Урок-исследование «Семья – источник вдохновения и силы»
Автор: Царева Анна Борисовна
2024 г назван в России Годом Семьи. Современные подростки считают, что "классическая и современная литература" оторваны от реальности. Писатели живут в своём иллюзорном мире и не могут думать и переживать так, как современные подростки. Урок-исследование познакомит учеников с мыслями и чувствами писателей, сделает их "ближе" к современным детям, что позволит повысит мотивацию подростков к чтению.
Опубликовано: 12.11.2024
Конспект фронтального логопедического занятия для детей с ТНР по обучению грамоте в подготовительной группе на тему: «Парные согласные звуки [Д]- [Т], [Д’]- [Т’]»
Автор: Бородина Наталья Петровна
Занятие на развитие фонематического слуха, дифференциация парных звонких и глухих согласных в устной речи.
Опубликовано: 12.11.2024
Мастер-класс «Использование учебно-игровых пособий в развитии мыслительных способностей детей дошкольного возраста»
Автор: Федяева Елена Ивановна
Конспект Мастер - класса «Использование учебно- игровых пособий в развитии мыслительных способностей детей дошкольного возраста». Знакомство с методическим пособием "Блоки Дьёнеша и Палочки Кьюзенера", использование их на занятиях с детьми в детском саду. Применение пособий в работе, помогут нам воспитать у детей такие качества: инициативность, творчески мыслить, находить нестандартные решения. Позволит детей научиться работа в парах, в группах.
Опубликовано: 12.11.2024
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей младшего возраста (2-3 года) «Спрячь кубик, спрячь шарик»
Автор: Ометова Татьяна Евгеньевна
Формирование умения различать предметы по форме, цвету и называть их: кубик, шарик.
Опубликовано: 12.11.2024
Конспект развлечения для детей «Айболит»
Автор: Медведева Елена Владимировна
Конспект развлечения для детей младшего дошкольного возраста по ЗОЖ.
Опубликовано: 12.11.2024
Роль дидактических игр в развитии эмоций и представлений о человеке детей раннего дошкольного возраста
Автор: Наталья Николаевна Казакова, Анисимова Наталья Владимировна, Плешивцева Лариса Александровна
Познакомить детей с органами чувств человека, основными эмоциями (радость, грусть, удивление, злость, печаль) и их выражение в мимике, учить понимать чувства других людей и рассказывать об этом, формировать у детей представление о человеке (части тела, половое различие)
Опубликовано: 12.11.2024
Идеи, реализуемые при обучении детей
Автор: Брюнина Юлия Алексеевна
Здравствуйте! Меня зовут Брюнина Юлия Алексеевна. Я молодой воспитатель, со стажем работы 2 года. Я бы хотела с Вами поделиться своими творческими находками, которые я использую не только на занятиях, но и в работе с родителями, в проектной деятельности.
Опубликовано: 12.11.2024
Мы мир храним, пока мы помним о войне
Автор: Маркина Елена Николаевна., Великанова Нелли Александровна
Интегрированный урок истории и музыки.
Опубликовано: 12.11.2024
Волшебное превращение полосок бумаги в цветок. Квиллинг
Автор: Маланич Екатерина Васильевна
Знакомство учащихся с новым видом искусства –квиллинг; привить интерес у детей новым способом работы с бумагой.
Опубликовано: 12.11.2024
Педагогическая находка Сенсорно-тактильные игровые пособия (фетровые книжки)
Автор: Лебедева Анна Витальевна
В документе говорится о том как я пришла к изготовлению дидактических пособий, для чего нужны сенсорно- тактильные пособия и как они изготовляются
Опубликовано: 12.11.2024
Игровой куб «Моя любимая Родина»
Автор: Барабина Елена Александровна, Тёмкина Екатерина Александровна
Цель данного пособия: Воспитание патриотических чувств и гражданственности у детей старшего дошкольного возраста. Данное пособие направлено на формирование представлений о России, Нижнем Новгороде и Автозаводском районе, об их достопримечательностях.
Опубликовано: 12.11.2024
Урок внеклассного чтения для учащихся 11 класса на тему «Старость становится покоем тогда, когда её уважают. Бедой её делают забвение и одиночество»
Автор: Попова Анна Вячеславовна
Уроки внеклассного чтения – это ключ к созданию особого микроклимата в отношениях учителя и учеников: душевной близости, взаимопонимания, уважения, горячей заинтересованности и, наконец, любви к литературе. Художественные произведения на нравственно-этические темы, не включенные в школьную программу, дают благодатный материал для духовного развития личности школьников, помогают ученикам обогатить мир мыслей и чувств тем, что волнует писателей. Важно из множества нравственных проблем, поднятых в
Опубликовано: 12.11.2024
Нетрадиционные технологии в коррекционной работе на занятиях по предмету «Математические представления». Для детей ОВЗ
Автор: Петрова Татьяна Николаевна
В помощь учителю начальных классов, дефектологу, воспитателю.
Опубликовано: 12.11.2024
Фразеологизм-шоу: Искусственный Интеллект vs Учитель
Автор: Царева Анна Борисовна
Я работаю с пятыми, шестыми и седьмым классами. Именно шестые очень сложно "извлечь" из сотовых телефонов. Поэтому регулярно приходится искать способы привлечь внимание учеников к такому важному предмету, как русский язык. Для изучения темы "Фразеологизмы" я позвала на помощь Искусственный Интеллект.
Опубликовано: 12.11.2024
Нетрадиционные технологии в коррекционной работе на занятиях по предмету «Окружающий природный мир» для детей ТМНР
Автор: Петрова Татьяна Николаевна
В помощь учителю начальных классов, дефектологу.
Опубликовано: 12.11.2024
Итоговое интегрированное занятие в средней группе «Учимся, стараемся, знаний набираемся»
Автор: Барылина Наталья Михайловна
Развивать и расширять знания детей средней группы по всем областям образовательной деятельности.
Опубликовано: 12.11.2024
Формирование духовно-нравственных и патриотических качеств старших дошкольников «Мы наследники традиций»
Автор: Цаганова Светлана Павловна
Целью моей методической разработки является обогащение старших дошкольников духовно – нравственными понятиями и ценностями, развитие самосознания, морально – этических качеств. Приобщение детей к культурным традициям своего народа, общечеловеческим ценностям в условиях многонационального государства. Формирование национальных базовых ценностей, через духовно – нравственное воспитание личности ребёнка, как гражданина малой Родины. Воспитание у детей патриотизма, гражданственности, нравственных ч
Опубликовано: 12.11.2024
Великая Победа: наследие и наследники
Автор: Шамшединова Ленура Невридиновна
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе Тема: «Великая Победа: наследие и наследники»
Опубликовано: 12.11.2024
Музыкально-литературная композиция «Я Помню. Я горжусь!»
Автор: Шигина Галина Павловна, Морокина Елена Николаевна
В нашем детском саду ежегодно проводится конкурс чтецов «Дети о Победе». В этом конкурсе есть номинация музыкально-литературная композиция. Мы разработали музыкально-литературную композицию «Я помню. Я горжусь!» Эта композиция помогает детям познакомится с историей великой отечественной войны, с героями нашего села Гагино, почувствовать гордость за свою родину через стихи, рассказ детей, танец и песню. Очень важно знакомить подрастающее поколение с историей тех великих лет, с подвигами солдат.
Опубликовано: 12.11.2024
Формирование современной образовательной среды для комплексной реализации задач речевого развития дошкольников
Автор: Базарова Светлана Александровна
Важными целями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования являются: развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка, как субъекта образовательных отношений и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования. Современный детский сад – это особое образовательное пространство, в котором все участники образовательного процесса являются субъектами взаимоотношений, а педагог их партнером.
Опубликовано: 12.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера