Данный урок ориентирован для учащихся начальных классов.
Цель: Систематизация и закрепление знаний о космосе у детей.
Задачи:
Закрепить представления детей о космосе;
Развивать умение отражать в рисунке свои представления о космосе;
Передавать в рисунке характерные особенности предметов (космических кораблей, инопланетян, звезд, метеоритов, комет и т.д.);
Данная разработка урока предназначена для учителей информатики, в ней рассмотрены способы развития функциональной грамотности с помощью ОГЭ-подобных заданий
Проектно-исследовательская деятельность с одарёнными детьми — это важный элемент образовательного процесса, который помогает развивать творческий потенциал, критическое мышление, вызывать интерес к выбранной профессии, а также навыки самостоятельного поиска и обработки информации.
В этом году мы будем отмечать 80-летие Великой победы. Мало кто знает, что за успехами на фронте стоял не менее значимый трудовой подвиг людей, которые, не жалея сил и здоровья, трудились на благо своей страны. Изучение этого важного аспекта войны помогает глубже понять, какой ценой была достигнута победа и каково значение труда в условиях войны. В своей статье хотелось бы осветить систему работы классного руководителя в этом направлении.
Цель: организовать и провести праздник «Прощай, Осень золотая!» для 1 – 4 классов
Задачи: сплотить детский коллектив, совершенствовать умение использовать в работе ранее полученные знания, развивать познавательную активность и речь учащихся
В статье рассматриваются такие понятия, как «художественный вкус», «гобелен», «колорит», «композиция», «насмотренность». Анализируется методическая и специальная литература. Выделяются аспекты формирования художественного вкуса младших школьников средствами такого вида декоративно-прикладного искусства, как гобелен. Описываются знания, умения и навыки, позволяющие говорить об уровне сформированности художественного вкуса.
Данный мастер класс ориентирован на учеников любого возраста, так же он будет интересен для педагогов изобразительного искусства, использующих экспериментирование в своей работе, для учителей общеобразовательных школ, воспитателей дошкольных учреждений, родителей.
Цель: знакомство с приемами, которые используются в технике правополушарного рисования.
Задачи:
1. Познакомить с методами, приёмами и формами работы, которые развивают творческие способности у каждого человека;
2. Развить творческ
Данное спортивное мероприятие в подготовительной к школе группе с участием родителей направленно на укрепление здоровья детей посредством совместной с родителями двигательной деятельности и закрепление знаний детей о космосе.
Цель здоровьесберегающих технологий – обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые для этого знания, научить использовать полученные знания в современной жизни.
В ходе занятия школьники закрепляют и усваивают практическое значение Красной книги в спасении исчезающих и восстановлении редких видов. Многие задания способствуют возможности показать знания об охраняемых растениях и животных.
В данной работе исследуется возможность использования фитнес-технологий на уроке физической культуры в старших классах. Исследование показывает, что использование фитнес-технологий способствует повышению мотивации учащихся, улучшает эффективность тренировок и позволяет более точно контролировать результаты занятий физкультурой. Работа представляет практическую значимость для преподавателей физической культуры, позволяя им использовать современные технологии для повышения интереса учащихся к заня
Обучение через вызов — это образовательный формат, способствующий развитию критического мышления. В отличие от проблемно-ориентированного обучения, в обучении через вызов ученик изучает целую область и сам обнаруживает в ней проблему, которую считает нужным решить согласно своим потребностям. При этом он должен быть готов отказаться от ранее полученного опыта решения похожей задачи. Основные принципы метода: актуальность задач, вовлечение, исследование, действие.
В работе представлен опыт внедр
Работая психологом, а также логопедом в МАОУ «ВХТЛ» анализировала на сколько важно выполнение домашнего задания с детьми в начальной школе. По просьбе учителей выступала на родительских собраниях и информировала родителей.
В данной статье я хотела рассмотреть немного подробно несколько важных аспектов выполнения домашнего задания в начальной школе.
