В учебной среде деловое общение играет ключевую роль в формировании навыков коммуникации у обучающихся, а также способствует успешной учебе и развитию профессиональных навыков. Важно помнить, что умение эффективно и адекватно общаться имеет решающее значение не только в будущем профессиональном развитии, но и в повседневной жизни.
В методической разработке представлено обобщающее занятие для детей подготовительной группы.В этапах занятия идёт закрепление и совершенствование знаний детей по математике, обучению грамоте, окружающему миру. Дети составляют схемы по заданным ориентирам, используя линейку; закрепляют знания о живой и не живой природе; идёт обобщение математических знаний и навыков по составу числа; выполняя задания, дети учатся логически мыслить. Также дети демонстрируют свои умения классифицировать мягкие и твё
В данном конспекте описываются методы и приёмы проведения образовательной деятельности. Предлагаются игры на развитие чувства ритма, умение чувствовать сильные и слабые доли в музыке, а также на умение придумывать ритмический рисунок, выразительно и ритмично двигаться, играть в оркестре, развивать память, внимание, мышление, речь и коммуникативные навыки.
Публикация посвящена опыту использования авторской дидактической сказки в работе с детьми дошкольного возраста 5 - 7 лет в МБДОУ № 67 по формированию духовно-нравственных и нравственно-этических ценностей. В вступительной статье автор кратко повествует об истории создания и использования авторской сказки "Рождественские истории". Далее приводится текст авторской сказки - спектакля "Рождественские истории.
Качественная подготовка выпускников к ОГЭ во многом зависит от учителя. Главная моя задача, чтобы все обучающиеся 9-х классов успешно экзамен по математике. Поэтому в своей работе стараюсь найти наиболее эффективные формы, методы и технологии обучения старшеклассников с различными уровнями мотивации к предмету.
4 года я учила большую группу леворуких детей в начальной школе. В настоящий момент в новом наборе количество деворуких снова 7. Везёт! Решила поделиться своими наблюдениями.
В статье говорится о методах и приёмах, которые применяются при знакомстве детей дошкольников с музеями. Отмечается, что музей — это сфера приобретения богатейших эмоциональных и интеллектуальных знаний, влияющих на развитие личности ребёнка. Говорится о том, что музейная педагогика значительно расширяет возможности воспитателя в решении задач, связанных с историческим, культурологическим образованием.
Основная образовательная область: социально – коммуникативное развитие.
Интегрированные образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие
Форма проведения: совместная деятельность педагога и детей
Цель: обобщить представления детей о разнообразии профессий, их назначении, орудиях труда.
Цель мастер - класса: - обобщение и распространение опыта в применении игровых технологий; - предоставление участникам мастер – класса возможности повышения профессионального мастерства и компетенции в применении игровых технологий.
Разработка урока по русскому языку в 6 классе в соответствии с ФГОС ООО
Разработка урока по русскому языку 6 класса в соответствии ФГОС ООО
Тема урока: «Понятие о функциональных разновидностях языка. Определение принадлежности текста к определенной функциональной разновидности языка»
Речевая культура человека – это зеркало его духовной культуры.
Поэтому, я считаю, что важнейшим средством воздействия на ребенка, облагораживания его чувств, души, мыслей, переживаний являются красота и величие, сила и выразительность родного слова. Такие занятия позволяют детям, не перегружаясь, с интересом овладеть всеми богатствами русского языка.
Занятие проводится в игровой форме с приглашением родителей. Соревновательный характер мероприятия активизирует деятельность команд, развивает навыки сотрудничества, прививает семейные ценности .
Внеклассное занятие способствует развитию у обучающихся устойчивого антикоррупционного мировоззрения, формированию гражданской позиции и правомерного поведения.
Автор: Николаева Ирина Петровна, Николаева Ирина Петровна
. Статья раскрывает значение, актуальность использования нетрадиционной техники рисования - рисования нитками в работе с детьми дошкольного возраста, а также описывает опыт работы педагога по данному направлению.
Мероприятие для совместного проведения детей 4-5 лет. Интеграция областей :социально-коммуникативная .художественно-эстетическая,речевое .Детям предлагают отправиться в чудесный лес на поиски подарков для бабушек.
Новый год - время чудес и сюрпризов! Все: и взрослые,и дети ожидают от этого праздника исполнения своих желаний, самой заветной мечты! Приходит Дед Мороз и начинается прекрасная, волшебная сказка, в которую мы все верим и ждём...И знаем, что добро всегда побеждает зло, дружба помогает преодолеть все препятствия. И всех нас ожидает прекрасный финал!
Материал этого новогоднего сценария будет интересен музыкальным руководителям и в
Формировать у детей умение создавать замысел конструкций в соответствии с конкретными условиями, анализировать эти условия и на основе анализа строить и контролировать свою практическую деятельность; закреплять знание деталей и умение использовать их при создании построек
