Цель работы - фиксация последовательности физической активности ребенка, которая служит для укрепления мышечного корсета. Здесь упомянут процесс, выраженный в игровой форме, в ходе которого:
- формируется правильная осанка;
- развивается опорно-двигательный аппарат и координация движений;
- улучшается кровообращение;
- поддерживается положительный эмоциональный настрой.
Цель: помочь детям освоить новый способ рисования поролоновой губкой, позволяющий объемно передавать рисунок.
Задачи:
- расширить знания детей о бабочках;
- воспитывать интерес к жизни бабочек;
- формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок;
-вызвать положительный отклик на результаты своего творчества;
Статья посвящена проблеме «игнорирования» русской народной приметы при изучении раздела устного народного творчества на этапах начального общего и основного общего образования. В ней были рассмотрены федеральные рабочие программы по учебным дисциплинам «Литературное чтение», «Литература» от 2024 года на предмет изучения учащимися указанного фольклорного жанра.
данная статья о том,что музыкальное воспитание в дошкольном возрасте имеет огромное значение для всестороннего развития ребенка. Поэтому важно уделять должное внимание музыкальным занятиям в детском саду, создавая для детей благоприятную музыкальную среду и поощряя их интерес к музыке.
Сценарий концерта отдела «Общего фортепиано», проведенного в ДШИ после новогодних праздников. В сценарии присутствуют пояснения к каждому номеру концерта, что делает концерт более интересным и познавательным. Участники концерта - ученики ДШИ музыкального отделения, для которых фортепиано не является основным инструментом. Сценарий может быть полезен преподавателям ДШИ при подготовке к школьным концертам.
Цель работы: предоставить убедительные доказательства того, что успешность в любой сфере общественной жизни зависит от знания иностранных языков. Задачи: показать, что способен получить многоязычный человек в экономической сфере; выявить, какими могут быть его достижения в политической сфере; подчеркнуть пользу наличия полиязычного образования для работы в социальной сфере; выделить преимущества знания нескольких языков для реализации в духовной сфере. Метод: анализ статистических исследований. Р
Данный материал рекомендую использовать не только учителю по курсу "Функциональная грамотность", но и классным руководителям в проведении мероприятий по воспитательной работе, т.к. затрагивает очень важные проблемы при взаимоотношении людей, учит избегать конфликтные ситуации. Этот конспект занятия может быть адаптирован в зависимости от класса и уровня подготовки учащихся. Основная цель - научить их осознавать важность здоровых взаимотношений и уметь избегать конфликтов через уваже
На начальном этапе изучения программирования в 5-8 классах можно заинтересовать учеников задачами -играми.
Предлагается решить математические задачи-игры на языках КУМИР, ПАСКАЛЬ и ПИТОН. Задачи подобраны из МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СМЕКАЛКИ Б.А.КОРДЕМСКОГО.
Автор: Сержантова Ольга Николаевна, Горбунова Ирина Евгеньевна
Зимние прогулки очень полезны для всех людей. А особенно для подрастающего поколения. Наши ребята из первой младшей группы «Лучики» очень любят гулять на свежем воздухе в любое время года. А зима – это самое любимое. Потому что зимой можно лепить снеговиков, кидаться снежками, кататься на санках и лыжах. Вот и наши воспитанники просто обожают гулять и резвиться, валяться в снегу, и, пока воспитатели не видят, обязательно попробовать снег на вкус. (Признайтесь, товарищи взрослые, если среди вас хо
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) нуждаются в особом подходе к образованию и развитию. Музыкальная терапия, как один из методов коррекционной работы, играет важную роль в развитии таких детей, способствуя их социализации, эмоциональному благополучию и улучшению когнитивных функций. В данной статье рассматриваются особенности использования музыки в компенсирующем детском саду для детей с ОВЗ.
Автор: Коробко Елена Сергеевна, Тимонина Ольга Александровна
Разработанный нами интегрированный урок РиАК и логопедического занятия построен на технологиях интегрированного, дифференцированного и разноуровневого обучения детей с особыми образовательными потребностями, обучающихся в одном классе по 2 варианту АООП, и демонстрирует практическое применение интегрированного обучения детей с особыми образовательными потребностями, а также реализацию междисциплинарного взаимодействия учителя и логопеда при обучении детей на уроке в начальной школе.
Игра - деятельность, которая обычно осуществляется не только для развлечения, но и обучения. Она может принимать различные формы и иметь разные цели в зависимости от контекста. Что такое игра? Игра – это развлечение, обучение, соревнование, социальное взаимодействие, творческое самовыражение, умственная и физическая активность. Игра «Математическая цепочка» позволяет детям развивать, закреплять навыки и умения, игра позволяет закрепить базовые операции: сложение, вычитание, умножение, деление.
Автор: Березина Любовь Андреевна, Миюсов Владислав Александрович
В данной статье рассматривается возможность интеграции физической культуры в различные аспекты жизни ОУ - от уроков и внеурочной деятельности до школьных проектов и социальных акций.
Методическая разработка урока окружающего мира для 3 класса посвящена изучению природных зон тундры и лесотундры. Урок построен с учетом современных требований к организации образовательного процесса и включает разнообразные формы работы: индивидуальную, парную и групповую деятельность. В ходе урока учащиеся знакомятся с географическим положением зон, их климатом, растительным и животным миром, особенностями жизни коренных народов.
Доклад по теме: Развитие детской инициативы и самостоятельности детей младшего дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования.
Первая младшая группа ( 2-3 года)
