Естественно-научная грамотность - это способность ребёнка осваивать и применять естественно-научные знания для постановки вопросов, приобретения новых знаний, для интерпретации естественно-научных событий, основанных на научных доказательствах. Какие задания я применяю на уроках окружающего мира для формирования функциональной грамотности? Они очень разнообразны и интересны. В своей работе я эти задания систематизировала.
Данная публикация включает в себя: конспект урока по теме: «Среды жизни планеты Земля», рабочую карту для учеников и самоанализ проведенного урока.
Урок проводится в 5 классе и соответствует возрастным особенностям учащихся. Цель урока: формирование представлений о четырех средах жизни нашей планеты – водной, наземно-воздушной, почвенной и организменной.
Семинар-практикум «Профилактика конфликтов в педагогическом коллективе» направлен на формирование у педагогов знаний и навыков, необходимых для предупреждения и конструктивного разрешения конфликтных ситуаций в профессиональной среде. В ходе работы участники знакомятся с причинами и видами конфликтов, осваивают эффективные стратегии общения, а также выполняют практические упражнения, направленные на развитие навыков взаимопонимания, сотрудничества и эмоциональной саморегуляции. Особое внимание уд
Презентация познакомит с различными видами конструирования, например, такими, как:, конструирование из бумаги, пластилина, льда, из разных видов конструктора, познакомит с понятием "пластичная аппликация" и мн. др.
Цели: сформировать у детей старшего дошкольного возраста представление о профессиях металлургической отрасли, познакомить детей с работой формовочного участка металлургического производства.
Игра со звуками - первая бессознательная импровизация ребенка, поэтому звучащие жесты -это надежный путь к тому, чтобы дети начали элементарно музицировать
Ежедневно в городах образуется огромное количество бытовых отходов. Что происходит с мусором после того, как мы его выбросили? Как правильно утилизировать мусор? На эти вопросы отвечает данное мероприятие. Оно должно привлечь внимание детей к проблеме бытовых отходов и обучению способам уменьшения их образования.
Патриотическое воспитание дошкольников — это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам. Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования б
В современных условиях особую значимость приобретает патриотическое воспитание дошкольников через знакомство с историческим наследием родного города. Конструктивно-модельная деятельность является эффективным средством развития технического мышления, пространственного воображения и мелкой моторики детей. Сочетание изучения исторических памятников Самары с практической конструкторской деятельностью способствует формированию у дошкольников гордости за свой город и интереса к его истории.
Данный мас
Аннотация: представить коллегам наработки и продемонстрировать потенциал преобразования учебных занятий посредством геймификационных техник для стимуляции заинтересованности на уроках английского языка.
Данная разработка урока предлагается при изучении расширенных функций MS Excel. А именно, финансовых функций, которые позволят обучающимся профильного 10 класса при выполнении практико-ориентированных заданий глубже разобраться с применением финансовых функций, анализом информации и возможностью принятия верных решений.
В данной публикации представлена разработка проведенного мной открытого урока математики в 6 классе на тему: "Арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями"
