Читательская грамотность – это важнейший навык, необходимый для успешного обучения и жизни в современном обществе. Умение понимать, интерпретировать и использовать информацию, полученную из текста, является фундаментальным для развития критического мышления, расширения кругозора и формирования личности. В основной школе, с её переходом к более сложным текстам и широкому спектру тем, актуально освоение «смыслового чтения» как стратегии развития читательской грамотности.
Внеурочная деятельность (ВНД) играет ключевую роль в развитии личности ребенка, предоставляя пространство для самореализации, расширения кругозора и формирования ценностей. Современные инновационные технологии открывают новые горизонты для организации ВНД, делая ее более интересной, эффективной и доступной.
Дополнительная общеобразовательная программа "Мир вокруг нас" представляет увлекательное и познавательное занятие, направленное на расширение кругозора и знаний учащихся об окружающем мире. Целью программы является не только расширение кругозора, но и формирование бережного отношения к природе, развитие любознательности и познавательного интереса.
Проектно-исследовательская деятельность – одна из технологий воспитания мотивированных на учёбу учащихся. Занимаясь проектной-исследовательской деятельностью, обучающиеся получают возможность на самостоятельное мышление, добывать и анализировать информацию, принимать нестандартные ситуации, учащиеся получают опыт творческой, поисковой деятельности по решению возникающих перед ними проблем. Это требует от ученика самостоятельного использования ранее усвоенных знаний и умений в новых ситуациях, фор
Современное образование сталкивается с необходимостью адаптации к стремительному развитию технологий. Инновационные технологии предлагают новые подходы к обучению, делая его более интересным, эффективным и доступным для каждого ученика. Внедрение таких технологий в урочную деятельность способствует не только улучшению процесса обучения, но и развитию важнейших навыков XXI века.
Автор: Крылова Неля Николаевна, Манукьян Елена Николаевна, Глазко Галина Ивановна
Современное общество сталкивается с проблемой снижения интереса к искусству среди детей. Развивать у детей доброту сердца, чуткость души, бережное отношение и любовь ко всему прекрасному, художественный вкус, творческое воображение и творческую активность, дать им первые ориентировки в эстетической и художественной культуре своего народа – важные и трудные задачи. Оказать помощь в их решении может изобразительное искусство. Научить детей видеть все великолепие, расшевелить чувства, разбудить вооб
Статья предназначена для использования преподавателями музыкальных школ по классу баян и аккордеон. Содержит рекомендации для родителей учащихся при дистанционном и очном обучении: оборудование учебного пространства ребёнка; критерии правильной посадки и постановки инструмента; основные принципы самостоятельной работы:; уход за музыкальным инструментом.
Конспект занятия для детей 4-5 лет с задержкой психического развития. данный конспект можно использовать в работе с детьми младшего дошкольного возраста
Проведенные мероприятия мотивируют учащихся вести здоровый образ жизни, позволяют сформировать негативное отношение к вредным привычкам, повышают двигательную активность, тем самым воспитывают здоровую личность.
Занятие по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Путешествие в страну транспорта», цель которого систематизировать знания детей о транспорте. В ходе проведения занятия решаются образовательные, воспитательные и развивающие задачи, а также используется наглядный материал в виде презентации.
Важной составляющей модели выпускника начальной школы должна стать финансовая грамотность, которая представляет собой интегративное качество личности, включающее ценностные ориентации, знания, умения и готовность к решению экономических вопросов в образовании и в жизни на основе ответственного экономического поведения.
