходным переходом"
Опубликовано: 23.12.2025
Этих дней не смолкнет слава
Автор: Логинова Ирина Станиславовна
Внеклассное мероприятие, посвященное 80-летию Победы " Этих дней не смолкнет слава"
Опубликовано: 23.12.2025
«Уроки доброты» (по рассказу В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой»)
Автор: Логинова Ирина Станиславовна
Урок литературы в 6 классе по рассказу В.П. Астафьева " Конь с розовой гривой"
Опубликовано: 23.12.2025
Методическая разработка «Современные образовательные технологии на занятиях лепки»
Автор: Пискунова Лариса Витальевна
В методической разработке собраны все необходимые материалы для подготовки и проведения занятия «Мир сказок». Используя эти материалы в работе, любой педагог может организовать и провести занятие с применением современных образовательных технологий. Методический продукт может быть полезен педагогам, работающим с дошкольниками и младшими школьниками в системе образования в направлении лепки (из пластилина, глины, солёного теста).
Опубликовано: 23.12.2025
Игры на снятие эмоционального напряжения у детей с интеллектуальной недостаточностью
Автор: Чернат Екатерина Ивановна
Почему это важно для детей с интеллектуальной недостаточностью. Как показывают наши наблюдения, эмоциональное напряжение у таких детей чаще всего проявляются в мышечных зажимах в области лица и шеи, кроме того им свойственно зажатие мышц ног, рук, мышц живота, чтобы помочь детям снизить напряжение- и мышечное, и эмоциональное - можно «научить» их выполнять релаксационные упражнения. Без таких упражнений психоэмоциональное напряжение у таких детей очень страдает -это приводит к усилению тревожност
Опубликовано: 23.12.2025
Интерактивные методы экологического образования дошкольников
Автор: Дрюкова Дарья Дмитриевна
Раскрытие способов вовлечения детей в активную познавательную деятельность. Описание методов соответствующих личностно-ориентированному подходу в обучении.
Опубликовано: 23.12.2025
Тема: «Технология использования кубиков Дьенеша в развитии интеллектуально-познавательной сферы дошкольников»
Автор: Ремиева Светлана Петровна
Основная идея метода состоит в том, что дети осваивают математические концепции естественным образом, играя с кубиками разных цветов и размеров. Это способствует развитию логического мышления, зрительного восприятия, способности распознавать формы и решать простейшие логико-математические задачи.
Опубликовано: 23.12.2025
Методическая разработка «Проект для дошкольников» в целях формирования устойчивого неприятия идеологии экстремизма и терроризма. «Дружба народов»
Автор: Ремиева Светлана Петровна
Цель работы: Воспитание у детей дошкольного возраста положительного эмоционального опыта взаимодействия с окружающим миром, профилактика негативного влияния деструктивных идей, развитие толерантности и доброжелательности.
Опубликовано: 23.12.2025
Путешествие в математическую галактику
Автор: Стародубова Галина Николаевна
Занятие по математике для подготовительной группы в форме увлекательного путешествия.
Опубликовано: 23.12.2025
Коррекция речевых нарушений у детей с ДЦП: использование альтернативной коммуникации и вспомогательных технологий
Автор: Юдакова Светлана Федоровна
Работа посвящена изучению методов коррекции речевых нарушений у детей с детским церебральным параличом (ДЦП) с применением средств альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) и современных вспомогательных технологий. В исследовании рассматриваются особенности речевых расстройств при ДЦП, их влияние на социальное развитие ребёнка, а также роль АДК в преодолении коммуникативных барьеров.
Опубликовано: 23.12.2025
Образовательная практика: Сюжетно-ролевая игра для детей 5-7 лет «Телепередача»
Автор: Брюзгина Юлия Викторовна
Цель: развитие творческих способностей детей, формирование навыков устной речи, повышение интереса к телевизионному искусству и профессии телеведущего, также развивать коммуникативные способности, умение взаимодействовать в группе, фантазию и творческое мышление.
Опубликовано: 23.12.2025
Разработка урока по ОБЗР в 9 классе по теме «Оказание первой помощи при обморочном состоянии»
Автор: Самигуллина Акзиля Каиргалеевна
Отталкиваясь от логики и контекста популярных компьютерных игр, этот урок плавно переводит фокус на модели поведения в реальных, «неигровых» ситуациях. Ярким мотивационным примером служит разбор реального случая обморока на шоу «Голос. Дети», что обеспечивает высокий эмоциональный отклик. В результате школьники не только получают знания, но и развивают практическую готовность грамотно и без паники действовать в ЧС, становясь из потенциальных наблюдателей уверенными и ответственными помощниками.
Опубликовано: 23.12.2025
Занятие по обучению грамоте тема: «Путешествие в страну букв и звуков» с использованием светового стола для подготовительной группы
Автор: Брюзгина Юлия Викторовна
Цель: Развитие навыков чтения и письма через использование светового стола. Это занятие помогает детям не только изучать буквы и звуки, но и развивает мелкую моторику, креативное мышление и интерес к обучению через игровые элементы. Так же на световом столе можно проводить занятия по всем областям. Использовать разные материалы: прозрачные стеклянные камешки, бисер, пуговицы геометрические фигуры, трафареты и т.д.
Опубликовано: 23.12.2025
Воспитательные практики в начальной школе
Автор: Наливкина Елена Анатольевна
Рассматриваем основные направления инновационной образовательной практики. 1. Развитие медиаграмотности 2. Проектная и групповая работа 3. Игровые технологии. 4. Эмоциональный интеллект и психологическая поддержка. 5. Развитие лидерских качеств. 6. Работа с родителями
Опубликовано: 23.12.2025
Мастер–класс по приобщению дошкольников к культуре и традициям малой родины «Игры нашего двора»
Автор: Клишина Светлана Викторовна
Данный мастер класс может быть интересен педагогам, работающим по теме патриотического воспитания и духовно-нравственного развития детей, а также широкой родительской общественности.
Опубликовано: 23.12.2025
Мастер-класс «Играем-речь развиваем»
Автор: Рехалова Татьяна Александровна
Мастер -класс для педагогов.: Распространение педагогического опыта по применению дидактических игр и упражнений, как средства развития речи в образовательном процессе.
Опубликовано: 23.12.2025
Совместная деятельность в младшей группе. Лепка: «Зимний лес» (коллективная работа)
Автор: Железнова Любовь Николаевна
Дети помогали зайчику спрятаться от лисы. Лепили ёлочки, запорошили снегом (ватой) зимний лес.
Опубликовано: 23.12.2025
Роль логопедического массажа в развитии речи у младших школьников с нарушениями интеллекта: из практики работы
Автор: Венгржановская Елена Альбертовна
Аннотация: В статье представлен уникальный практический опыт применения логопедического массажа в работе с младшими школьниками, имеющими нарушения интеллекта. Рассматриваются теоретические основы метода, адаптированные под особенности данной категории обучающихся, и приводится обоснование его ключевой роли в формировании моторной базы речи. Основное внимание уделяется дифференцированным подходам к выбору массажных техник, практическим аспектам организации занятий и описанию конкретных коррекцион
Опубликовано: 23.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера