Камешки Марблс как средство всестороннего развития дошкольников
Автор: Прудникова Евгения Владимировна
Использование камешков Марблс в работе с детьми младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 27.03.2025
Методы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы
Автор: Полякова Юлия Александровна
В работе представлены основные методы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы
Опубликовано: 27.03.2025
Мой астрономический секрет: «Оживить Вселенную»
Автор: Статкевич Тамара Анатольевна
В данной работе описывается педагогический метод, направленный на повышение интереса и вовлеченности учащихся в изучение астрономии. Автор подчеркивает, что традиционное преподавание астрономии, основанное на изложении сухих фактов и цифр, часто кажется ученикам далеким и абстрактным. Предлагается метод “Оживить Вселенную”, который заключается в создании у учащихся ощущения близости и понятности космоса. Этот метод включает использование увлекательных рассказов о космических объектах и явлениях,
Опубликовано: 27.03.2025
Конспект фронтального логопедического занятия по формированию лексико-грамматического строя речи по теме «Деревья»
Автор: Ларичева Светлана Сергеевна
Конспект фронтального логопедического занятия по формированию лексико-грамматического строя речи по теме "Деревья" составлен для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, обучающихся в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Опубликовано: 27.03.2025
Интерактивная игра по обучению грамоте для детей 5-7 лет «Помоги Незнайке»
Автор: Балько Елена Александровна
Игра предназначена для детей 6-7 лет Цель игры: формирование умения определять место звука в слове. Задачи: совершенствовать умение выполнять задание по инструкции; развивать фонематический слух; внимание, мышление.
Опубликовано: 27.03.2025
Новые возможности рекомендательной библиографии в цифровой среде
Автор: Данилкова Галина Николаевна, Болялева Тамара Николаевна
Предлагаем вашему вниманию рекомендательные списки литературы к 80-летию победы в Великой Отечественной войне. Списки дифференцированы по возрастам 1-2 класс, 3-4 класс,5-7 класс, 8-9 класс, 10-11 класс. Рядом с обложкой книги расположен QR- код, который приведёт вас на полный текст произведения. Распечатываются списки в режиме «Брошюра». Мы их используем не только как рекомендательные списки литературы, но и как закладки в книги. Библиотеки уже начали оформлять выставки навстречу Дню Победы и м
Опубликовано: 27.03.2025
Урок русского языка в 3 классе
Автор: Гибадуллина Надежда Ильдаровна
Тема урока род имен существительных Тип урока. открытие новых знаний и способов действий. Цель урока: освоение умения определять род имен существительных Задачи: Образовательные: 1) изучить материал о роде имен существительных; 2) составить алгоритм определения рода имени существительного; 3) определять род имен существительных в текстах упражнений. Развивающие: 1) развивать умение сравнивать, анализировать; 2) развивать умение контролировать и оценивать свою работу и работу другог
Опубликовано: 27.03.2025
План-конспект урока по биологии «Общественные насекомые»
Автор: Хомик Галина Николаевна
Тема урока: «Общественные насекомые» Учебник: В.В. Пасечник, С.В. Суматохин, З.Г. Гапонюк, предметная линия УМК «Линия жизни» Форма урока: Урок-игра «В мире насекомых» Цели урока: 1. Познакомить учащихся с разнообразием общественных насекомых и их ролью в экосистеме. 2. Развивать навыки работы с информацией и презентации результатов. 3. Способствовать формированию командного духа и умения работать в группе. Описание урока: Урок проводится в форме игры, что позволяет сделать проц
Опубликовано: 27.03.2025
Консультация для родителей. Давайте поиграем
Автор: Липская Татьяна Михайловна
Игра для ребенка - это и развлечение, способность научиться думать, рассуждать, изобретать. Для ребенка и для мамы провести время вместе, приносит радость и комфорт, способ узнать мир. Вместе с мамой малыш с увлечением исследует предметы его окружающие. Он применяет доступные для него способы - рассмотреть и потрогать, попробовать на вкус. Играя, ребенок создает модель окружающей среды обыгрывает различные ситуации и роли..
Опубликовано: 27.03.2025
Эссе «Моя педагогическая находка»
Автор: Андреева Софья Валентиновна
В данном эссе вкратце рассказала о применяемом мною на уроках приеме "Да - нет"
Опубликовано: 27.03.2025
Пластилинография: оживление цвета и формы в руках дошкольников
Автор: Лукьянова Елена Петровна
Пластилинография – это не просто лепка. Это волшебный мир, где маленькие ручки превращают податливый пластилин в яркие картины, где объём встречается с плоскостью, а фантазия обретает реальные очертания. И, наверное, именно поэтому этот вид изобразительной деятельности так любим детьми. Моя педагогическая находка – это осознанное и систематическое использование пластилинографии как инструмента развития не только мелкой моторики и творческого воображения, но и как мощного средства для поз
Опубликовано: 27.03.2025
Формирование психологического компонента готовности к школьному обучению в процессе физического воспитания детей 6-7 лет
Автор: Емельянова Светлана Валерьевна
Переход ребенка из детского сада в школу – достаточно трудный этап его жизни, нередко вызывающий напряжение физиологических систем организма и эмоционально-волевой сферы. Учёные отмечают, что для того чтобы ребенок легко приспособился к новым школьным условиям, его нужно готовить к школьному поступлению заблаговременно.
Опубликовано: 27.03.2025
Знаменитые и великие люди в истории района и моего села» «Виктор Маркин — история побед
Автор: Мирук Лариса Константиновна
Мы должны знать эти имена и гордиться настоящими людьми, которые умели и умеют делать много доброго для родной земли! Эти люди являются для нас примером. Для нас гордостью и примером является Виктор Федорович Маркин - четырехкратный чемпион СССР, двукратный олимпийский чемпион, чемпион мира. Цель исследования: познакомиться с жизнью знаменитого спортсмена Виктора Маркина, прославивший своими достижениями нашу малую родину.
Опубликовано: 27.03.2025
Веб-квест «Christmas in Britain»
Автор: Ларкина Евгения Николаевна
Веб-квест «Christmas in Britain» рассчитан на учащихся 8-11 классов. ЦЕЛЬ: познакомить обучающихся с обычаями празднования Рождества в Британии и подготовить обучащихся к созданию проект по данной теме на английском языке.
Опубликовано: 27.03.2025
Методическая разработка киновстречи на материале фильма «Буратино идёт в школу» (режиссёр-постановщик и сценарист фильма: Денис Бондарков)
Автор: Змеев Никита Дмитриевич
Шестилетний вундеркинд приходит в школу, потому что в детский сад ходить стало не интересно. А в школу сразу в пятый класс, потому что программу начальной школы он уже знал. Знакомясь с классом, он представился именем Буратино, чем вызвал у всех недоумение. После беседы с мамой мальчика классный руководитель поняла, почему мальчик себя называет Буратино. «С именем надо что-то решать…», - сказала учительница. Миша Бабарыкин должен из Буратино вновь стать Мишей Бабарыкиным. И это оказалось совсем н
Опубликовано: 27.03.2025
Чудесные фигурки из ниток
Автор: Гаврик Маргарита Михайловна
Занятие – практикум направлено на формирование профессиональной ориентации и самоопределения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 27.03.2025
Важность проведения динамических пауз в начальной школе
Автор: Данилин Никита Александрович
В статье разобрана проблема пренебрежения проведением динамических пауз в начальной школе, обоснованы неблагоприятные следствия такого отношения к внедрению активностей, освещены причины по которым следует обратить внимание на данный вопрос.
Опубликовано: 27.03.2025
Игра-путешествие: «Улица полна неожиданностей»
Автор: Власова Анна Александровна
Формирование у детей навыков безопасного поведения на улице.
Опубликовано: 27.03.2025
Педагогические секреты: Искусство вдохновлять и обучать
Автор: Кочнева Анжелика Евгеньевна
Педагогика — это не просто наука о воспитании и обучении. Это искусство, требующее от учителя не только знаний, но и умения находить общий язык с детьми, понимать их потребности и мотивировать к обучению. В этом эссе я хочу поделиться несколькими педагогическими секретами, которые могут помочь учителям начальных классов создать позитивную и продуктивную атмосферу в классе.
Опубликовано: 27.03.2025
Мотивация к обучению английского языка с помощью коротких видеороликов в социальных сетях
Автор: Липова Анна Дмитриевна
Данная статья включает в себя список возможных творческих заданий на уроках иностранного, в частности, английского языка как в младших, так и в средних и старших классах, а также способы самомотивации при работе с такими заданиями. Уделяется внимание тому, что при изучении английского языка учащиеся смешивают британскую и американскую лексику и не видят различия между ними. Это можно считать проблемой, в том числе потому, что при выполнении заданий ОГЭ и ЕГЭ не допускается использовать лексику ам
Опубликовано: 27.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера