Эффективные педагогические технологии, методы и приемы для достижения метапредметных результатов на уроках в начальной школе
Автор: Гаркавенко Наталья Алексеевна
Эффективные педагогические технологии, методы и приемы для достижения метапредметных результатов на уроках в начальной школе
Опубликовано: 28.03.2025
Творческие задания как инструмент повышения эффективности обучения математике в начальной школе
Автор: Галявиева Алия Идрисовна, Мингазизова Юлдуз Ильсуровна
Современные реалии предъявляют высокие требования к образованию в целом, так как общество нуждается в активных, инициативных, в тоже время в творческих личностях, способных найти нестандартное решение для сложных задач и ситуаций. Поэтому возникает острая необходимость активного применения творческого подхода в обучении детей всех возрастов, уделяя особое внимание младшему школьному возрасту в силу его специфики. Применение творческих заданий важно не только в обучении гуманитарных дисциплин, но
Опубликовано: 28.03.2025
Конспект занятия в подготовительной группе «Создание мультфильма»
Автор: Баранова Анна Владимировна
Все виды искусства (живопись, музыка и т.д.) благотворно влияют на становление личности дошкольников, но именно в детстве одним из самых востребованных видов современного искусства является мультипликация. Мультипликация сложный и многоструктурный процесс, построенный на объединении областей различных видов искусств. Являясь одним из видов современного искусства, мультипликация обладает чрезвычайно высоким потенциалом художественно-эстетического, нравственно-эмоционального воздействия на
Опубликовано: 28.03.2025
Система работы по развитию исследовательских способностей у детей дошкольного возраста
Автор: Клоченко Галина Павловна
В статье представлена система работы по развитию исследовательских способностей у детей дошкольного возраста, основанная на методике А.И.Савенкова «Методика исследовательского обучения в дет¬ском саду», которая легла в основу системы работы по вовлечению воспитанников в сферу экспериментов и научных исследований.
Опубликовано: 28.03.2025
Использование одной сказки в различных областях образовательной деятельности
Автор: Тралкова Юлия Владимировна
В данной работе представлен мой педагогический опыт, в котором показаны приемы использования ситуаций из одной сказки в различных образовательных областях: речевое развитие, познавательное, художественное, социально - коммуникативное. В работе представлены приёмы формирования у воспитанников интереса к занятиям, мотивации их к обучению, определены пути повышения познавательной активности воспитанников на занятиях вследствие использования современных педагогических технологий.
Опубликовано: 28.03.2025
Формирование здорового образа жизни дошкольников
Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с увеличением рисков эпидемиологического, техногенного, экологического, психологического характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья. В соответствии с Законом «Об образовании» здоровье детей относится к приоритетному направлению государственной политики в сфере образования. В связи с этим, приобщение детей к ценностям здорового образа жизни является одной из
Опубликовано: 28.03.2025
Презентация на тему «Договор хранения»
Автор: Газина Лариса Николаевна
Тема презентации актуальна, так как договор хранения – это один из самых распространённых договоров в сфере услуг в настоящее время. Актуальность рассмотрения договора хранения обусловлена новизной нормативной правовой базы, регулирующей отношения по хранению, а также стремительным развитием экономического оборота в целом и индивидуального предпринимательства (частного бизнеса) в частности. Некоторые законодательные аспекты в рассматриваемой сфере остаются спорными и недостаточно урегулированны
Опубликовано: 28.03.2025
Открытое занятие по правилам дорожного движения в старшей группе «Город маленького пешехода»
Автор: Гаврикова Анастасия Николаевна
Цель: Систематизация знаний детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках. Задачи: Расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения; Развивать память, логическое мышление, значение сигналов светофора, пешеходного перехода; Воспитывать общую культуру поведения на дороге.
Опубликовано: 28.03.2025
Экологический проект «Стань природе другом»
Автор: Костюнина Елена Викторовна
Проект разработан для реализации с детьми старшего дошкольного возраста. Он включает в себя диагностику знаний, умений, навыков детей, различные формы работы с детьми и родителями.
