Данный урок разработан для усовершенствования умение учащихся при сложении и вычитании рациональных чисел. Формировать культуру математических записей и речи. Развивать логическое мышление и навыки счёта. Воспитывать аккуратность при проведении математических записей, внимательность, старательность и интерес к изучению математики, бережное отношение к окружающей среде и братьев наших меньших.
Среди всех природных и антропогенных угроз особенно актуальной является проблема безопасности на дорогах. Дорожно-транспортные происшествия занимают первое место в списке причин гибели людей в результате несчастных случаев.
К сожалению, изучение правил дорожного движения (ПДД) не всегда способствует формированию у детей безопасного поведения на дорогах. Воспитание полноценного участника дорожного движения помогает развивать транспортную культуру и формировать правильные навыки и привычки поведен
Автор: Щербакова Марина Владимировна, Воропанова Татьяна Викторовна
Мастер-класс с описанием интересных опытов, которые можно провести с детьми в ДОУ с использованием подручных средств, в форме сказки, опыты проводятся в совместной с родителями деятельности.
Автор: Соколова Александра Владимировна, Зайцева Юлия Алексеевна, Григорьева Наталья Валентиновна
Праздник для детей дошкольного возраста с героем Буквоедом, который не знает слова и поэтому их съедает, не понимает их ценности. В ходе праздника Буквоед узнает новые слова, начинает любить свой родной язык и становится Буквоведом.
Патриотическое воспитание — это важный аспект формирования личности ребенка, который способствует укреплению его связи с родиной, осознанию своих гражданских и социальных обязанностей. В младших группах детских садов воспитание патриотизма начинается с самых ранних лет и закладывает фундамент для любви к своей стране, уважения к ее культуре и истории.
Музыкальное воспитание является одним из важнейших средств формирования личности ребенка. Задача педагогов дошкольного учреждения развивать музыкальные способности детей.
В статье раскрывается проблема психологического здоровья педагога. Определено содержание психолого-педагогической профилактики эмоционального выгорания учителя, основными задачами которой являются: развитие позитивного отношения к себе, повышение психологической компетенции, регуляция своего эмоционального состояния, актуализация ценности собственного физического и психологического здоровья, улучшение психологического климата в коллективе.
Данное практическое пособие направлено на формирование и обогащение компетенций старших дошкольников в области экологии. Оно включает в себя конспекты совместной деятельности с детьми по раздельному сбору мусора с использованием современных образовательных технологий. Вовлечение в эту деятельность представителей родительской общественности позволит сформировать экологическую культуру всей семьи.
В современном мире, динамично меняющемся и предъявляющем высокие требования к личности, ключевой компетенцией становится функциональная грамотность. В структуре функциональной грамотности особое место занимает языковая грамотность, как основа для освоения и применения других видов грамотности. Формирование и оценка функциональной грамотности, в частности языковой, является приоритетной задачей современного образования. Недостаточное развитие языковой грамотности ограничивает возможности обучающих
В 2022 году Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального общего образования оставался основой для формирования образовательного процесса в начальной школе, однако произошло несколько изменений и дополнений, направленных на улучшение качества образования и адаптацию к современным условиям.
Конспект занятия разработан для детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Структура занятия соответствует требованиям ФГОС, задания в занятии адаптированы под старший дошкольный возраст для детей с интеллектуальными нарушениями.
В данном сборнике представлены тематические задания, составленные в соответствии с содержанием учебника по кубановедению для учащихся 3 классов (авторы М.В. Мирук, Е.Н. Еременко).
Тесты разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и реализующие основную адаптированную программу основного общего образования.
Пособие предназначено для оценки предметных и метапредметных планиру
