Современные ученые часто задаются вопросом: какие профессии выберут дети, которые сейчас посещают детский сад? Они выяснили, что уже сейчас следует развивать в детях так называемые мягкие навыки (софт скилс): системное мышление, креативное мышление, искусство общения, сотрудничество, управление собой, эмоциональный интеллект. Как же построить софтовый образовательный процесс, при котором будет и регламентированная деятельность, и некая доля спонтанности, при которой дети будут сами искать пути ре
Дидактическая игра, является ценным средством воспитания умственной активности, она активизирует психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление, способствует развитию творческих способностей, вызывает у ребят живой интерес к процессу познания. Игра помогает сделать любой учебный материал увлекательным, вызывает у детей глубокое удовлетворение, стимулирует работоспособность, облегчает процесс усвоения знаний. Дидактические игры развивают речь детей: пополняется и активизируется слова
В данной методической разработке раскрывается тема «Местное самоуправление», его важность и роль в современном обществе. Какую роль играет Местное самоуправление в жизни нашего государства? Как связано Местное самоуправление с гражданским обществом? Какие органы Местного самоуправления функционируют в г.Хабаровске? Как осуществляется Местное самоуправление в Хабаровском крае? Эти и другие вопросы, связанные с проблемой развития местного самоуправления, заставляют задуматься над возможностями ее р
Игровое пособие "Увлекательный мир прилагательных". Цель: образование относительных и притяжательных прилагательных от существительных, обозначающих цвет, форму, материал и индивидуальную, либо родовую принадлежность. Пособие представлено в форме 3-х секций с красочными реалистичными предметными картинками, разбитые по лексическим темам. В нижней части каждой секции расположены конверты с увлекательными прозрачными лупами в виде специально подобранных предметных картинок. Пособие предназначено дл
В статье описан один из способов развития связной речи дошкольников через проект «Мастера мультстудии». Проект долгосрочный, рассчитан на один учебный год и направлен на детей старшего дошкольного возраста (в том числе и детей с ОВЗ). Предлагаемый проект предусматривает несколько этапов работы. Статья будет интересна родителям, педагогам, учителям - логопедам, психологам, учителям - дефектологам.
План-конспект по физической культуре на тему: "Формирование выразительности движений у детей подготовительной к школе группы по средствам элементов горизонтального пластического балета: спектакль "Осенний балет".
Совместный физкультурный досуг детей и родителей «В гостях у сказки» направлен на получение родителями и детьми положительных эмоций от совместной физкультурной деятельности, на обогащение опыта взаимодействия родителей и детей, закрепление знаний сказочных героев.
Эмоциональное воспитание направлено на развитие у детей эмоциональной сферы, способности понимать эмоциональное состояние другого человека и управлять своими эмоциями.
Проблема эмоционального развития детей дошкольного возраста всё чаще привлекает внимание педагогов. От рождения ребенку не даны нравственные, эстетические и интеллектуальные чувства, он не умеет самостоятельно их выражать. Эмоциональное развитие дошкольника связано с появлением у него новых интересов, мотивов и потребностей. Изм
Дидактический материал — это материал, активирующий познавательную деятельность дошкольника, побуждающий его вовлечься в процесс, воспринимать информацию, думать на заданную тему.
Использование разнообразных дидактических материалов на занятиях в детском саду способствует активизации познавательной деятельности дошкольников.
Для актуализации обсуждаемой проблемы внимание детей было обращено на чувства, которые они испытывают в ситуациях обиды. Было видно, что детям они хорошо знакомы. Они быстро назвали то, что чувствуют, когда кто-то их обидел. Вопрос о чувствах обидчика оказался немного сложнее. Но уже одно то, что дети признаются в том, что они сами обижали кого-то, способствует формированию у них умения прощать.
В статье автор рассматривает эмоционально-психологический аспект работы педагога с учащимися с ограниченными возможностями здоровья как важную составляющую для успешного достижения профессиональных целей по обучению, социальной адаптации, психологической поддержке и творческой реализации учеников. А также выделяет группы факторов, влияющих на эмоциональное и психофизическое состояние педагога. В качестве поддержки устойчивого эмоционально-психологического фона педагога рассматривается необходимос
Цифровизация охватывает все более новые сферы человеческой жизни. Социологические исследования предупреждают нас об исчезновении в будущем некоторых профессий, заменой человека искусственным интеллектом. Иногда задумываешься: "Коснется ли цифровизация моей профессии? Будет ли она необходима в ближайшем будущем?"
Период обучения младших школьников грамоте осложняется тем, что, несмотря на вступление в силу учебной мотивации, игровые мотивы все еще преобладают у детей данного возраста. Кроме того, наглядно-образное мышление в данном возрастном периоде остается ведущим и существенно превалирует над логическим. Рефлексивная деятельность является тем видом деятельности, которая помогает младшему школьнику лучше осознать свои эмоции, сам процесс обучения, усвоение содержания изученного материала в рамках обуче
