Театр-экспромт решает главную психологическую задачу. А именно раскрепощение ребёнка, формирование в нём чувства уверенности. Замкнутые и застенчивый дети проявляют желание участвовать. Простота и лёгкость такого театра подавляет страх и чувство неуспеха. Дети принимают участие легко, весело и успешно.
Представленная разработка урока «Карманные деньги. Как управлять своими деньгами?» ориентируется на учебно-методический комплект А.А. Плешакова «Окружающий мир», 3 класс. Результативность при изучении темы урока достигается благодаря системно-деятельностному подходу, учащиеся вовлечены в разные виды деятельности (слушание, беседу, рассматривание иллюстраций, работу в группах). Активные методы обучения формируют у учащихся умения самостоятельно приобретать знания, а не получать их в готовом виде.
Тип урока: Открытие новых знаний.
Цель урока: Учить выделять согласный звук [ш], познакомится с буквами Ш, ш, развивать речь, память, логическое мышление.
Дети учатся выделять в словах и характеризуют звук [ш] как согласный, глухой и всегда твёрдый, обозначают буквой Ш, ш, узнают, что в слоге ши пишется всегда и, в слоге ше – е, учитель рассказывает историю с данными сочетаниями; читают слоги, слова с новой буквой; текст с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания; пересказываю
Данная работа содержит информацию по темам "Клетка и история ее открытия, измерительные приборы, группа крови и резус-фактор",. Все выполнено наглядно,в игровой форме, с использованием оборудования "Точки роста"
Праздник проводится в начале октября во втором классе. Главная цель мероприятия - воспитание положительного отношения к учебному процессу и школьным отметкам.К празднику готовятся дети, родители, администрация школы.Дети учат стихи, песни, сценки. Родители и администрация школы готовят поздравления и подарки. Учитель и гости проводят во время праздника различные игры, конкурсы. Праздник проходит весело и интересно.
Цель проекта: Формирование произносительных умений и навыков через активизацию движений мелкой моторики рук.
Уровень развития речи у детей всегда находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук. Тонкая моторика – основа развития, «локомотив» всех психических процессов (внимание, память, мышление, восприятие, речь).
Чтобы научить ребенка говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук, которая ведет
Согласно современным образовательным стандартам, обучение должно быть не только эффективным, но также увлекательным и интерактивным. Данная статья описывает методику проведения урока по физике для 7 класса на тему «Цена деления» в формате квеста. Квест предполагает взаимодействие учеников с учебным материалом в игровой форме, где решения задач по физике влияют на дальнейшие действия участников. Для реализации квеста используется платформа Joyteka, которая позволяет фиксировать результаты всех обу
Город Выборг является административным центром Выборгского муниципального района Ленинградской области.
Цель данной работы заключается в изучении изменений в жизни города с 1960-х годов до нынешнего времени.
Учениками 2А класса МБОУ СОШ №13 выдвинута гипотеза о том, что город Выборг из промышленно-индустриального города превращается в культурно-туристический центр.
В современном мире следствием различных неблагоприятных экологических, экономических, социальных факторов, многочисленных медицинских проблем является рост числа детей с ограниченными возможностями здоровья, что позволяет нам говорить об актуальности рассматриваемой нами темы.
Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период устанавливается связь ребёнка с ведущими сферами бытия: миром людей, предметным миром, миром природы.Природа оставляет глубокий неизгладимый след в душе ребенка, так как своей красотой, многообразием воздействует на его чувства. Поэтому очень важно помочь ребенку в познании окружающего мира природы, способствовать развитию у него любознательности, познавательного интереса, воспитанию бережное отношен
Автор: Пояркова Елена Сергеевна, Рябцева Светлана Ивановна
Занятие направлено на формирование толерантного отношения детей старшего дошкольного возраста к людям с ограниченными возможностями здоровья, а также на развитие коммуникативных навыков, умения быть внимательными, приветливыми, доброжелательными. Все задачи реализовались через игровые ситуации. На данном занятии применялись проблемные, репродуктивные, эвристические методы, что способствовало более успешному усвоению материала.
Конспект направлен на развитие нравственных представлений детей посредством расширения и углубления знаний о положительных и отрицательных поступков и эмоций, которые они вызывают.
Модель смены летнего лагеря проектируется в зависимости от сюжета смены (космический). Сюжет смены предполагает включение детей и подростков в коллективно-деятельную игру, в процессе которой они приобретают знания, умения по различным видам деятельности и применение их на практике.
Реализация игровых целей и задач смены состоит в организации сюжетно – ролевой игры «Поиски загадочных созвездий». В начале игры радисты запеленговывают сигналы SOS неизвестных созвездий. ЦУП принимает решение лет
Дидактическое пособие «Игра на липучках» представляет собой развивающий альбом для детей, состоящий из различных игр и заданий. Они предназначены для проведения демонстрационных, игровых и развивающих занятий с детьми дошкольного возраста дома или в детском саду. Игры на липучках замечательно подходят для детей разного возраста, так как развивают мелкую моторику кисти, учат ребенка координировать движения и активно стимулируют отделы мозга, отвечающие за речь. Пособие может быть использовано как
Интерактивный наглядный музей представляет собой совершенно новую реальность, выходящую за рамки традиционного представления о музее с его постоянной и временными выставками. Создание эффективных условий для патриотического и гражданского воспитания, формирования исторической памяти и социальной активности учащихся через создания экспозиций с дополненной реальностью.Повышение интереса учащихся к изучению и хранение истории своей Родины, Отчизны, проявление чувства патриотизма к своей стране, чере