Опубликовано: 28.03.2025
Цифровой инструментарий учителя географии
Автор: Боровикова Елена Евгеньевна
Данная работа посвящена исследованию использования цифровых технологий в преподавании географии. В ней рассматриваются различные виды цифрового инструментария, доступного современному учителю, методические аспекты их применения на уроках и практические рекомендации по интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
Опубликовано: 28.03.2025
Напольные игры как эффективное средство развития ребенка дошкольного возраста
Автор: Гаврикова Анастасия Николаевна
Сегодня дошкольное образование осуществляет поиск эффективных средств развития детей, чтобы каждый ребенок смог проявить активность, самостоятельность и инициативность. Традиционно в детских садах ОД проходит в большинстве своем в режиме статическом, за столами, на стульчиках, ковриках – в опыте своей работы я изменяю этот подход, провожу занятия в подвижной форме с использованием напольных игр, когда это возможно делать. Проблема двигательной активности в наше время начинает набирать стремите
Опубликовано: 28.03.2025
Конспект занятия «Потерялся котенок»
Автор: Максимова Анастасия Владимировна
Конспект занятия, группа раннего возраста, пальчиковая игра, сенсорная игра
Опубликовано: 28.03.2025
Использование игр с песком для формирования элементарных математических представлений у дошкольников
Автор: Маковеева Галина Алексеевна
Изучая технологию «Игр с песком», я поняла, что эта технология отлично подходит для развития умственных способностей детей дошкольного возраста. Игры с песком насыщены разными эмоциями: восторгом, удивлением, волнением, радостью... Я считаю, что всё это дает возможность использовать игры с песком для развития познавательного интереса ребенка и конечно для формирования элементарных математических представлений.
Опубликовано: 28.03.2025
Моя педагогическая находка «Помощник-платочек»
Автор: Терских Наталья Владимировна, Мусинцева Марина Михайловна
Мои наблюдения показывают, что игры с обычным шифоновым платочком вызывают эмоциональный отклик у детей, а мне помогают реализовать образовательные задачи.
Опубликовано: 28.03.2025
Разработка урока географии в 7 классе на тему «Население и политическая карта Евразии»
Автор: Лаптурова Елена Леонидовна
Урок разработан для учащихся 7 класса. Использован базовый учебник: Алексеев А. И., Николина В. В., Липкина Е. К. и др. География. 7 класс. УМК «Полярная звезда». Просвещение.Помогает сформулировать представление о населении и государствах Евразии. Рассмотреть особенности современной политической карты материка, познакомить учащихся с различными государствами Евразии. Способствовать развитию умений и навыков работы с географическими картами. Воспитать толерантность, коллективизм, ответственност
Опубликовано: 27.03.2025
Семинар-практикум для наставников и наставляемых по теме «Через инновации к качеству образования»
Автор: Никифорова Наталья Николаевна
Представлен семинар-практикум по наставничеству. Цель: осмысление необходимости и возможности применения современных технологий как инструмента повышения качества образования Задачи: 1. Повысить мотивацию педагогов к применению современных технологий в образовательном процессе 2. Способствовать повышению эффективности взаимодействия педагога и учащихся в образовательном процессе. 3. Создать условия для активного взаимодействия всех участников семинара
Опубликовано: 27.03.2025
Программа наставничества «Школа молодого педагога»
Автор: Никифорова Наталья Николаевна
Программа по осуществлению поддержки молодых педагогов и реализации деятельности муниципального ресурсного центра «Школа молодого педагога».
Опубликовано: 27.03.2025
Развитие рефлексивных умений младших школьников в учебном процессе
Автор: Ходырева Зарина Зафаровна
Рефлексивные умения входят в структуру метапредметных результатов образования и, согласно ФГОС НОО, требуют обязательного формирования в учебном процессе. Автором представлен опыт реализации комплекса педагогических условий, способствующих эффективному формированию рефлексивных умений у младших школьников. Критериально-оценочный аппарат исследования представлен критериями (личностный, когнитивный, деятельностный) соответствующими показателями и уровнями развития рефлексивных умений (низкий, средн
Опубликовано: 27.03.2025
Интерактивное приложение «LearningApps''
Автор: Малая Наталья Петровна
В статье рассказывается о применении интерактивного приложения на уроках английского языка
Опубликовано: 27.03.2025
Театр и ребенок
Автор: Членова Наталья Александровна
"Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей… " (Б. М. Теплов) Театр — это особый мир, в который человек попадает, оставляя за дверью повседневные заботы и заботы. Именно в театре зритель может соприкоснуться с искусством, выразительным движением, музыкой и живым словом, которые разбивают шаблоны мышления и открывают н
Опубликовано: 27.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера